WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |

«Н.В. Андреенкова СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ И ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ЕЕ ФАКТОРОВ АНДРЕЕНКОВА Нина Владимировна — кандидат философских наук, сотрудник Института ...»

-- [ Страница 2 ] --

— социально-психологические — характер, черты личности. Чаще всего в эмпирических исследованиях изучалась связь удовлетворенности жизнью и таких характеристик личности, как невротизм и эктравертизм40, генетические факторы41, уровнень оптимизма, открытости и — социально-демографические — пол, возраст, социально-экономические (трудовое положение, опыт безработицы, уровень образования), и контекстуальные, ситуационные, жизненные обстоятельства (состояние здоровья, семейное положение и т.п.) Б) внешние факторы, характеризующие среду, в которой живет человек:

— социальное окружение, социальные связи — институциональные — формы демократии42, идеологическое разнообразие в правительстве43, политические и частные свободы — экономические — на уровень удовлетворенности жизнью может влиять уровень безработицы (прямое влияние на тех, кто сам имел опыт безработицы и косвенное на всех остальных45), уровень инфляции, общее состояние экономики страны. До сих пор ученые спорят о роли ВВП или роста ВВН на уровень субъективного благополучия. В этом отношении нельзя не упомянуть известный «парадокс Истерлина», который состоит в том, что согласно эмпирическим данным, внутри отдельных стран богатые люди больше удовлетворены жизнью, чем бедные, однако на межстрановом уровне такой связи нет (речь идет о развитых индустриальных странах). Более того, увеличение дохода на душу населения во времени не Hayes N., Stephen J. Big 5 correlates of three measures of subjective well-being // Personality and Individual differences. – 2003. No 34 (3). – P. 723-727.

Статья описывает исследование однояйцовых и разнояйцовых близнецов, выращенных вместе и по раздельности и влияние этого на удовлетворенностью жизнью: Tellegen A., Lykken D., Bouchard T.J., Wilcox K.J., Segal N.J., Rich S.. Personality similarity in twins reared apart and together // Journal of personality and social psychology. – 1988. No 54. – P. 1031-1039.

Frey B.S., Stutzer A. Happiness, economy and institutions // Economic Journal. – 2000. No 110. – P. 918–938.

Radcliff B. Politics, markets and life satisfaction: the political economy of human happiness // American Political Science Review. – 2001. No 95 (4). – P. 939-952.

Veenhoven R. Freedom and Happiness: a comparative study in 46 nations in the early 90’s / Culture and subjective well-being / Diener E., Suh E.M. (eds.). – Cambridge: MIT press. 2000. – P. 257-288.

Clark A.E., Oswald A.J. Unhappiness and unemployment // Economic journal. - 1994. No 104. – P. 648–659;

Winkellmann L., Winkellman R. Why are the unemployed so unhappy? Evidence from panel data // Economica. – 1998. No 65. – P. 1-15; Rafael D.T., MacCulloch R.J. Oswald A.J. Preferences over inflation and unemployment:

evidence from surveys of happiness // American economic review. – 2001. Vol. 91. No 1. – P. 335-341; Becchetti L., Castriota S., Giutnella O. The effects of age and job protection on the welfare costs of inflation and unemployment: a source of ECB anti-inflation bias // Centre for economic and international studies (CEIS) working paper. – 2006. No.

ведет к изменению среднего уровня субъективного благополучия (опять же на примере развитых индустриальных стран).

— экологические — в частности, выдвигались гипотезы о влиянии на удовлетворенность жизнью климата, в котором живет человек46.

Несмотря на то, что было рассмотрено очень большое количество разнообразных факторов, влияющих на субъективную удовлетворенность или благополучие людей, до сих пор не найдено комплексное объяснение этого феномена.

Социально-демографические факторы и ситуационные факторы, взятые все вместе, объясняют не более 10% вариаций в уровне удовлетворенности индивидов, по крайней мере, в богатых обществах (Кэмбелл, Конверс и Роджерс в 1976 говорили о 20%, но это связано с особенностями их определения демографических факторов). Слабо связаны с уровнем удовлетворенности жизнью такие факторы как возраст, образование, национальность.

Согласно более ранним исследованиям теснее других удовлетворенность жизнью связана с семейным положением. Исследования 90-х прошлого века и 2000-х годов показали, что женатые люди (и мужчины и женщины) более счастливы, чем те, кто никогда не был женат, разведены или живут отдельно47. Однако, что является причиной, а что следствием в данном случае пока не ясно — существуют доказательства, например, того, что счастливые люди чаще женятся48.

Не очень значимыми для объяснения уровня удовлетворенности отдельных людей оказались и такие социальные параметры, как участие на рынке труда, участие в общественной жизни, социальные связи. Все вместе эти факторы также объясняют не больше 10% вариаций в ответах на вопрос об удовлетворенности жизнью49.

В развитых западных странах несколько большее значение имеют личностные качества людей — их социальная адаптированность, физическая активность, энергетика, психологическая устойчивость. Интересно, что уровень интеллекта (по крайней мере, на примере IQ теста) почти никак не связан с уровнем удовлетворенности жизнью. Способствуют Rehdanz K., Maddison D. Climate and Happiness // Ecological Economics. - 2005. Vol. 52. No 1. – P. 111–125.

Lee G.R., Seccombe K., Shehan C.L. Marital status and personal happiness: an analysis of trend data // Journal of marriage and the family. – 1991. No 53. – P. 839-844.

Mastekaasa A. Marriage and psychological well-being: some evidence on selection into marriage // Journal of marriage and the family. – 1992. No 54. – P. 901–911; Scott C.K. Marital status and well-being. Unpublished doctoral dissertation. – Illinois: University of Illinois. 1991. – P. 61.



Veenhoven R. The study of life satisfaction / A comparative study of satisfaction with life in Europe / Saris W.E., Veenhoven R., Scherpenzeel A.C., Bunting B. (eds). – Budapest: Eotvos University Press, 1996. – P.11-48.

более высокому уровню удовлетворенности такие черты личности, как уверенность в себе, экстравертизм и открытость, нацеленность принять ответственность на себя, не ощущать внешний контроль над своей жизнью. Все эти факторы могут объяснить около 30% вариаций ответов на вопрос об удовлетворенности жизнью50.

Таким образом, более половины вариаций в удовлетворенности людей своей жизни до сих пор не удалось объяснить никакими факторами — ни стабильными факторами личности, но внешними факторами среды.

Уровни анализа удовлетворенности — сравнение стран и сравнение людей (агрегированный и индивидуальный анализ) Если различия в уровне удовлетворенности жизнью между людьми на индивидуальном уровне объяснить пока не удается, то на агрегированном уровне различия в средней удовлетворенности жизнью между странами дело двигается более успешно.

Большие трендовые межстрановые сравнительные исследования 90-х годов прошлого века (Всемирное исследование ценностей, ISSP и др.) дали возможность расширить анализ уровня удовлетворенности жизнью географически и включить в анализ кроме развитых индустриальных западных стран и другие страны, находящиеся на разных этапах развития.

Это во многом изменило взгляд ученых на проблему. Сравнение большого количества стран показало, что страны отличаются по среднему уровню удовлетворенности населением своей жизнью и различия между странами довольно велики. Если различия между развитыми индустриальными странами очень незначительны, практически во всех этих странах средний уровень удовлетворенности жизнью выше среднего по шкале, но в других странах уровень удовлетворенности гораздо ниже, чаще всего он находится где-то около середины шкалы, иногда и несколько ниже.

На средний уровень удовлетворенности жизнью в разных странах влияют несколько факторов — уровень богатства страны (ВВП или подобные показатели), уровень гражданских свобод и уважения прав человека, доминирование индивидуалистических ценностей.

Удовлетворенность жизнью в разных странах по данным ESS Veenhoven R. Happiness in Nationas. Subjective appreciation of life in 56 nations (1946-19920, RISBO, studies in Social and Cultural transformations). – Rotterdam: Erasmus University. 1993. – 365 p.

В ESS включен целый ряд показателей субъективного благополучия, в том числе удовлетворенность жизнью в целом, отдельными сторонами как частной жизни (финансовым положением), так и общественной жизни (состоянием экономики страны, системой образования, системой здравоохранения, работой правительства, развитием демократии), а также показатель счастья. Это позволяет проводить как межстрановой анализ субъективного благополучия, так и анализ детерминант такого благополучия в рамках отдельной страны и проверки разных теорий.

удовлетворенности жизнью между странами уже в начале XXI в. на примере Европы. В большинстве европейских стран уровень удовлетворенности жизнью очень высокий — в 12 из 25 стран он превышает 80%. Практически во всех развитых европейских странах более трех четвертей населения удовлетворены своей жизнью. Исключение составляет лишь Франция (68%). Эти данные полностью согласуются с выводами, которые были сделаны в предыдущие десятилетия, что в развитых западных странах средний уровень удовлетворенности жизнью очень высок, и люди, и страны мало отличаются между собой по степени удовлетворенности Однако в странах Восточной Европы ситуация гораздо более сложная. Во-первых, по среднему уровню удовлетворенности жизнью эти страны довольно сильно отличаются и от развитых индустриальных стран, и между собой. В двух странах — Словении и Польше — средний уровень удовлетворенности близок к нижней границе стран Западной Европы и находится на уровне трех четвертей населения. В Эстонии, Латвии и Словакии он составляет более 60% населения, в Румынии 57%. В остальных странах уровень удовлетворенности жизнью в целом можно оценить как довольно низкий — 50% удовлетворены жизнью в Португалии, 46% в Венгрии, 43% в России и совсем низок он в Болгарии и в Украине.

Если в Западной Европе дифференциация людей по уровню удовлетворенности жизнью невелика, то в странах Восточной Европы такие различия довольно значительны. Если в Западной Европе доля неудовлетворенных жизнью составляет примерно лишь 10%, то в ряде стран Восточной Европы доля таких людей в два раза больше (около 20% в Польше, Эстонии, Латвии, Словакии), от 25% до трети в Румынии, России и Венгрии. А в двух странах (Украине и Болгарии) доля неудовлетворенных превышает долю удовлетворенных. То есть люди не только дифференцированы по уровню удовлетворенности жизнью, но можно говорить о ситуации поляризации людей по их оценке своей жизни в странах Восточной Европы.

Насколько Вы удовлетворены своей жизнью в целом в настоящее время? (% от всех респондентов) В России уровень удовлетворенности жизнью на сегодняшний день один из самых низких в Европе. Нейтральную середину выбрали 24% опрошенных, ниже середины находятся 33% россиян, а выше — 43%. Как видно из рисунка 2, различия между россиянами в оценке своей жизни довольно значительны. Если подавляющее большинство жителей Европы используют для оценки своей жизни точки 6-10 на 11-балльной шкале, то ответы россиян распределены по всей шкале от самой низкой удовлетворенности жизнью до самой высокой. Практически все респонденты смогли оценить свою жизнь по предложенной 11балльной шкале, доля затруднившихся сделать это не превысила 1%.

Уровень удовлетворенности жизнью в России Если низкий средний уровень удовлетворенности жизнью в России можно объяснить факторами, которые показали свою высокую значимость в предыдущих сравнительных исследованиях на межстрановом уровне (уровень экономического развития, уровень развития гражданского и демократического общества, уровень коррупции и бюрократии и т.п.), то объяснить различия в уровне удовлетворенности внутри самой России, которые, как мы видим из рисунка 2, очень велики, в рамках существующих теорий довольно трудно.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 5 |
 



Похожие работы:

«Сначала я немного расскажу вам об авторе книги Драгоценное ожерелье: краткое изложение концепций буддийских и небуддийских философских школ. Эта книга очень известна в Тибете. Это очень сжатое учение обо всех четырех философских школах, все основные положения включены в этот текст. Постулаты этих школ излагаются здесь на очень высоком уровне, это труд очень высокого качества. Если вы будете изучать философию на основе этого текста, то действительно поймёте, что такое настоящая буддийская...»

«СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ Мощные инструменты развития личности STEPHEN R. COVEY THE 7 HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Restoring the Character Ethic Free Press New York London Toronto Sydney СТИВЕН Р. КОВИ СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ Мощные инструменты развития личности ПЕРЕВОД С АНГЛИЙСКОГО 6-е издание Москва 2011 УДК 65.011;65.013 ББК 65.290-2;88.4 К56 Переводчик О. Кириченко Редактор Е. Харитонова Научный руководитель проекта М. Ильин Выпускающий редактор С. Огарева Кови...»

«Байков Александр Алексеевич Способность к созданию иллюзии как атрибутивное свойство человека Специальность 09.00.13. — философская антропология, философия культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук Научный руководитель: доктор философских наук, доктор культурологии, профессор Костина Анна Владимировна Москва 2014 2 Содержание Содержание..2 Введение..3 ГЛАВА I. Проблематизация способности человека к созданию иллюзии: теоретическое обоснование. 1.1. Основные...»

«‘ИРФАН-Е ‘АМАЛИ Москва Москва Академический Проект ООО Садра Paris, 1986 2013 2013 УДК. ББК. С. Редакционный совет серии: Суфийско-дервишский орден Сафавиййа был основан в Иране А.А. Гусейнов (акад. РАН), В.А. Лекторский (акад. РАН), его Светлостью шейхом Сафи ад-Дином Ардабили1 (650–735 л.х.), изТ.И. Ойзерман (акад. РАН), В.С. Степин (акад. РАН, вестным мистиком 8 века хиджры. Он — основатель династии Сафави председатель совета), П.П. Гайденко (чл.-корр. РАН), В.В. Миронов (чл.-корр. РАН),...»

«ЛОГИКА Рекомендовано Научно методическим советом по философии Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия по дисциплине Логика для студентов гуманитарных и социально экономических специальностей и направлений подготовки высших учебных заведений Москва ОНИКС Мир и Образование 2008 УДК 16 (075.8) ББК 87.4я73 И17 Р е ц е н з е н т ы: Никифоров А. Л. — д р филос. наук, проф., ведущий научн. сотрудник Института философии РАН; Переверзев В. Н. — д р филос. наук,...»

«ru fr Вал. А. Луков Вл. А. Луков DVS1 (4PDA) Microsoft Word, FB Editor v2.0 19.10.2010 DVS1 (4PDA) 20101019161900 1.03 Жан Пиаже. Речь и мышление ребенка Римис 2008 978-5-9650-0045-6 Жан Пиаже Речь и мышление ребенка Часть I РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ РЕБЕНКА Глава I ФУНКЦИИ РЕЧИ ДВУХ ДЕТЕЙ ШЕСТИ ЛЕТ [1] Мы попытаемся разрешить здесь следующий вопрос: какие потребности стремится удовлетворить ребенок, когда он говорит? Данная проблема не является ни чисто лингвистической, ни чисто логической — это...»

«Н.Ф. Хилько КИНЕМАТОГРАФ СИБИРИ: КОММУНИКАЦИЯ, ЯЗЫК, ТВОРЧЕСТВО Омск – 2010 УДК 379.823 Рецензенты: доктор философских наук, зав. кафедрой кинофототворчества Кемеровского государственного университета культуры и искусств А.А. Гук; кандидат педагогических наук, зав. кафедрой кино-, фото-, видеотворчества Омского государственного университета культуры и искусств Н.И. Быкова. Н.Ф. Хилько. Кинематограф Сибири: коммуникация, язык, творчество. – Омск, 2010. - 101 с. В книге собран обширный...»

«Ялом И. Когда Ницше плакал: Эксмо-Пресс; М.; 2002 ISBN 5-04-008649-0 Оригинал: Irvin D. Yalom, “When Nietzsche Wept” Аннотация Автор многочисленных бестселлеров Ирвин Ялом представляет вашему вниманию захватывающую смесь фактов и вымысла, драму о любви, судьбе и воле, разворачивающуюся на фоне интеллектуального брожения Вены девятнадцатого века, в преддверии зарождения психоанализа. Незаурядный пациент. Талантливый лекарь, терзаемый мучениями. Тайный договор. Соединение этих элементов порождает...»

«ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Под редакцией Н.Ф.Басова Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Социальная педагогика 3-е издание,исправленное ACADEMIA Москва Издательский центр Академия 2007 УДК 364(075.8) Б БК 65.272я73 0-753 Авторы: Н. Ф.Басов — введение, гл. 6, 7, 11; В.М.Б асова — гл. 5 (в соавт. с Ж.А.Захаровой), 14; С.В.Бойцова — гл. 8; О.Н.Бессонова — гл. 10, 12, 15, 16, 17,...»

«КАТЕГОРИИ ДИАЛЕКТИКИ (теоретико-методологические проблемы) Цикл лекций Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия по курсу Онтология и теория познания Екатеринбург Издательство Уральского университета 2003 V ББК Ю 2ШГ К293 Авторы: д-р филос. наук, проф. И. Я. Лойфман (лекции 1, 2), д-р филос. наук, проф. В. В. К и м (лекции 3, 4 ), д-р ф и л о с. наук, проф. Ю. П. Андреев (лекция 5), д-р филос. наук, проф. Н. В. Бряник (лекция 6), канд. филос....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.