WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 37 |

«Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основной образовательной программы для специальностей: ...»

-- [ Страница 5 ] --

Лабораторная работа 2: Определение содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны;

Лабораторная работа 3: Исследование запыленности воздуха рабочей зоны весовым методом;

Лабораторная работа 4: Исследование естественного освещения Лабораторная работа 5: Исследование взрывозащиты в электрическом оборудовании взрывонепроницаемого исполнения;

Лабораторная работа 6: Исследование эффективности защитного заземления;

Лабораторная работа 7: Исследование эффективности зануления.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

дисциплины самостоятельной работы 1 Расчет системы искусственного освещения в соответ- 20/24/ 1 ствии с индивидуальным заданием. Подготовка к лабораторным работам.

2 2 Расчет шума в соответствии с индивидуальным зада- 15/24/ нием. Расчет потребного воздухообмена для общеобменной механической системы вентиляции в соответствии с индивидуальным заданием. Расчет загрязнение атмосферы выбросами одиночного источника в соответствии с индивидуальным заданием. Подготовка к лабораторным работам.

3 3 Подготовка по контрольным вопросам к собеседова- 15/24/ 4 4 Подготовка по контрольным вопросам к собеседова- 15/24/ 5 5 Подготовка по контрольным вопросам к собеседова- 10/24/ 6 6 Расчет защитного заземления в соответствии с инди- 15/24/ 7 7 Подготовка по контрольным вопросам к собеседова- 10/24/

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Методы и формы обучения:

- методы устного изложения: рассказ, объяснение, лекция, беседа;

- наглядные методы: презентации, иллюстрация схем, таблиц;

- методы закрепления изучаемого материала: работа с литературой, нормативными правовыми актами по охране труда, практические занятия, лабораторные занятия, расчетно-графическая работа;

- методы самостоятельной работы: работа с литературой, нормативными правовыми актами по охране труда, практические занятия, расчетно-графическая работа, подготовка конспектов;

- методы проверки и оценки знаний, умений и навыков: устный опрос (индивидуальный, фронтальный), контрольные работы, самостоятельные работы, тестовый контроль, экзамен;

- активные формы: просмотр фильмов по тематике БЖД, ролевые игры, дискуссии и дебаты.

8. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся. Образцы различных видов оценочных средств по дисциплине представлены ниже.

8.1. Текущий контроль:

Тестовые задания к разделу 1:

Какие из ниже перечисленных факторов относятся к параметрам микроклимата?

а) концентрации вредных веществ;

б) уровни шума и вибрации;

в) температура, влажность и подвижность воздуха;

г) атмосферное давление.

8.2. Промежуточный контроль:

текущий контроль за аудиторной и самостоятельной работой обучаемых осуществляется во время проведения лабораторных и практических занятий посредством устного опроса, проведения контрольных работ или в форме диалога;

промежуточный контроль осуществляется два раза в семестр по итогам выполнения задания для лабораторных и практических занятий.

Студенты дневного обучения выполняют индивидуальную РГР. Студенты заочного и заочного сокращенного обучения выполняют контрольную работу.

Расчетно-графическая работа (дневное обучение) По темам практических занятий студенты дневного обучения выполняют РГР. Вариант задания для студента соответствует номеру в списке группы.

Требования к оформлению РГР:

1. При оформлении РГР придерживаться основных требований изложенных в стандарте АмГУ. Правила оформления дипломных и курсовых работ (проектов). Нормоконтроль проходить не требуется.

2. РГР оформляется на листах формата А 4. Текст может быть рукописный или машинописный. Рукописный текст должен быть написан аккуратно, синей или черной пастой через два интервала.

3. В тексте обязательны ссылки на источники информации, перечень которых обязательно приводится в конце РГР с указанием авторов, названия статьи или книги, названия периодического издания и его номера (для статьи) или места и наименования издательства (для книги), года издания, страниц.

4. При решении задач с помощью прикладных программ, листинг программы должен быть приведен в приложении к РГР.

5. После рецензирования, если нет замечаний, РГР допускается к защите. Иначе возвращается на доработку.

Контрольная работа (заочное и заочное сокращенное обучение) Студентами заочного и заочного сокращенного обучения выполняется контрольная работа (КР), которая включает в себя задачи по практическим занятиям и три теоретических вопроса.

Вариант задания по задачам соответствует двум последним номерам зачетной книжки студента. Если цифра получается более 25, то необходимо отнимать 25 до тех пор, пока не будет определен вариант от 1 до 25. Например, если номер Вашей зачетки составляет 003496, то Ваш вариант (96 - 75) = 21.

Требования к контрольной работе (КР):

1. Контрольная состоит из задач, темы которых определяет преподаватель, и трех любых вопросов из подраздела 8.3. Варианты задач определяются по последней цифре номера зачетной книжке. Исходные данные для решения задач выдает преподаватель.



Ответы на вопросы должны представлять собой конспект (в среднем (1,5 – 2) страницы).

Механическое копирование информации по вопросу запрещается.

2. При оформлении придерживаться основных требований изложенных в СТП стандарте АмГУ. Нормоконтроль проходить не требуется.

3. КР оформляется на листах формата А4. Текст может быть рукописный или машинописный. Рукописный текст должен быть написан аккуратно, синей или черной пастой через два интервала.

4. В тексте обязательны ссылки на источники информации, перечень которых обязательно приводится в конце КР с указанием авторов, названия статьи или книги, названия периодического издания и его номера (для статьи) или места и наименования издательства (для книги), года издания, страниц.

5. КР сдается на каф. БЖД (ауд. 204 1-го корпуса АмГУ.) инженеру Брусницыной Валентине Петровне. Время работы с 800 до 1700. Перерыв на обед с 1200 до 1300. Выходные дни – суббота, воскресенье.

6. После рецензирования, если нет замечаний, КР допускается к защите. Иначе возвращается на доработку.

8.3. Итоговый контроль:

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ:

1. Среды обитания человека. Взаимодействие человека со средой обитания. Аксиома о потенциальной опасности процесса взаимодействия человека со средой обитания.

Критерии опасности.

2. Факторы среды обитания: основные понятия; классификация; характеристика факторов; примеры.

3. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности:

классификация; характеристика; примеры.

4. Метеорологические параметры воздушной среды и их влияние на организм человека. Механизм терморегуляции человека.

5. Формы трудовой деятельности человека: характеристика; примеры.

6. Нормирование параметров микроклимата производственной среды: нормативные правовые акты; нормируемые параметры; определения; рабочая зона; постоянное рабочее место; непостоянное рабочее место. Контроль параметров микроклимата: приборы используемые для контроля параметров микроклимата.

7. Химический состав воздуха рабочей зоны: что определяет химический состав воздуха рабочей зоны; классификация вредных веществ, загрязняющих воздух рабочей зоны по агрегатному состоянию (привести примеры); виды воздействия вредных веществ на человека (привести примеры веществ).

8. Нормирование и контроль содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны:

нормативные правовые акты; нормируемые параметры; определения. Контроль вредных веществ в воздухе рабочей зоны: приборы и методы.

9. Комбинированное действие вредных веществ на организм человека: пути поступления вредных веществ; виды; нормирование содержания вредных веществ при комбинированном действии.

10. Основные мероприятия по оздоровлению воздуха рабочей зоны. Вентиляция: назначение; системы и виды; устройство вентиляции; основные требования к системам вентиляции.

11. Шум: причины возникновения; виды шума; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

12. Вибрация: причины возникновения; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

13. Инфразвук: причины возникновения; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

14. Ультразвук: причины возникновения; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

15. Ионизирующие излучения: виды ионизирующих излучений; природные и техногенные источники ионизирующих излучений; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

16. Виды естественного освещения: источник света; достоинства и недостатки естественного освещения; техническая реализация; основные показатели; нормирование.

17. Виды искусственного освещения: источники света; достоинства и недостатки искусственного освещения; техническая реализация; основные показатели; нормирование.

18. Статическое электричество: источники; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование.

19. Магнитостатические поля: источники; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование.

20. Электромагнитные поля промышленной частоты (50 Гц): источники этих полей; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

21. Электромагнитные поля радиочастотного диапазона: источники; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

22. Ультрафиолетовые излучения: источники ультрафиолетового излучения; основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; методы защиты.

23. Инфракрасные излучения: основные характеристики; воздействие на человека;

нормирование; методы защиты.

24. Лазерное излучение: основные характеристики; воздействие на человека; нормирование; защита.

25. Основные причины поражения человека электрическим током. Виды воздействия электрического тока на человека. Электрическое сопротивление тела человека.

26. Факторы, определяющие степень воздействия электрического тока на человека.

Виды электротравм: классификация; характеристика; статистика; примеры. Критерии электробезопасности.

27. Классификация производственных помещений по опасности поражения электрическим током. Признаки, по которым классифицируются помещения. Требования, которые предъявляются к электрофицированному ручному инструменту, применяемому в этих помещениям.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 37 |