WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 110 |

«VI Российский философский конгресс Философия в современном мире: диалог мировоззрений Материалы (Нижний Новгород, 27–30 июня 2012 г.) Том II Нижний Новгород Издательство ...»

-- [ Страница 1 ] --

Российское философское общество

Правительство Нижегородской области

Институт философии РАН

Нижегородский государственный университет им Н.И. Лобачевского

Нижегородский институт управления РАНХиГС

Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина

При финансовой поддержке

Российского гуманитарного научного фонда

Фонда им. Фридриха Эберта VI Российский философский конгресс Философия в современном мире:

диалог мировоззрений Материалы (Нижний Новгород, 27–30 июня 2012 г.) Том II Нижний Новгород Издательство Нижегородского госуниверситета УДК 101+13+ ББК Ю.я Н Редакционная коллегия:

акад. Степин В.С. (Москва), акад. Гусейнов А.А. (Москва), акад. Лекторский В.А. (Москва), доц. Блонин В.А. (Н. Новгород), проф. Дахин А.В. (Н. Новгород), проф. Диев В.С. (Новосибирск), проф. Драч Г.В. (Ростов-на-Дону), проф. Дудник С.И. (СПб), проф. Кирабаев Н.С. (Москва), чл.-корр. РАН Миронов В.В. (Москва), проф. Перцев А.В. (Екатеринбург), проф. Солонин Ю.Н. (СПб.), проф. Акаев В.Х. (Грозный), проф. Гирусов Э.В. (Москва), проф. Дорожкин А.М. (Н. Новгород), проф. Замалеев А.Ф. (СПб.), проф. Зеленов Л.А.

(Н. Новгород), проф. Иваненков С.П. (СПб.), Казьмин А.К. (Москва), проф. Кальной И.И.

(Симферополь), проф. Касьян А.А. (Н. Новгород), проф. Кожевников Н.Н. (Якутск), проф.

Колесников А.С. (СПб.), проф. Коноплв Н.С. (Иркутск), Королв А.Д. (Москва), проф. Кутырв В.А. (Н. Новгород), проф. Лебедев Ю.А. (Н. Новгород), проф. Любутин К.Н. (Екатеринбург), проф. Мантатов В.В. (Улан-Удэ), проф. Марков Б.В. (СПб.), проф. Микешина Л.А.

(Москва), проф. Пигалев А.И. (Волгоград), проф. Пигров К.С. (СПб.), проф. Русакова О.Ф.

(Екатеринбург), проф. Савруцкая Е.П. (Н. Новгород), проф. Степанянц М.Т. (Москва), проф.

Столяров В.И. (Москва), проф. Стрельцов А.С. (Калуга), проф. Тхагапсоев Х.Г. (Нальчик), проф. Устьянцев В.Б. (Саратов), проф. Хрусталев Ю.М. (Москва), проф. Чумаков А.Н.

(Москва), проф. Шестопал А.В. (Москва), проф. Щелкунов М.Д. (Казань), проф. Щуров В.А.

(Н. Новгород), чл.-корр. РАН Юдин Б.Г. (Москва), проф. Яскевич Я.С. (Минск).

Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27–30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им.

Н.И. Лобачевского, 2012. — 467 с.

ISBN 978-5-91326-187- Публикуются рецензированные тезисы докладов участников VI Российского философского конгресса «Философия в современном мире: диалог мировоззрений» (Н. Новгород, 27—30 июня 2012 г.), представленные в рамках секций, конференций, симпозиумов и круглых столов.

Издаются при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (грант № 12-03-14115), Фонда им. Ф. Эберта, Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского.

Печатаются в авторской редакции.

ББК Ю.я ISBN 978-5-91326-187- © ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2012 г.

© Коллектив авторов, 2012 г.

Содержание Секция Философская онтология

Секция Теория познания

Секция Философские проблемы глобализации

Секция Философия образования

Секция Философские проблемы социально-гуманитарных наук

Секция Эстетика

Секция Этика

Симпозиум Россия в глобальном мире: философские аспекты

Симпозиум Философия синергетики

Симпозиум Актуальные проблемы философии этноса

Симпозиум История и политика: социальный диалог, социальная безопасность и устойчивое региональное развитие

Симпозиум Спорт в современном мире: философские проблемы

Симпозиум Философия, наука и религия в России: перспективы диалога

ФИЛОСОФСКАЯ ОНТОЛОГИЯ

Топологическая антропология и социальная онтология Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, Современная философия обнаруживает себя на пределах метафизики, науки и антр опологии. Существуют различные антропологические направления мысли: от филосо фской до синергийной и социальной антропологии. Мы находим допустимым предложить еще одно направление – топологическую антропологию, позволяющую дать больший горизонт рассмотрения проблем человеческого бытия в границах социальной онтологии.

Согласно топологической антропологии, формирование человеческого бытия протекает в ходе коммуникации, представляющей собой род телесного взаимодействия, которое, опространстливаясь, превращается в различные формы социального мира – определенные местности и совместности. Иначе говоря, мир людей возникает через конфигурир ование таких его онтологических составляющих, как телесность, местность и совместность. Процесс воспроизводства совместности происходит в ходе регулярного телесного взаимодействия между людьми посредством определенной социальной практики, благ одаря которой порождается определенное со-общение, способствующее при-общению людей к своему со-обществу с определенными представлениями и ценностями. В результате социальной коммуникации создается символическое пространство. Служа р егулярной воспроизводимости социальных связей, знак размечает и разграничивает взаимодействия между людьми; он выступает в качестве такой интерактивной силы, которая способствует взаимопониманию и согласованию действий людей. Знаки и символы, вп итывая социальный опыт, стягивают и сшивают социальную реальность в нечто единое.

За знаками и символами выступают положения вещей, равно как и наоборот. И потому человек действует в осмысленном пространстве, он определяем смыслом совместных действий, не сводимых к следованию правилам. Необходимо онтологически понимать, что взаимодействие между людьми понимается не по конечным состояниям, а из него самого, то есть из того «между», которое воплощено в телесностях.



Онтологическая проблематика в Львовско-Варшавской школе Московский государственный университет им.М.В. Ломоносова, г. Москва Традиционно наследие Львовско-Варшавской школы рассматривается с точки зрения значительного вклада е представителей в логику, философию языка и методологию научного познания. Относительно последнего пункта, например, нередко встречается тесное сопоставление Школы и Венского кружка. Однако это отнюдь не означает, что общая направленность Школы носила антиметафизический характер, хотя с подобными утверждениями приходится сталкиваться довольно часто. Скорее наоборот, польские мыслители через призму гносеологических и эпистемологических вопросов смотрят на традиционные онтологические проблемы и стараются их решить в новом ключе. Особенно хорошо это видно в споре об универсалиях, который развернулся в Школе в первой трети ХХ века. Проблема универсалий, заново возродившаяся в прошлом столетии, затронула многих аналитических философов, но в аналитической традиции акценты ч аще всего смещались на вопрос об отношении между знаком и значением. В рамках же Львовско-Варшавской школы явный приоритет имело отношение между знаком и внеязыковой реальностью. Так спор об общих понятиях выводит польских мыслителей к осмыслению проблем предметности, соотношения части и целого, предикации атрибутов, тождества и различия. Даже принцип противоречия и принцип исключенного трет ьего в связи с этим получают здесь новые трактовки, а вслед за этим и весомое значение в разрешении многих вопросов, имеющих метафизический характер. Интересно в этом отношении и то, что новые схоластические дебаты проходили на пересечении традиций брентанизма, феноменологии и формальной логики. Каждая из этих традиций оказала большое влияние на формирование Львовско-Варшавской школы, и каждая из них имела собственный подход к соотнесению ментального, реального и идеального.

Есть мнение, что: в реальности нет ни материи, ни е мыслящего создателя, ни пространственного вместилища, т.е. реальность - это статическое постоянство или абсолютный покой - «Ничто».

Тогда что же движется и движет, что может быть причиной движения и откуда бертся материальное множество, если в реальности только беспричинное «Ничто», которое не может быть во множественном числе?

Следовательно, первопричиной движения может быть только то, что реально (то, что есть) т.е. статическое постоянство!

А материальное множество?

Когда мы высвободим из статического постоянства образный этап движения, появятся: и материя и время и пространство, так как мы высвободим и противоположности и их общий субстрат и противоречия статического постоянства –что неизбежно выведет нас на компромисс.

Статическое (божественное) начало предполагали ещ древние философы, но они не смогли высвободить из него движение и обосновать появление противоположностей и общего их субстрата, порождающих материю и развивающийся мир.

Исходя из тех соображений, что истину необходимо искать в предельной простоте, мысленно, просто, высвобождаю движение с абсолюта – «ничто» и порождаю материю.

Статика – постоянна, постоянство – непрерывно. Статика в непрерывности своего постоянства была, есть и будет и «Ничто» в непрерывности своего постоянства принимает противоречивое значение «что-то» сдвигающегося с прошлой непрерывности своего постоянства в будущую непрерывность. Этот сдвиг статики с прошлой непрерывности в будущую непрерывность и есть движение. Погашенная прошлая непрерывность – это время или субстанция материальности.

Материя же – это этап движения или крайность прошлой непрерывности постоянства, которая становится противоположностью статики при общем субстрате представляющего собой непрерывность постоянства, или природу статического постоянства….

Свои изыскания о первопричине движения и е производном мире я изложил в книге – «Первопричина движения и время бытия».

Онтология: постнеклассические представления Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, г. Саратов Благодаря успехам постнеклассических наук современная онтология меняет классические представления о возможностях существования, о способах возникновения и исчезновения существующего, о законах развитии, детерминизме, пространстве и времени.

Бытие более не представляется дихотомичным, двухуровневым, включающим лишь полярные материальное и идеальное состояния объектов, а оказывается полиотичным, с бесчисленным числом виртуальных онтологических уровней, отличающихся различными степенями воплощенности в реальности. Генезис и исчезновение объектов допускает многочисленные варианты, связанные с множеством видов появления и исчезновения, которые описываются как бифуркации.

Развитие оказывается нелинейным, поливариантным, бифуркационным, зачастую хаотическим, исключающим представления об единственном доминирующем направлении. Типичным для любого процесса развития оказываются метаморфозы, кризисы, катастрофы, которые оказываются необходимыми, но не негативными эффектами. Существование любого развивающегося объекта представляется мультистабильным, множественным, реализация одного из множества состояний зависит от внутренних и внешних параметров и условий.

Пространственные объекты более не представляются непрерывными, связанными и целоразмерными. Типичными оказываются фрактальные объекты с нецелой размерностью, для которых бессмысленны классические представления о протяженностях. Фракталы обладают определенными законами роста и экспансии, однозначно связанными со сложностью и хаотичностью поведения фрактальных систем. Причинно-следственные связи в общем виде определяются существованием временных фракталов, что исключает однозначность развития и приводит к его индетерминированности.

Существование виртуальных объектов обуславливает существование виртосферы – сферы виртуального бытия. Бытие виртуальное не только во многом определяет реальность, но и может актуализироваться. Виртуальные объекты превращаются в реальные по определенным законам.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 110 |
 



Похожие работы:

«David Peoples. Продажи снизу вверх От автора бестселлера Presentations Plus David A. Peoples Оглавление · Четыре стиля поведения · Концепция КФУ · Лучшее, что следует делать при первом звонке · Вопросы, которые нужно задать · Самая сложная вещь в мире · Как услышать, что говорить клиент · Не забывайте ключ, шпаргалку и письмо · Почему и как люди покупают · Как выиграть и как проиграть · Три вещи, нужные чтобы убедить другого · Как добиться доверия · Факты против убеждений · Деловые аргументы...»

«Экологическое воспитание детей в условиях ДОУ Итоговый практико-значимый проект на курсах повышения квалификации по теме Методика экологического воспитания дошкольников Исполнитель: воспитатель МДОУ №16 г. Подольск Чернева Татьяна Валентиновна Руководитель: ст. преподаватель О.Н. Монтазери. г. Москва 2013 г. Введение В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют вс больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина - в деятельности человека в...»

«СТИЛЬ ЖИЗНИ: МОДА И ЭСТЕТИКА ПОВСЕДНЕВНОСТИ Специальность 09.00.04 – эстетика АВТОРЕФЕРАТ Диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук Москва-2010 1 Диссертация выполнена на кафедре эстетики философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Научный руководитель: доктор философских наук, профессор Кузнецова Т. В. Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор Шапинская Е. Н. кандидат философских наук Железняк Оксана Николаевна Ведущая организация: Учреждение...»

«Аннотация учебной дисциплины Основы философии Специальность 111801 Ветеринария Составитель аннотации: Ромашкина Л.А., преподаватель первой квалификационной категории Цели изучения дисциплины. Целями освоения дисциплины являются: понимать основные проблемы, касающиеся условий формирования личности, свободы и ответственности; сформировать представления о формах человеческого сознания и особенностях его проявления в современном обществе; сформировать представления о соотношении духовных и...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета географии и геоэкологии Е. Р. Хохлова ––––––––––––– 16 февраля 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине СОЦИОЛОГИЯ Для студентов 4 курса Специальность 020401.65 География Очная форма обучения Обсуждено на заседании кафедры Составители: социологии от Д.ф.н., профессор В.А. Михайлов, 15 февраля 2012 г. к. ист. н., доц. Г.А. Парахонская, к.филос.н., доц. С.В. Михайлов, Протокол № 6 к. филос. н., доц. Н.А. Фомиченко, Зав. кафедрой к. филос. н. доц. С. Н....»

«User's manual, version 2.1 Свяжитесь с нами на http://www.doudoulinux.org/ Дек 2013 DoudouLinux version 2.1 1/215 Sadierjimoye stati Sadierjimoye stati О системе Компьютер с DoudouLinux нравится детям! Простая и эффективная среда Легко для пап и мам! И это 100% легально! Сноски О системе Соглашение о конфиденциальности Содержание статьи Конфиденциальность на нашем веб-сайте Конфиденциальность в нашей компьютерной системе для детей О системе Зачем мне пробовать ДудуЛинукс? Содержание статьи Ваши...»

«В.А. НОВОЖЕНОВ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Барнаул 2001 Глава 1 РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Мир, окружающий человека, представляет единое и целостное образование, в котором все явления и предметы связаны и взаимодействуют друг с другом. Следовательно, наше представление о мире должно отражаться в единстве всего нашего знания. Единство научного знания формируется в процессе взаимодействия, дифференциации и интеграции знания в ходе развития конкретной науки. Развитие науки идет не только...»

«Евгений Васильевич Спекторский был одним из преданнейших учеников отца поэта. По окончании юридического факультета Варшавского университета, в 1900 г. он был остав­ лен при кафедре для написания магистерской диссертации под руководством профессора государственного права Варшавского университета Александра Львовича Блока. За тридцатилетнюю педагогическую деятельность в стенах университета не одно поко­ ление правоведов и юристов было подготовлено' профессором Блоком, но, как правило, большинство...»

«Под редакцией В.В. Волкова 2012 УДК 347.9 ББК 67.71 К 16 Рецензенты: Л.Е. Бляхер, доктор философских наук, профессор Тихоокеанского государственного университета; К.Б. Калиновский, кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин Северо-Западного филиала Российской академии правосудия, ведущий советник Управления конституционных основ уголовной юстиции Секретариата Конституционного Суда РФ К 16 Как судьи принимают решения: эмпирические исследования права / Под...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.