WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 48 | 49 || 51 | 52 |   ...   | 97 |

«1 МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ В.В.Музыченко ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА В основе книги, которую вы сейчас держите в руках, лежат лекции по управлению персоналом, ...»

-- [ Страница 50 ] --

Третий уровень - это сильный уровень развития данной компетенции, и, наконец, четвертый лидерский уровень развития, такой сотрудник может претендовать на продвижение. Скажем, нулевой уровень развития компетенции, "планирование", означает, что сотрудник выполняет конкретное поручение, не пытаясь спланировать свою деятельность. На первом уровне сотрудник пытается спланировать, но чаще работает, отталкиваясь от сиюминутных задач, не всегда предвидит последствия своих действий. Второй, базовый, уровень предполагает, что сотрудник знает стоящие перед ним цели, самостоятельно ставит перед собой реалистичные задачи, направленные на выполнение целей, и предвидит последствия своих действий. На третьем и четвертом уровнях сотрудник уже достаточно хорошо знает свою работу и планирует ее. Работа с компетенциями позволяет уйти от субъективной оценки "хорошо" и "плохо". Здесь уже есть определенные критерии" [10].

Вопрос: Вы перечислили двенадцать правил проведения аттестационного интервью. Какое из них, на ваш взгляд, наиболее важное? Спасибо.

Ответ: Полагаю, что самое главное правило при аттестации персонала, как, впрочем, и при любом общении, - это умение слушать и слышать собеседника. Аттестация - это "звездный час" сотрудника, его интервью. Отнюдь не ваше! Еще Марк Туллий Цицерон - выдающийся оратор и политический деятель Древнего Рима - говорил, что не следует завладевать разговором, как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого; напротив, следует стараться, чтобы каждый имел свой черед в разговоре, как и во всем остальном. Помните об этом. И последнее аттестацию следует тщательно готовить!

Спасибо, на сегодня все.

Пункт 7.1. Порядок организации и проведения аттестации -------------------------------По материалам КБ "Российский кредит".

1.1. Аттестация сотрудников и руководителей подразделений компании проводится в форме аттестационной беседы. Ее цель - улучшение управления персоналом компании, оценка знаний и способностей, определение личных перспектив работы сотрудников в компании, планирование их профессионального роста, целей, задач и порядка дальнейшего образования, повышение ответственности и исполнительской дисциплины.

1.2. Аттестационные беседы проводятся соответствующими руководителями подразделений со своими непосредственными подчиненными.

Служба персонала при подготовке к аттестации персонала определяет порядок проведения аттестационных бесед и утверждает у генерального директора графики их проведения в подразделениях.

1.3. Проведению аттестационных бесед в ходе аттестационного периода предшествуют периодические собеседования руководителей подразделений с сотрудниками по вопросам выполнения ими должностных обязанностей, которые в начале каждого аттестационного периода обсуждаются и корректируются.

2.1. Аттестационная беседа проводится ежегодно соответствующими руководителями с каждым сотрудником на основании приказа генерального директора и настоящего Порядка в соответствии с установленным графиком в период с _ по.

Лист аттестационной беседы (прилагается) после завершения аттестации хранится в личном деле сотрудника.

2.2. Аттестационная беседа включает в себя:

подготовительный этап;

проведение аттестационной беседы;

формулирование выводов аттестационной беседы.

2.3. Подготовительный этап включает в себя изучение руководителем подразделения основных результатов, достигнутых аттестуемым в период после последней аттестационной беседы или принятия на работу в компанию по контракту.

При этом изучается:

какие задачи и цели были поставлены перед аттестуемым по самообразованию, совершенствованию профессиональных навыков, достижению перспектив работы в компании;

какие результаты достигнуты аттестуемым в получении новых знаний, в профессиональном росте, а также личные наблюдения и результаты контроля руководителя за сотрудником при выполнении должностных обязанностей.

Указанная работа проводится руководителем аттестуемого в конце каждого аттестационного периода.

При подготовке к аттестационной беседе аттестуемый готовит план карьеры на предстоящий период, который в процессе ее проведения утверждается руководителем. План карьеры может включать его цели, задачи и следующие разделы: профессиональное образование, совершенствование профессиональных навыков, участие в управлении персоналом подразделения и др.

По итогам подготовительного этапа руководитель, проводящий аттестационную беседу, заполняет до ее проведения раздел аттестационного листа "Оценка деятельности аттестуемого за прошедший период". При этом руководителю необходимо подготовить объективные объяснения для аттестуемого.

По заполнению раздела "Оценка деятельности аттестуемого за прошедший период" руководитель должен ознакомить с его содержанием своего непосредственного начальника.

2.4. Проведение аттестационной беседы включает в себя определение:

отношения аттестуемого к выполнению должностных задач и обязанностей;

возможностей улучшения качества работы;

перспектив профессионального и должностного роста;

задач по получению новых знаний;

личных и профессиональных целей аттестуемого;

личных планов аттестуемого в отношении руководящей работы.

Руководитель, проводивший аттестацию, обсуждает ее с сотрудником в беседе, основываясь на своих наблюдениях. Он представляет недостатки такими, какие они есть, и обсуждает меры, которые за этим последуют.

Вместе они определяют задачи и пожелания и вносят их в разд. 3 и 4 Листа аттестационной беседы.

Сотрудник и руководитель договариваются об обязанностях и задачах на следующий аттестационный период, а также о любых изменениях, которые необходимо сделать в поведении сотрудника на рабочем месте.

После собеседования руководитель должен отметить в разд. 4 Листа аттестационной беседы реакцию сотрудника на аттестационную форму.

2.5. Формулирование выводов из аттестационной беседы включает в себя:

рекомендации по дальнейшему использованию сотрудника в подразделении или в компании;

определение недостатков (при их наличии) в выполнении должностных обязанностей и путей их устранения;

определение задач и мероприятий, которые будут проводиться аттестуемым и руководителем подразделения.

Особое внимание руководителю следует уделить определению совместно с аттестуемым задач и мер, которые будут проводиться в процессе предстоящего аттестационного периода.

Сотрудник отмечает: согласен или не согласен с итогами аттестационной беседы. Если сотрудник не согласен с оценкой, он может обратиться к вышестоящему руководителю.

2.6. Руководители, убывающие в отпуск в период аттестации подчиненных, должны составить и представить Листы аттестационной беседы на своих сотрудников не позднее, чем за 10 дней до убытия.

2.7. Руководители, получившие новое назначение, и сотрудники, назначенные на руководящую должность, постоянно работавшие в компании, проходят аттестационную беседу по истечении не менее 3-месячного срока пребывания в должности.

В случае назначения руководителя в другое подразделение он обязан составить Лист аттестационной беседы на своих подчиненных и представить их на согласование своему непосредственному руководителю.

2.8. В ходе аттестационной беседы должна быть дана объективная оценка выполнения сотрудником должностных обязанностей на порученном участке деятельности.

2.9. В аттестационном листе на руководителей подразделений компании отражаются результаты работы подразделения, умение руководить подчиненным коллективом.

3.1. Руководителями подразделений самостоятельно подводятся итоги аттестационных бесед в форме служебной записки, которая представляется в службу персонала.

3.2. Для обеспечения реализации выводов аттестационных бесед служба персонала ежегодно разрабатывает перспективные планы реализации аттестационных бесед на основании рекомендаций, содержащихся в выводах аттестационных бесед, вносит изменения и дополнения в резерв выдвижения, соответствующих сотрудников направляет на учебу и организует сопровождение карьеры сотрудников.

3.3. При подведении итогов аттестационной беседы руководителем и сотрудником устанавливается порядок обсуждения возникающих проблем и механизм их обсуждения.

-------------------------------По материалам КБ "Российский кредит".

Аттестуемый:

Фамилия -------------------------------------------------------------Петр Имя -------------------------------------------------------------- Отчество -------------------------------------------------------------Отдел реализации Подразделение --------------------------------------------------------Ведущий специалист 2-й категории Должность ------------------------------------------------------------Дата назначения ------------------------------------------------------Поиск клиентов для возможного Должностные обязанности аттестуемого ---------------------------------сотрудничества, проведение переговоров, подготовка договоров купли-продажи --------------------------------------------------------------------------и др.

--------------------------------------------------------------------------- 1. Оценка деятельности аттестуемого за прошедший период а) самообразование б) перспективы роста в компании в) совершенствование профессиональных навыков г) умение сотрудника выполнять обязанности руководителя д) личные наблюдения и результаты контроля руководителя за аттестуемым при выполнении должностных обязанностей за прошедший период.

Аттестуемый за прошедший период проявил себя с положительной стороны. Трудолюбив.

Способен к анализу своих действий. Делает правильные выводы из допущенных ошибок и отмеченных недостатков. Умеет формулировать индивидуальные цели. Требует помощи в овладении компьютерными программами и навыками управления персоналом;

е) оценка вклада аттестуемого в выполнение стоящих перед подразделением задач.

Внес посильный вклад в выполнение стоящих задач, оказывает большое влияние на поддержание в отделе атмосферы заинтересованности в конечных результатах труда.

а) удовлетворенность аттестуемого своей работой.

Аттестуемый своей работой и итогами профессиональной деятельности удовлетворен в полной мере.

В чем видится возможность улучшения работы.

Считает необходимым больше внимания уделять освоению современных компьютерных программ;

б) личные и профессиональные цели аттестуемого.

Освоить в полном объеме должностные обязанности ведущего специалиста 1-й категории.

Продолжить получение и совершенствование управленческих знаний и навыков.

Какими видятся должностные обязанности, что нужно изменить.

Следует разграничить обязанности, которые дублируются другими сотрудниками подразделения;

в) личные планы аттестуемого в отношении руководящей работы.

Получение и совершенствование управленческих навыков, прохождение стажировки в должности ведущего специалиста 1-й категории, к середине года быть готовым к временному исполнению обязанностей ведущего специалиста 1-й категории;

г) перспективы профессионального и должностного роста.

К концу года стать ведущим специалистом 1-й категории;

д) задачи по получению новых знаний.

Пройти обучение на семинаре "Искусство продаж";

е) отношения аттестуемого с вышестоящим руководством и коллегами.

Удовлетворительные. Полагает необходимым больше внимания со стороны руководства уделять вопросам формирования внутрикорпоративных отношений.

Каким видится окружение на работе.

В целом создана обстановка доверия и взаимопомощи;

ж) другие вопросы.



Pages:     | 1 |   ...   | 48 | 49 || 51 | 52 |   ...   | 97 |
 


Похожие работы:

«Make the most of your energy SM ™ Содержание I. Краткий обзор 3 II. Мушкеты, луки и генеральные директора Какой будет следующая глобальная революционная сила? Достижение предела: это уже произошло? III. Почему дестабилизирующее изменение так трудно увидеть? IV. Анализ воздействия экологических проблем на бизнес Если на это обращают внимание банки, нам следует поступать так же Построение бизнес-модели вокруг эмоционального вопроса V. Инвестируем в экологичность: оттенки зеленого Уровень 1:...»

«ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для студентов БГУ СОСТАВИТЕЛИ: Н.К. Кисель – доцент кафедры философии и методологии науки факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, кандидат философских наук, доцент; А.С. Свирид – доцент кафедры философии и методологии науки факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета; кандидат философских наук; О.И. Игнатенко – преподаватель кафедры философии и...»

«Москва 2004 г. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КООПЕРАТИВ НАУЧНО – ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ФИРМА ЭКИП Разработка и внедрение энергосберегающих технологий с применением тепловых насосов. Калнинь Игорь Мартынович руководитель работы, д.т.н., профессор, зав. кафедрой холодильной и криогенной техники МГУИЭ, заслуженный деятель науки и техники РФ. Накоряков Владимир Елиферьевич академик Российской академии наук, гл. научный сотрудник ИТ СО РАН. Григорьева Нина Ильинична д.т.н., гл. научный сотрудник ИТ СО РАН. Попов...»

«Кафедра Инженерная кибернетика. Специальность Автоматизация и управление. Допущен к защите Зав. кафедрой_ __2014. МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ пояснительная записка Тема Разработка и исследование модели транспортировки высоковязкой нефти в условиях сильнопересеченной местности. Магистрант Магай Е.В. подпись (Ф.И.О.) Руководитель диссертации Сябина Н.В. подпись (Ф.И.О.) Рецензен Ахметов Б.С. подпись (Ф.И.О.) Нормоконтроль Копесбаева А.А. подпись (Ф.И.О.) Алматы, 2014г. Некоммеческое акционерное...»

«Международная конференция Противокоррозионная защита - ключ к энергетической и экологической безопасности 3 - 5 декабря 2013 Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.Губкина ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (по состоянию на 25.11.2013) 1 РЕГЛАМЕНТ работы Международной конференции Противокоррозионная защита-ключ к энергетической и экологической безопасности 3 декабря 2013г. Регистрация участников конференции; открытие выставки; 8:00-9:00 приветственный кофе Открытие конференции...»

«Системы кабельного телевидения Под редакцией доктора технических наук, профессора М.Ф. Тюхтина Издание второе, переработанное и дополненное Москва Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана 2007 617 УДК 621.397 ББК 32.949 С409 Р е ц е н з е н т: кафедра Радиоэлектронные системы и устройства Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана Системы кабельного телевидения / З.А. Зима, И.А. КолС409 паков, А.Б. Романов, М.Ф. Тюхтин; Под ред. М.Ф. Тюхтина. — 2-е изд., перераб. и доп. —...»

«Памятные даты: 2014 год – Год науки Россия - ЕС; 2014 год – Год культуры в Российской Федерации; 2014 год – Год кристаллографии; 2014 год – 180-летие Гидрометеорологической службы России; 2014 год – 300-летие Нижегородской губернии; 2005 – 2015 гг. – Международное десятилетие действий Вода для жизни; 2011– 2020 гг. – Десятилетие биоразнообразия Организации Объединенных Наций; 2005 – 2014 гг. – Десятилетие образования в интересах устойчивого развития; 2014 – 2024 гг. – Десятилетие устойчивой...»

«Любовные магические обряды, привороты и заговоры от Елены Лома Елена Лома 2 Книга Елена Лома. Любовные магические обряды, привороты и заговоры от Елены Лома скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Елена Лома. Любовные магические обряды, привороты и заговоры от Елены Лома скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Елена Лома Любовные магические обряды, привороты и заговоры 4 Книга Елена Лома. Любовные магические обряды, привороты и заговоры от...»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам Уровень, ступень образования, Число вид образовательной обучающихся, программы воспитаннико № Автор, название, место...»

«s-0-d-20920 Фирма Курорты Крыма Маркетинг и информационная реклама в сфере курортов и туризма Каталог Курорты Крыма - полноцветное ежегодное издание, настольная книга-справочник для руководителей организаций, связанных с курортно-туристическим бизнесом, (10 000 экз., распространяется в странах СНГ). Пакет проектов по организации заочных и личных профессиональных контактов участников курортно-туристического бизнеса и контактов с потребителями. Тел/факс (0652) 54-17-47, 22-69-15,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.