WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«А.А. БОРОДИЧ, КАНДИДАТ ФИЛОСОФСКИХ НАУК, ДОЦЕНТ (ГРОДНО) ЦЕННОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОЦЕССА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Выявлены место и роль ценностей в раз- The place and role of ...»

-- [ Страница 1 ] --

Статьи и доклады

ального конструирования, в рамках которого возникают такие новообразования, которых не знала прежняя действительность. С одной стороны,

в них находят выражение некие личные интересы и задумки отдельных

граждан, а с другой – формируется социальная база для их тиражирования

и массового проявления. Социальное творчество наиболее ярко проявляется при формировании социальных типов, референтных групп, моды (в самом широком значении этого слова), в инновационных проектах (в которых творческий гений человека подкрепляется и закрепляется социальными потребностями), в создании новых предметов культуры и искусства.

Бриколаж как элемент индивидуального творчества как раз таки и представляет собой ту «глубинную структуру», которая определяет общий «текст» социального конструирования.

1 Л е м С. Сумма технологии. М., 1968. С. 591.

Ф у к о М. Археология знания. Киев, 1996. С. 7.

Там же. С. 8.

Там же. С. 12–13.

С к и р б е к к Г., Г и л е Н. История философии. М., 2001. С. 773–774.

Там же. С. 771.

Т о щ е н к о Ж. Т. Кентавр-проблема (опыт философского и социологического анализа).

М., 2011. С. 442.

Там же. С. 442.

Т о щ е н к о Ж. Т. Теоретические и прикладные проблемы исследования новых явлений в общественном сознании и социальной практике // Социс. 2010. № 4. С. 4.

Поступила в редакцию 15.06.12.

А.А. БОРОДИЧ,

КАНДИДАТ ФИЛОСОФСКИХ НАУК, ДОЦЕНТ (ГРОДНО)

ЦЕННОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОЦЕССА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Выявлены место и роль ценностей в раз- The place and role of values in science deвитии науки. Обосновано положение о зави- velopment are revealed. The proposition about симости процесса научного познания от диспо- dependence of the scientific cognition process зиции субъекта и объекта. Проводится мысль, on the subject and object disposition is made что интерсубъективная природа ценностей grounds for. The inter-subjective nature of values служит основой трансляции научных знаний is seen as the foundation for transmitting scienв различные сферы общества. Раскрыт социо- tific knowledge to different spheres of society.

культурный механизм регуляции научной дея- The sociocultural mechanism to regulate scienтельности на этапе становления постиндустри- tific activity on the stage of postindustrial society ального общества. formation is exposed.

Ценность есть мера очеловеченности природы Научное познание в системе социокультурных ценностей В начале третьего тысячелетия становится очевидным, что ни одна сфера жизнедеятельности не оказала на общество такого колоссального влияния, как наука. Сращиваясь с материальным производством, социальным управлением, экономикой, обороной, медициной и образованием, она существенно интенсифицирует и модернизирует их. Воплотившие передовые достижения науки современные средства передвижения и коммуникации, синтетические материалы и информационные системы далеко превзошли буйную фантазию наших предков, мечтавших о ковре-самолете или о философском камне, способном преобразовывать одни вещи в другие. Знаковым явлением нашего времени становится превращение знания в важнейший социальный ресурс. Происходящие сейчас в обществе процессы таковы, что «новые научные знания и технологии становятся модусом его существования, его сутью как современного общества»1.

СОЦИОЛОГИЯ 2/ Статьи и доклады Вместе с тем сегодня мало кто сомневается, что техногенная цивилизация вступила в полосу глубокого эволюционного кризиса, индикаторами которого выступают противоречия между лавинообразным увеличением численности населения планеты и ограниченными естественными ресурсами, сокращением с развитием медицины детской смертности и подрывом человеческого генофонда, резким расширением масштабов хозяйственной деятельности и разрушением биосферы. Уже ясно, что базовые ценности техногенной цивилизации, ориентирующие на сверхпотребление вещественных благ за счет расширяющегося использования естественных ресурсов, исчерпали себя. В сложившихся обстоятельствах весьма перспективной оказывается концепция общества, основанного на знаниях. Эта концепция убедительно доказывает, что именно научные знания, относящиеся к инженерной деятельности, социальной сфере и экономике, сыграют решающую роль в формировании будущих цивилизаций, культур и ценностей2.

Важнейшее значение ценностей в процессе научного познания состоит в том, что они соединяют науку с другими социальными институтами, задают цели исследованию явлений, определяют характер взаимоотношений ученых внутри научного сообщества, регламентируют операции и процедуры познавательных действий, выдвигают критерии оценки достигнутых результатов. Это возможно потому, что социальная информация не только раскрывает объективное содержание предмета познания, но и несет в себе определенный социокультурный смысл. Производство обоснованных знаний наряду с языком и технологиями является неотъемлемым элементом функционирования и развития общества.

Первый исторический тип научно-познавательной деятельности сложился в культуре Древней Греции в форме теоретического исследования.

Замечательным ее образцом стала геометрия Евклида. Второй исторический тип научного познания мира оформляется только в Новое время (XVII в.). Он приобретает опытно-математический характер. Большой вклад в его становление внесли Г. Галилей, Р. Декарт, И. Ньютон, Г. Лейбниц и некоторые другие ученые.



Продуктом исследовательской деятельности становились знания, которые являлись прообразом технологического освоения мира. Но долгое время научные открытия лишь спорадически использовались в тех или иных видах деятельности. Агрокультура, производство предметов потребления, строительство, транспорт, фармакология, военное дело обычно самостоятельно создавали необходимые технические устройства и препараты, разрабатывали технологии, руководствуясь только практическим опытом. Так появились ветряная мельница, водяная пилорама, сукноваляльный, прядильный и ткацкий станки, паровая машина и ряд других изобретений.

Однако в XIX в. взаимоотношение науки и практической деятельности претерпевает существенные перемены. Происходит их сращивание. Осуществляется интеграция научных знаний с технико-технологической практикой.

Блестящим ее результатом явилось развитие химического и электротехнического производств, появление телеграфа, радио, автомобиля и самолета.

Наука превращается в непосредственную производительную силу общества.

Инженерная практика породила необходимость в новых организационных формах научного исследования, которые не замедлили появиться. На рубеже XIX–XX вв. в ряде стран создаются научно-исследовательские институты и лаборатории, обладающие развитой инфраструктурой с хорошей технической оснащенностью. Они занимаются разработкой техникотехнологического приложения научных открытий применительно к отдельным сферам материального производства, энергетики, медицины и т. д.

А в крупных фирмах и на больших производствах создаются конструкторские 62 СОЦИОЛОГИЯ 2/ Статьи и доклады бюро, адаптирующие разработку к условиям конкретного предприятия.

На этом этапе доминирует следующая схема взаимоотношения науки с инженерной практикой: научное открытие – разработка на его основе новой технологии – внедрение. Такая схема позволяла использовать научные достижения на практике, но оказалась весьма громоздкой, поскольку надо было согласовывать продвижение научного открытия до потребителя со многими инстанциями, что чревато бюрократической волокитой.

Разразившийся на рубеже ХХ и ХХІ вв. эволюционный кризис техногенной цивилизации породил глобальные мегариски: существуют угрозы целостности биосферы, сохранению жизни и здоровья людей, обеспечению производства естественными ресурсами. В данном контексте прежняя схема взаимосвязи науки с обществом оказывается слишком расточительной.

Начинает складываться новая схема взаимоотношения науки с инженерной и социальной практикой, получившая название технонауки. «Эффективность функционирования контура технонауки во многом обеспечивается тем, что в него встроены механизмы выявления потребительских интересов и ожиданий, которые благодаря применению социальных и гуманитарных технологий в свою очередь доводятся до сведения бизнеса и лаборатории и становятся факторами, определяющими стратегию развития технологий»3. В современном обществе взаимоотношение науки с инженерной практикой опосредуется социальным заказом. Так, потребность в передаче энергии на большие расстояния с наименьшей потерей привела к созданию таких композитных материалов, с помощью которых успешно решается данная задача. Принципиально то, что инженерные проблемы перестают быть самодовлеющими: наука обретает человеческое измерение, все более наполняясь гуманистическим содержанием.

Характерной тенденцией организации научных исследований в наше время оказывается проблемная их ориентация, между тем как раньше доминировала предметная ориентация. Для оперативного решения возникающих в практической деятельности вопросов нередко создаются временные научные коллективы, которые могут состоять из представителей разных областей знания. Для финансирования научных исследований и прикладных разработок часто используется венчурный (рисковый) капитал. Новая форма организации исследований обеспечивает достаточно надежную двустороннюю связь научного коллектива с потребителем его продукции.

Так научные знания обретают социальную силу, становятся генератором развития общества. Они входят в социальный контур жизнеобеспечения общественного организма в качестве его важнейшего звена. Производя социально востребованные знания, наука обеспечивает адаптивно-адаптационный характер человеческих действий.

В советский период истории Беларусь была одной из наиболее наукоемких республик. Белорусские ученые достигли высоких результатов в области математики, радиофизики, оптики и спектроскопии, медицины, агрономии и в некоторых других сферах. В условиях самостоятельного развития среднего по величине территории и численности населения государства изменились приоритеты белорусской науки. Возникла необходимость концентрации средств на отдельных, наиболее перспективных направлениях, имеющих важное значение для роста экономики, укрепления человеческого капитала, развития культуры, социальной защиты населения и обеспечения обороноспособности страны.

Взаимоотношение субъекта и объекта науки Социокультурные ценности не являются чем-то изначально данным.

Они формируются в ходе взаимоотношения людей между собой и с предметами деятельности. Этим объясняется историческая динамика ценностей СОЦИОЛОГИЯ 2/ Статьи и доклады и их социальное содержание. Как специфический вид духовного производства наука включает в свою структуру того, кто добывает знания, и то, на что направлена его познавательная активность. Речь идет о субъекте и объекте научно-исследовательской деятельности, которые являются основными элементами ценностных отношений в сфере науки.

Превращение науки в социальный институт стимулировало интерес к философскому осмыслению природы научного творчества. Отнюдь не случайно именно в новоевропейской философии впервые специально была поставлена проблема субъектно-объектных отношений в сфере научного познания. Преобладание в классической философии механистического воззрения на мир сказалось и на понимании этих взаимоотношений. Субъект и объект рассматриваются в ней как внеположенные образования. Для Р. Декарта человек есть мыслящая вещь. Философы конструируют весьма абстрактный образ субъекта познания: он предстает человеком, существенной особенностью которого является мышление. Однако возникают серьезные трудности при объяснении самой способности мыслить, наличия у людей общих идей и определении источника чувственных данных.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |
 



Похожие работы:

«Umberto Eco ARTE E BELLEZZA NELL'ESTETICA MEDIEVALE Редколлегия серии Библиотека средних веков: С. П. Карпов (председатель), Н. И. Басовская, О. И. Варьяш, Л. И. Киселева, Г. Е. Лебедева, В. Н. Малое, А. А. Сванидзе, П. Ю. Уваров, В. И. Уколова, Н. А. Хачатурян, В. А. Якубский АЛЕТЕЙЯ Редакционный совет серии Университетская библиотека: Н. С. Автономова, Т. А. Алексеева, М. Л. Андреев, В. И. Бахмин, М. А. Веденяпина, Е. Ю. Гениева, Ю. А. Кимелев, А. Я. Ливергант, Б. Г. Капустин, Ф. Пинтер, А....»

«ФИЛОСОФИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ (II часть курса Социальная философия) Учебная программа для специальности: 1-21 02 01 философия Факультет философии и социальных наук Кафедра философии и методологии науки Курс: 3 Семестр: 6 Лекции: 16 часов КСР: 4 часа Зачет: 6 семестр Самостоятельная работа: 139 часов Всего аудиторных часов по дисциплине: 20 Всего часов по дисциплине: 159 Форма получения высшего образования: заочная Составил: Зеленков А.И., доктор философских наук, профессор 2013 г. Учебная программа...»

«САЕНТОЛОГИЯ улучшает мир, в котором мы живём Основанная и разработанная Л. Роном Хаббардом Саентология – это при кладная религиозная философия, предлагающая точный путь, следуя которым каждый может обрести истину и простоту своего духовного Я. Саентология состоит из особых аксиом, которые устанавливают самые основные причины и принципы существования, а также очерчивают обширную область исследования человеческой природы; её философия в буквальном смысле слова применима к жизни во всех её...»

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Уровень основной образовательной программы: магистратура Направление подготовки: география (021000) Программа: Ландшафтное планирование и дизайн ландшафта Форма обучения: очная Срок освоения ООП: нормативный Цели освоения учебной дисциплины: Свободное владение профессиональной лексикой и ведение научной дискуссии на иностранном языке. Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции): ОК-3, ОК-4, ПК-5. Место дисциплины в учебном плане: общенаучный цикл, базовая...»

«Аннотация. В статье раскрываются причины, способствующие созданию инновационного пата в странах, объявивших инновации главным условием экономического роста. В качестве выхода из сложившегося противоречия предлагаются контуры теории развития, начало которой положила классическая политэкономия и которая получает логическое продолжение в философии хозяйства. Ключевые слова. Теория развития, инновации, институциональные изменения, воспроизводственный цикл, социальные выгоды и издержки. Abstract. In...»

«PHILOSOPHY Элвин ТОФФЛЕР МЕТАМОРФОЗЫ ВЛАСТИ ЗНАНИЕ, БОГАТСТВО И СИЛА НА ПОРОГЕ XXI ВЕКА Москва 2003 Тоффлер Э. Метаморфозы власти: Пер. с англ. / Э. Тоффлер. — М.: ООО Издательство ACT, 2003. — 669, [3] с. — (Philosophy). Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 2 УДК 321 ББК 66.0 Т50 Alvin Toffler - POWER SHIFT Knowledge, wealth, and violence at the edge of the 21st century 1990 Серийное оформление А.А. Кудрявцева Перевод с английского: В. В. Белокосков, К.Ю. Бурмистров, Л.М....»

«ФАкторы эколоГической опАсности & эколоГические риски 2010 УДК 57.026 ББК 20.1 Ш 71 Шмаль А.Г. Факторы экологической опасности & экологические риски. Издательство: МП ИКЦ БНТВ, 2010 г., г.Бронницы, — с. рецензенты: доктор сельскохозяйственных наук — Мажайский Ю.А. доктор философских наук — Попов Г.И. В монографии рассматривается проблема анализа экологических рисков и их причинно-следственной связи с факторами экологической опасности, проявляющихся в ходе эволюции планеты Земля и человеческого...»

«2 ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННАЯ ГРУППА ИНВЕСТОР ТОЧКА ОТСЧЕТА Начало финансово-промышленной группе Инвестор было положено 9 октября 1989 года. Двое сотрудников научно-исследовательского института Арсен Борисович Аваков и Геннадий Иванович Гаевой решили открыть свой бизнес. Был сделан первый шаг и было сказано первое слово – Инвестор, которое стало определяющим и направляющим. Бизнес есть бизнес, в нем пути особо не выбирают, а прокладывают в существующем пространстве и в определенном времени. Ирония...»

«Тюремные тетради Электронный ресурс URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Gramshi,tetradi.pdf Текст произведения используется в научных, учебных и культурных целях А. Грамши. Тюремные тетради 1 Антонио Грамши Тюремные Тетради ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛИЗМА Заметки в этой тетради, как и в других, писались наскоро, с тем чтобы сразу зафиксировать приходящие в голову мысли. Все они должны быть тщательно просмотрены и проверены, ибо наверняка в них есть неточности,...»

«Гуманитарный, социальный и экономический цикл Перечень основной литературы: Философия, биоэтика 1 1. Этика. М., Гардарики. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. 2005 2. Философия. М.: Инфра-М, 2007 Налетов И.З. 3. Философия. СПб.: Питер, 2009 Марков Б.В. 4. Философия. М.: Проспект, 2009 Алексеев П.В., Панин А.В. 5. Философия. М.: Высшее Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., образование, 2009 Момджян К.Х., Миронов В.В. 6. Введение в биомедицинскую М.: Академия. 2010 этику. Хрусталёв Ю.М. М.: ГЭОТАРБиоэтика....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.