WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 || 3 | 4 |

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА послевузовского профессионального образования по специальности 02.00.04 –физическая химия по отрасли 02.00.00 ...»

-- [ Страница 2 ] --

Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).

5.5. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать четыре года.

5.6. Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам): определены федеральными государственным требованиями к структуре основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 1365).

6.Объем и содержание основной образовательной программы по специальности подготовки аспиранта 6.1. Общий объем ООП ППО по специальности составляет 9540 часов, или 265 ЗЕТ.

6.2. Зачетная единица трудоемкости (ЗЕТ) – это мера трудоемкости основной образовательной программы послевузовского профессионального образования. Одна ЗЕТ приравнивается к 36 академическим часам продолжительностью по 45 минут аудиторной или внеаудиторной (самостоятельной) работы аспиранта. Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включая все виды учебной работы, составляет 54 академических часов в неделю, то есть 1,5 ЗЕТ.

6.3. По содержанию ООП ППО по специальности включает две компоненты:

образовательную и исследовательскую.

Образовательная компонента ООП ППО – это совокупность дисциплин (модулей) основной образовательной программы, обеспечивающих получение знаний, выработку умений и приобретение опыта профессиональной деятельности по избранной специальности научно-педагогических и научных работников.

Объем образовательной компоненты ООП ППО по специальности составляет 972 часа, или 27 ЗЕТ. По содержанию образовательная компонента включает три раздела:

Обязательные дисциплины (ОД.А.00), Факультативные дисциплины (ФД.А.00) и Практику (П.А.00).

Обязательные дисциплины (11 ЗЕТ/ 396 часов):

- история и философия науки (2 ЗЕТ/72 часа); аспирант изучает историю науки (научной дисциплины) под руководством своего научного руководителя и/или специалиста в этой области научного знания; изучение аспирантом философии науки организует и проводит кафедра философии КемГУ;

- иностранный язык (2 ЗЕТ/72 часа); обучение организуют и проводят кафедры факультета романо-германской филологии, специализирующиеся на языке отрасли науки, профильной для аспиранта;

- специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности (не менее двух дисциплин, по 1 ЗЕТ/36 часов); аспирант изучает обязательную основную дисциплину по специальности, а также не менее двух специальных дисциплин по выбору ( ЗЕТ/180часов); программа основной дисциплины соответствует основным требованиям кандидатского экзамена по специальности, программы остальных специальных дисциплин углубляют знания аспиранта в избранной им научной проблеме и соответствуют дополнительной программе кандидатского экзамена, утверждаемой ученым советом факультета/института; изучение аспирантом всех специальных дисциплин организует и, как правило, проводит кафедра обучения аспиранта.

Факультативные дисциплины (13 ЗЕТ/468 часов) способствуют получению аспирантом дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы». Факультативные дисциплины организует межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики совместно с кафедрами КемГУ. Общее количество общенаучных и факультативных дисциплин, изучаемых аспирантом, составляет не менее семи, в т.ч. пять обязательных, закрепленных за профильными кафедрами. В соответствии со своими предпочтениями или потребностями, а также имеющимися компетенциями и квалификационными характеристиками аспирант выбирает не менее двух дисциплин из списка дисциплин по выбору. Время, отведенное на факультативные дисциплины, может быть частично или полностью использовано аспирантом в других разделах образовательной компоненты.

Практика (3 ЗЕТ/108 часов) предполагает прохождение аспирантом производственной практики в высшей школе. Практику организуют профильные кафедры КемГУ. При отсутствии практики отведенное для нее время переносится на освоение факультативных дисциплин.

Таблица 2. Структура ООП по специальности подготовки аспиранта функциональных систем исследования структуры и импульсных воздействиях многокомпонентных диссертации на соискание ученой степени кандидата 6.4. График учебного процесса (является составной частью учебного плана и расположен на сайте вуза www.kemsu.ru.

7. Требования к содержанию основной образовательной программы подготовки аспиранта по специальности Физическая химия Таблица 3. Содержание основной образовательной программы подготовки Предмет философии науки. Генезис и основные этапы Возникновение науки и основные стадии ее современной цивилизации. Наука: основные аспекты ее бытия. Структура научного знания. Теоретический и эмпирический уровни. Особенности технического знания. Философия техники Научные традиции и научные революции. Особенности современного этапа развития науки. Наука как социальный институт.

Научные коммуникации Научная методология: уровни и формы. Типы научной рациональности. Современная методология научного познания: системноструктурный подход, синергетика и глобальный эволюционизм. Генезис, структура и функции наук об обществе и культуре. Специфика социальногуманитарных наук. Основные проблемы социальногуманитарного познания. Аксиологические проблемы социогуманитарного знания.

Программа дисциплины предназначена для освоения аспирантами при подготовке к сдаче кандидатского дисциплины требует знания иностранного языка в объеме программы бакалавриата или магистратуры.

Данная дисциплина необходима для расширения языковой компетенции в сфере иноязычной культуры профессионального общения и повышения общего Дисциплина предусматривает овладение языковой нормой в рамках курса, избирательностью и вариативностью в выборе языковых средств, восприятием иностранной речи на слух, навыками делового общения в рамках выбранного направления.

научной специальности:

Целью освоения дисциплины является углубленное изучение теоретических и прикладных основ физической химии твердого тела, необходимых для направлениях техники и технологии. Физическая химия твердого тела является разделом физической химии, изучает природу взаимодействий в твердых телах, их строение, свойства и реакционную способность. Объектами изучения являются твердые тела, в частности энергетические материалы, дефекты и электронные возбуждения кристаллической решетки.

научной специальности:

Цель - получение углубленных знаний в области физико- химических основ формирования «особых»

свойств наноразмерных и наноструктурированных материалов, использование этих эффектов для создания новых функциональных материалов, а также в сфере основных видов и тенденций развития нанотехнологий.

Достижение цели- теоретическая основа проведения специальности «Физическая химия».

Дисциплины по выбору аспиранта 2) Энергетические материалы позволяют получить максимальную работу в короткий промежуток времени, что используется во многих отраслях современной промышленности. Кроме того, азиды тяжелых металлов являются модельными объектами в материаловедение наноразмерных систем» является углубленное изучение теоретических и прикладных основ химического материаловедения наноразмерных систем, необходимых для самостоятельной научноисследовательской деятельности аспиранта, требующей современным направлениям техники, химической науки и технологии. Химическое материаловедение междисциплинарный раздел науки, изучающий изменения свойств материалов в зависимости от различных факторов. К изучаемым свойствам термические, химические, магнитные, оптические свойства этих веществ. Эта наука использует целый ряд материалов и их свойств. При изготовлении наукоёмких изделий в промышленности, особенно при работе с объектами микро- и наноразмеров необходимо детально знать характеристику, свойства и строение материалов. Решить эти задачи и призвана наука – материаловедение. Знание структуры и свойств функциональных материалов приводит к созданию принципиально новых продуктов и даже отраслей индустрии. Однако и классические отрасли также материаловедами для нововведений, устранения проблем, расширения ассортимента продукции, повышения безопасности и понижения стоимости 2 Физические методы исследования структуры и Целью освоения дисциплины «Физические методы исследования структуры и состава соединений»

является углубленное изучение теоретических основ, практических возможностей и ограничений важнейших для химиков физических методов исследования, изучение современной аппаратуры и условий проведения эксперимента, умение интерпретировать и грамотно оценивать экспериментальные данные, в том числе публикуемые в научной литературе. Аспирант должен научиться также оптимальному выбору методов для решения поставленных задач и делать заключения на основании анализа и сопоставления всей совокупности имеющихся данных.

Дисциплины по выбору аспиранта 2) ОД.А. импульсных воздействиях стационарных и импульсных воздействиях» является разделом физической химии, изучает природу химической связи, реакционную способность, строение и закономерности медленного и взрывного разложения энергетических материалах. Объектами изучения являются энергетические материалы и образцы на их 2 Взаимодействие высокоинтенсивного излучения с Целью освоения дисциплины «Взаимодействие высокоинтенсивного излучения с веществом» является детальное рассмотрение процессов возбуждения атомов, молекул и твердых тел интенсивными потоками фотонами и быстрых электронов, а также релаксационным процессам после этого возбуждения.

Факультативные дисциплины 3) Данная дисциплина необходима для расширения языковой компетенции в сфере иноязычной культуры профессионального общения.

Дисциплина предусматривает овладение языковой нормой в рамках выбранного научного направления, избирательностью и вариативностью в выборе языковых средств, восприятием иностранной речи на слух, навыками делового общения в рамках выбранного направления, а также написания и чтения научных статей и тезисов докладов на иностранном ФД.А.03 Фазовые равновесия в многокомпонентных системах 2 Целью освоения настоящей дисциплины является углубленное изучение теоретических и прикладных вопросов, связанных с построением и использованием фазовых диаграмм многокомпонентных систем, необходимое для осуществления самостоятельной научно-исследовательской деятельности аспиранта, требующей широкой фундаментальной подготовки по современным направлениям техники, химической науки и технологии. Фазовые равновесия и фазовые диаграммы многокомпонентных систем – это важнейшие разделы учения о гетерогенных системах, которые чрезвычайно широко используются в современной науке и технике. К числу таких систем относятся, в частности, многие металлические сплавы и иные металлические системы (порошки, композиты), электрохимическими методами. Особый интерес представляют наноразмерные системы, в которых, на фазовое состояние вещества оказывает влияние не только состав и обычные физико-химические параметры (давление и температура), но и размер частиц, составляющих материал (вещество). В данном курсе рассматриваются основные подходы к теоретическому анализу диаграмм состояния (фазовых диаграмм) многокомпонентных систем и анализу фазовых равновесий в них, в том числе наноразмерных металлических систем.

Целью освоения дисциплины "Компьютерная химия" является получение компетенций, необходимых для экспериментальных данных в автоматизированных представления результатов научных исследований.

Предметом дисциплины «Компьютерная химия»

параметрические и непараметрические методы обработки и анализа химических данных.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |
 


Похожие работы:

«Тамбов 2013 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТГУ ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПРИРОДНЫХ И ТЕХНОГЕННЫХ СРЕД Материалы VI Международной заочной научно-практической конференции 14 октября 2013 года Тамбов 2013 УДК 577.4 (075.8) ББК 28.081 я73...»

«Кафедра кристаллографии и кристаллохимии. КУРСОВАЯ РАБОТА Левые и правые кварцы в минеральном мире. Left and right quarz in the mineral world. студента 112 группы Павловского Павла Павловича Научный руководитель Доктор хим. наук, доцент Ерёмин Н.Н. Москва (2012 год.)                                                                    Оглавление. Введение. Цели курсовой работы: Общая характеристика кварца. Энантиоморфизм. Хиральность. Биоизомеры. Двойники. Относительное число левых и правых...»

«А. Д. ШАХОВСКАЯ КАБИНЕТ-МУЗЕЙ В. И. ВЕРНАДСКОГО ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДEMИИ Н А У К С С С Р М о с к в а 1959 Ответственный редактор академик А. П. ВИНОГРАДОВ ПРЕДИСЛОВИЕ Владимир Иванович Вернадский — это целая эпоха в развитии нашей науки: блестящий минералог, кристаллограф, геолог, геохимик, биогеохимик, радиогеолог, ученый-энциклопедист, глубоко интересовавшийся философией, историей науки и общественной жизнью. Вся его научная и педагогическая деятельность была тесно связана с Академией наук и...»

«Юлия Попова Болезни желудка и кишечника Annotation Неполадки в работе желудочно-кишечного тракта способны доставить массу неприятных ощущений и иногда создают серьезную угрозу здоровью человека. Гастриты, колиты, язвенные состояния, доброкачественные и злокачественные опухоли, энтерит и дисбактериоз. от этих недугов следует беречься, а если уж заболели – начать лечение как можно раньше.Самые подробные сведения о болезнях желудочно-кишечного тракта, симптомах, причинах, методах профилактики и...»

«ДОПУЩЕНО МИНИСТЕРСТВОМ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СССР В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ДЛ Я СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТОВ И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ВУЗОВ ПО С П Е Ц И А Л Ь Н О С Т И ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ M B Г О Р П Е HKD Б Л З И ПЕНИЙ О ЕН (ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О БАКТЕРИОЗАХ РАСТЕНИЙ) ТРЕТЬЕ ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ ИЗДАНИЕ 4— 3— 7 178— 66 ' За 5 лет, прошедшие со времени выхода в свет второго издания настоящей книги, особенно много исследовались вопросы использо­ вания антибиотиков для борьбы с...»

«Кафедра кристаллографии и кристаллохимии Курсовая работа Студентки 105 группы Радченко Кристины Андреевны Выращивание кристаллов алмаза Научный руководитель: к.х.н. Волкова Е.А. Москва 2013 Введение3 Глава 1. История 4 Глава 2. Структура и свойства кристаллов алмаза 8 2.1 Структура алмаза 8 2.2 Свойства алмаза_ 9 2.2.1 Морфология кристаллов 9 2.2.2 Химический состав 10 2.2.3 Физические свойства_ 10 2.2.4 Оптические характеристики_11 Глава 3. Месторождения алмаза_12 3.1 Месторождения и добыча_...»

«Париж, 30 августа 2010 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 5 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о мерах по выполнению решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях РЕЗЮМЕ Настоящий доклад предназначается для информирования членов Исполнительного совета о прогрессе, достигнутом в выполнении решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях. Административные и...»

«ГОДОВОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПО ПРОЕКТУ МНТЦ 2097 РАДИНФО РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, ВКЛЮЧАЮЩЕЙ БАЗУ МЕТАДАННЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ РАДИОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАДАСТРЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ РАДИАЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И НАСЕЛЕНИЕ Аналитическое исследование Северо-Запада России и Красноярского региона ВТОРОЙ ГОД (с 01 августа 2003 г по 31 июля 2004 г) Научный соруководитель проекта Н.П. Лаверов Научный соруководитель проекта В.А.Лебедев Директор ФГУП ВНИИХТ В.В.Шаталов Руководитель...»

«ИНДЕКС УДК 53.087;543.27.-8; 544; 621.37;681.2 ХИМИЧЕСКИЕ СЕНСОРЫ: КЛАССИФИКАЦИЯ, ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ, ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ © Егоров А.А., Егоров М.А., Царева Ю.И. yegorov@kapella.gpi.ru Аннотация Представлен краткий обзор химических сенсоров. Дана их классификация, описаны принципы работы некоторых датчиков и области их применения. Особое внимание уделено электрохимическим сенсорам, биосенсорам и оптическим химическим сенсорам. Рассмотрены фундаментальные явления, лежащие в основе действия...»

«ПОЕЗДКА ДЕЛЕГАЦИИ АН СССР В США НА ГОРДОНОВСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ ПО ЯДЕРНОЙ ХИМИИ Гордоновские конференции называются по имени ученого, более двадцати лет назад предложившего собирать каждое лето ученых, преимущественно молодых, для неофициального обмена мнениями, новыми результатами и планами исследований в различных областях знаний. Эти конференции организуются Американской ассоциацией содействия развитию науки (AAAS) и проводятся каждое лето в трех небольших поселках в штате Нью-Гемпшир. Этим...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.