WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

«ХИМИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 250100 Лесное дело Самостоятельное учебное электронное издание СЫКТЫВКАР 2012 1 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени

С. М. Кирова»

Кафедра целлюлозно-бумажного производства, лесохимии и промышленной экологии

ХИМИЯ

Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 250100 «Лесное дело»

Самостоятельное учебное электронное издание СЫКТЫВКАР 2012 1 УДК 54 ББК 24 Х 46 Рекомендован к изданию в электронном виде кафедрой целлюлозно-бумажного производства, лесохимии и промышленной экологии Сыктывкарского лесного института Утвержден к изданию в электронном виде советом технологического факультета Сыктывкарского лесного института Составители:

кандидат химических наук, доцент Н. К. Политова кандидат химических наук, доцент Э. И. Федорова Отв. редактор:

доктор химических наук, профессор В. А. Демин Х 46 Химия [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс по дисциплине для студ. напр. бакалавриата 250100 «Лесное дело» : самост. учеб.

электрон. изд. / Сыкт. лесн. ин-т ; сост.: Н. К. Политова, Э. И.

Федорова – Электрон. дан. – Сыктывкар : СЛИ, 2012. – Режим доступа: http://lib.sfi.komi.com. – Загл. с экрана.

В издании помещены материалы для освоения дисциплины «Химия».

Приведены рабочая программа курса, методические указания по различным видам работ, библиографический список.

УДК ББК _ Самостоятельное учебное электронное издание Составители: Политова Надежда Константиновна Федорова Эльвира Ильинична ХИМИЯ Электронный формат – pdf. Объем 1,2 уч.-изд. л.

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова» (СЛИ), 167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39, institut@sfi.komi.com, www.sli.komi.com Редакционно-издательский отдел СЛИ © СЛИ, © Политова Н. К., Федорова Э. И., составление,

ОГЛАВЛЕНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ

ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ХИМИЯ»

для студентов направления бакалавриата 250100 «Лесное дело»

Всего аудиторных часов Самостоятельная работа Экзамен

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью преподавания дисциплины «Химия» является знакомство студентов – бакалавров по направлению 250100 «Лесное дело» с основными разделами курса общей, неорганической и органической химии. Знания и практические навыки, полученные в курсе «Химия» должны помочь будущим бакалаврам понимать химические процессы, протекающие в окружающей среде и живой природе.

Задачами дисциплины являются:

усвоение основ общей, неорганической и органической химии;

знакомство с основными теориями и законами, устанавливающими зависимость свойств вещества от химического строения и взаимосвязи между свойствами химической системы;

иметь представления о фундаментальном единстве естественных наук;

знать основные закономерности протекания химических процессов и ознакомиться на практике с факторами, влияющими на них;

умение производить расчеты, используемые в курсе химии;

усвоение теории строения органических соединений, прогнозирования свойств на основе их строения;

знакомство с органическими реакциями, основными свойствами важнейших классов органических соединений;

ознакомление с основами биоорганической химии;

знакомство на практике с функциональным анализом органических соединений;

освоить методы идентификации и синтеза органических соединений.

Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для Для полноценного усвоения учебного материала по дисциплине ”Химия” студентам необходимо иметь прочные знания по общеобразовательным курсам химии, физики и биологии.

ЕН.Ф.04 Химия:

Для подготовки бакалавра по направлению 250100 “Лесное дело” Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы: Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика; энергетика химических процессов; химическое и фазовое равновесие; скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции, реакционная способность веществ; химия и периодическая система элементов, кислотноосновные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь, комплементарность; химическая идентификация: качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ. Химический практикум.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий Раздел «Общая и неорганическая химия» (I семестр) Тема 1. Введение. Стехиометрические законы химии и их применение (2 часа) Понятие «Химия». Закон сохранения массы веществ и энергии, закон постоянства состава, закон эквивалентов, газовые законы (закон Авогадро и его следствия, закон объемных отношений, объединенный газовый закон, уравнение Менделеева-Клайперона) Тема 2. Строение атома (2 часа) Состав атомных ядер. Строение электронных оболочек атомов. Волновая функция.

Квантовые числа. Изотопы, изобары. Характеристика поведения электронов в атомах, физический смысл квантовых чисел. Порядок заполнения электронами энергетических уровней, подуровней, орбиталей. Принципы Пауля, Гунда, Клечковского. Электронные конфигурации атомов. Основные и валентные состояния атомов. Свойства атома и химического элемента. Классификация химических элементов. Радиоактивность (естественная и искусственная).

Тема 3. Периодическая система элементов Д.И.Менделеева (2 часа) Периодический закон Д.И.Менделеева, его связь со строением атома. Структура периодической системы. Физический смысл периодического закона, порядкового номера элемента, номера группы, периода. Периодичность изменения свойств элементов и химических соединений. Значение периодической системы.

Тема 4. Строение вещества и химическая связь (3 часа) Типы химических связей, их характеристики и свойства соединений с определенными типами связей. Метод валентных связей и понятие о методе молекулярных орбиталей.

Межмолекулярные силы. Влияние природы химических связей и межмолекулярных сил на состав, строение и свойства соединений. Простые и сложные вещества. Простое вещество и химический элемент. Аллотропия. Соединения молекулярного, немолекулярного строения.

Кристаллы, кристаллические решетки. Дефекты структуры. Агрегатные и фазовые состояния. Фазовое равновесие. Фазовые диаграммы. Жидкокристаллическое состояние, плазма.

Химическая идентификация: качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ. Способы определения состава и строения веществ.

Тема 5. Энергетика химических процессов (2 часа) Термодинамика химических и физических процессов. Изолированные, закрытые и открытые системы. Изотермические, изобарные и изохорные процессы. Внутренняя энергия системы. Работа и теплота. Тепловой эффект реакции. Термохимия. Эндо- и экзотермические процессы. Энтальпия системы. Закон Гесса. Энтропия системы. Свободная энергия Гиббса, ее изменение в ходе реакции. Стандартные термодинамические величины и химикотермодинамические расчеты. Теплотворность топлива. Калорийность пищевых продуктов.

Тема 6. Кинетика химических процессов. Химическое равновесие (3 часа) Гомогенные и гетерогенные реакции. Скорость химической реакции и методы ее регулирования. Природа реагирующих веществ. Закон действующих масс. Кинетические уравнения реакций. Лимитирующая стадия. Порядок реакции по веществу. Правило ВантГоффа, уравнение Аррениуса. Реакционная способность веществ и энергия активации.

Энергетические диаграммы реакции. Каталитические системы, катализ, катализаторы.

Колебательные реакции.

Равновесные и неравновесные реакции. Химическое равновесие. Константа равновесия (Кр), ее взаимосвязь с энергией Гиббса. Смещение равновесия, принцип Ле-Шателье.

Тема 7. Дисперсные системы (3 часа) Дисперсные системы, дисперсная фаза, дисперсная среда. Классификация дисперсных систем в зависимости от размера дисперсной фазы, в зависимости от агрегатных состояний дисперсной фазы и дисперсной среды.

Гетерогенные дисперсные системы. Разновидности сорбции (адсорбция, абсорбция, хемосорбция и ее виды). Сорбенты и сорбаты. Десорбция. Изотермы сорбции.

Поверхностно-активные вещества. Моющие средства.

Микрогетерогенные дисперсные системы: коллоидные растворы. Их свойства.

Строение коллоидных частиц. Коагуляция.

Гомогенные дисперсные системы: истинные растворы. Классификация. Механизм и тепловые эффекты при растворении. Термодинамические характеристики при растворении.

Растворимость. Классификация растворов по растворимости, факторы ее определяющие.

Концентрации растворов: массовые (моляльность, массовая доля), объемные (объемная доля, молярная, эквивалентная, титр). Взаимопереходы между различными концентрациями растворов.

Тема 8. Растворы неэлектролитов и электролитов (3 часа) Свойства растворов неэлектролитов. Разбавленные растворы - идеальные растворы.

Закон Рауля. Осмотическое давление. Изменение температуры кристаллизации и кипения растворов неэлектролитов. Значение растворов неэлектролитов. Мембраны. Антифризы.

Диализ.

Свойства растворов электролитов. Теория электролитической диссоциации.

Количественные характеристики: степень и константа диссоциации, факторы их определяющие.

Теория кислот и оснований. Свойства кислот и оснований. Кислотно-основные свойства веществ. Свойства растворов солей. Гидролиз солей. Понятие среды в водных растворах солей. Диссоциация воды. Водородный показатель. Буферные растворы, их свойства и значение. Растворители. Значение воды в технологических процессах. Жесткость воды. Основы водоподготовки.

Гетерогенные и гомогенные реакции обмена в водных растворах. Условия необратимости реакций обмена.

Тема 9. Окислительно-восстановительные реакции. Электрохимия (2 часа) Окислительно-восстановительные реакции (ОВР). Степень окисления и ее определение по положению элемента в периодической системе. Классификация ОВР. Окисление.

Восстановление. Методы электронного и электронно-ионного баланса в составлении окислительно-восстановительных реакций. Окислительно-восстановительные свойства веществ. Важнейшие окислители и восстановители.

Электрохимия. Стандартный электродный потенциал (СЭП) металла. Ряд напряжения металлов. Стандартный окислительно-восстановительный потенциал (СЭВП) окислительновосстановительной системы. Уравнение Нернста. Электродвижущая сила (ЭДС), константа равновесия (Кр) окислительно-восстановительной реакции, направление реакции.

Тема 10. Электрохимические системы (2 часа) Химические источники тока. Обратимые (аккумуляторы) и необратимые (гальванические элементы). Анод, катод. Анодные, катодные процессы. Общее уравнение.

ЭДС. Применение.

Коррозия металлов: химическая и электрохимическая. Катодные и анодные процессы.

Факторы, определяющие природу и скорость коррозии. Способы защиты металлов от коррозии.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
 


Похожие работы:

«Предисловие Глава I: Знакомство с основами аквариумной химии Глава II: От Амазонки до Амура Глава III: Химическая лаборатория аквариумиста Глава IV: Декоративный аквариум в интерьере Современный аквариум и химия И. Г. Хомченко, А. В. Трифонов, Б. Н. Разуваев. ПРЕДИСЛОВИЕ Аквариумистика в настоящее время приобрела большую популярность во всем мире. Значительно увеличилось число растений, рыб и других животных, которых содержат любители в своих домашних водоемах. Заметно возросли требования к...»

«Пояснительная записка Изучение химии на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: • освоение системы знаний о фундаментальных законах, теориях, фактах химии, необходимых для понимания научной картины мира; • овладение умениями: характеризовать вещества, материалы и химические реакции; выполнять лабораторные эксперименты; проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям; осуществлять поиск по химическим формулам и уравнениям;...»

«Л. А. БЕЛЯЕВА БИОХИМИЯ РАСТЕНИЙ Тексты лекций по спецкурсу для студентов IV курса специальности 1 – 31 01 01 02 Биология (научно-педагогическая деятельность) Гомель 2008 УДК 581. 19 (075.8) ББК 28.572 я73 Б447 Рецензент: кафедра химии учреждения образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины Рекомендовано к изданию научно-методическим советом учреждения образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины Беляева, Л. А. Б447 Биохимия растений:...»

«Предисловие Лучше не знать? Подзаголовок данной книги пришел мне в голову, когда я услышала эту сакраментальную фразу из уст милой дамы после просмотра по центральному каналу ТВ документального фильма о еде. Этот фильм наверняка потряс большинство телезрителей, ибо в нем наглядно демонстрировалось, как из протухшей рыбы с помощью особых манипуляций рыночные торговцы делали вполне свежую и съедобную на вид, как синюю тощую курицу превращали в белую и упитанную, вкачав в нее шприцом специальный...»

«ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ (краткий курс для студентов сельскохозяйственного факультета) Елец 2008 1 В пособии представлены основные разделы органической химии, приведены решения задач, которые охватывают обязательный минимум образования и расширяют базовые знания, полученные учащимися в средней школе. Пособие позволяет систематизировать знания и отработать навыки решения задач. Пособие предназначено для абитуриентов и студентов сельскохозяйственного факультета Елецкого государственного университета...»

«Проректор по научной и инновационной работе В.А.Катаев Башкирский государственный медицинский университет, 2013 Государственное задание на 2012-2014 гг. (прикладные научные исследования) Изучение генетических маркеров прогноза рецидива и лимфогенного метастазирования при злокачественных заболеваниях мочевого пузыря, предстательной железы и почки (проф. Павлов В.Н.) Разработка инновационных методов диагностики и прогнозирования онкогематологических заболеваний на основе выделения...»

«Сегодня, полагаясь на фармакологию и врачей, неко торые из нас стали забывать о том, что лечит Природа, а медицина ей лишь помогает. Со многими заболевания ми организм в состоянии справиться сам, поскольку обладает естественными защитными силами. Надо только вовремя поддержать его, и самыми надежными помощ никами в этом могут стать лекарственные растения — неоднократно испытанные средства, применявшиеся для лечения. Давно доказано, что практически все лекарственные растения, которые сейчас...»

«Прекурсоры и химические вещества, часто используемые при незаконном изготовлении наркотических средств и психотропных веществ ЗАПРЕТ НА РАСПРОСТРАНЕНИЕ Соблюдать дату снятия запрета на издание: Не подлежит опубликованию или широкому распространению до вторника, 5 марта 2013 года, 11 час. 00 мин. (центральноевропейское время) ОРГАНИЗАЦИЯ ВНИМАНИЕ! ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Доклады, опубликованные Международным комитетом по контролю над наркотиками в 2012 году Доклад Международного комитета по контролю...»

«1 Заключение экспертной комиссии общественной экологической экспертизы по проекту Промысловый трубопровод БП Одопту 2 – БКП Чайво. Переход через залив Пильтун. Уточнения к проекту в составе проекта Сахалин-1, Стадия 1 Обустройства и добычи. Промысловые трубопроводы Одопту Г. Москва 20 мая 2008 г. Общественная экологическая экспертиза была организована и проведена Отделением международной неправительственной организации Совет Гринпис в соответствии с Федеральным законом Об экологической...»

«Программы вступительных испытаний, проводимых ФГБОУ ВПО Астраханский государственный университет, при поступлении на программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования СОДЕРЖАНИЕ 1.ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ.2 2.ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.5 3. ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ..11 4. ПРОГРАММА ПО ХИМИИ..18 5. ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ..21 1 1. ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1. Назначение тестирования - измерение уровня подготовки по математике абитуриентов, поступающих в АГУ на...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.