WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

«Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой бухгалтерского учета и информационных технологий _Е.В.Шубникова 20.06. 2012 г. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки РФ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования «Вятский

государственный гуманитарный университет» в г. Кирово-Чепецке

Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой бухгалтерского учета и

информационных технологий _Е.В.Шубникова 20.06. 2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины «Информатика»

для специальности 080507.65 Менеджмент организации (с изменениями 2012 года) Кирово-Чепецк 2010, Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по специальности Менеджмент организации, утвержденным заместителем Министра образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым 17 марта 2000 г., номер государственной регистрации эк/сп Учебно-методический комплекс разработан Проваловым В.С., к.ф.-м.н., доцентом кафедры Экономики и управления филиала ВятГГУ в г. КировоЧепецке.

Рецензент – Мельникова М. Ю., старший преподаватель кафедры информационных систем в экономике ВятГГУ.

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры экономики и управления 20.06. 2012 г., протокол № 6.

©Филиал Вятского государственного гуманитарного университета, 2012 г.

©Провалов В.С., 2012г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины «Информатика»

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Современный этап развития общества характеризуется широким использованием компьютерной техники, новых информационных технологий, телекоммуникаций, новых видов документальной связи. Уровень развития вычислительной техники требует от специалистов наличие знаний и навыков работы с компьютером для решения вопросов получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации.

Как наука «Информатика» имеет глобальный и универсальный характер применения во всех указанных социальных и экономических направлениях.

Воспитание у студентов информационной культуры включает в себя, прежде всего, отчетливое представление роли этой науки в становлении и развитии цивилизации в целом и современной социально-экономической деятельности в частности.

1.1. Цели изучения дисциплины Целью учебной дисциплины «Информатика» является формирование у студентов теоретических представлений в области теории информации, их информационной культуры, практических навыков и умений работы с информацией на основе современных компьютерных средств и технологий, эффективного решения задач в будущей профессиональной деятельности.

1.2. Задачи дисциплины Дисциплина направлена на формирование базовых теоретических знаний в области информатики, аппаратных и программных средств ЭВМ, а также привитие студентам уверенных практических навыков по использованию средств вычислительной техники и программного обеспечения.

Задачи изучения дисциплины:

познакомить студентов с основами теории информации, информационной безопасности и тенденциями их развития;

познакомить студентов с современными информационными технологиями, связанными с получением, хранением, преобразованием, передачей и использованием информации средствами ЭВМ;

обучить студентов принципам использования информационных ресурсов в сфере профессиональной деятельности;

сформировать практические навыки и умения в области использования компьютеров и современных информационных технологий в будущей профессиональной деятельности.

1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника Дисциплина принадлежит к циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин, является обязательной для изучается студентами. Требования к базовым знаниям студента, приступающего к изучению дисциплины, выражаются в совокупности знаний, полученных при изучении предмета «Информатика» по программе средней школы.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны широко использоваться в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, в том числе «Офисные технологии», «Информационные технологии управления», «Документационное обеспечение управления», при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научных студенческих работ.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания образовательной программы дисциплины «Информатика»

Программа разработана в соответствии с требованиями ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания образовательной программы дисциплины «Информатика» по специальности 080507.65 – «Менеджмент организации», квалификация – «менеджер», которыми определены следующие основные дидактические единицы:

Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ. Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации. Компьютерный практикум.

п/п основные темы дисциплины Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.



Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Локальные и глобальные сети ЭВМ Модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы Программное обеспечение и технологии программирования.

Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации.

Компьютерный практикум № п/п Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Локальные и глобальные сети ЭВМ Модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных.

Программное обеспечение и технологии программирования.

Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации.

Компьютерный практикум № п/п Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Локальные и глобальные сети ЭВМ Модели решения функциональных и вычислительных задач: алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных.

Программное обеспечение и технологии программирования.

Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации.

Компьютерный практикум Содержание тем учебной дисциплины «Информатика»

Тема 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Предмет, задачи и содержание информатики как науки. Информатика – наука и область техники. Информационное общество. Информационные ресурсы. Рынок информационных продуктов и услуг. Правовое регулирование на информационном рынке.

Понятие информации. Информация и данные. Свойства информации, единицы измерения информации, классификация, кодирование информации.

Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Литература: [1, 2, 5] Тема 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов. Локальные и глобальные сети ЭВМ.

Периферийные устройства. Офисная техника.

Виды программного обеспечения и его классификация. Системное, инструментальное, прикладное и сервисное программное обеспечение.

Коммерческое, условно-бесплатное и свободно распространяемое программное обеспечение. Понятие лицензирования и ответственность за использование нелицензионного программного обеспечения.

Понятие компьютерной сети. Классификация сетей. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Элементы локальных сетей. Архитектуры локальных сетей: файл-сервер, клиент-сервер. Сети Интернет и Интранет. Поисковые системы Интернет. Языки запросов поисковых систем.

Литература: [5, 9] Тема 3. Модели решения функциональных и вычислительных задач:

алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных.

Понятие и свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов. Типовые алгоритмические конструкции.

Языки и системы программирования. Классификации языков программирования. Алгоритмические и логические языки. Языки программирования высокого уровня. Визуальные интегрированные среды разработки программ. Программное обеспечение и технологии программирования.

Базы данных. Модели данных и структуры баз данных. Реляционные базы данных. Система управления базой данной. Администрирование баз данных.

Банки данных.

Литература: [4, 5, 8] Тема 4. Программное обеспечение и технологии программирования Программирование как формализованное описание процессов. Технология программирования как технология разработки программных средств. Понятие жизненного цикла ПС. Проектирование и разработка ПО. Тестирование и отладка ПО. Документирование ПО. Сопровождение ПО.

Литература: [5, 8] Тема 5. Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации.

Информационная безопасность и её составляющие. Угрозы безопасности информации и их классификация.

Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Приёмы, методы и средства защиты обработки конфиденциальной информации в компьютерных сетях и на дисках.

Законодательные и иные правовые акты Российской Федерации, регулирующие правовые отношения в сфере информационной безопасности и защиты государственной тайны.

Литература: [1, 2, 6. 10]

СОДЕРЖАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРАКТИКУМА

Тема 1. Устройство ЭВМ и организация работы в среде Windows.

Устройство ПЭВМ и организация работы в среде Windows. Назначение и основные функции ОС Windows. Запуск приложений. Файловая система.

Проводник. Обмен информацией между Windows-приложениями. Сервисные функции ОС Windows.

Тема 2. Текстовый процессор MS Word.

Правила набора и редактирования текста. Форматирование символов, абзацев, страниц, разделов, документа в целом. Понятие стиля.

Форматирование на основе стилей. Разбиение документа на разделы. Работа с колонками. Работа с таблицами.

Вставка в документ графических объектов, файлов Использование редактора формул. Работа с диаграммами. Взаимодействие с Excel, Power Point.

Работа в режиме СТРУКТУРА документа. Создание составных документов. Создание оглавлений. Перекрестные ссылки.

Технологии подготовки документов на основе шаблонов, форм, документов слиянием.

Тема 3. Программа подготовки электронных презентаций MS PowerPoint.

Основные приемы создания презентаций. Структура презентации.

Создание презентации на основе шаблона. Редактирование презентации.

Понятие разметки слайда. Дизайн слайда. Коллекция шаблонов. Цветовое оформление слайда. Форматирование текста слайда. Текстовые надписи.

Списки. Автофигуры.

Настройка анимации объектов слайда. Переходы слайдов. Создание слайдов с таблицами. Создание слайдов с диаграммами. Использование анимации в диаграммах. Добавление видео- и аудиоклипов и их настройка.

Подготовка презентации к выступлению. Настройка времени. Добавление заметок Печать слайдов в различном формате. Создание раздаточных материалов.

Тема 4. Табличный процессор MS Excel.

Понятие основных объектов Excel: рабочая книга, рабочий лист, ячейка.

Интерфейс Excel.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |
 

Похожие работы:

«Приложение 5 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению 022000 Экология и природопользование профиль Геоэкология, представленные в виде аннотаций Б 1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ. БАЗОВАЯ ЧАСТЬ Б1.Б.1. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Цель дисциплины: формирование у бакалавров набора компетенций, позволяющих полноценно осуществлять свою профессиональную деятельность без затруднений, связанных со знанием иностранного языка. Требования к уровню освоения...»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам Уровень, ступень образования, вид образовательной Число программы обучающихся, воспитанников, (основная/дополнительная),...»

«СОСТОЯНИЕ И ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ за 2011 ГОД СБОРНИК АРХАНГЕЛЬСК 2012 УДК ББК Редакционная коллегия: К.В. Синицкий, А.П. Миняев, Р.В. Бузинов, А.В. Осинина, А.А. Фатеев, Л.Ю. Васильев, А.В. Чулков, Н.Л. Помазкина Ответственный редактор – А.В. Чулков В сборнике представлены информационно-аналитические материалы для обеспечения государственных органов управления и населения систематической базой данных о качестве окружающей среды, состоянии природных ресурсов,...»

«Энциклопедия экономических афоризмов: от древности до современности под общ.ред. В.и. Масальского (издательский проект Межрегиональной общественной организации казацкая Громада) донецк - 2008  В.В. Лаврик ББк 65я9 Э 68 Энциклопедия экономических афоризмов: от древности до современности / Под общ.ред. В.И. Масальского.-Донецк: Новый Мир, 2008.-400с. ISBN 966-108-18-7 Научно-популярное справочное издание, содержащее систематизированный сборник афоризмов–изречений, выражающих в лаконичной форме...»

«1 Гаджиев К.С. Политология Учебник для высших учебных заведений. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений Москва Логос, 2001 Рецензенты: Доктора политических наук В.Н.Дахин (Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации), Г.В.Каменская (Институт мировой экономики и международных отношений РАН) Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Логос, 2001.– 488 с....»

«И. В. ЗАХАРОВА МАРКЕТИНГ Учебно-практическое пособие Ульяновск УлГТУ 2011 УДК 339.138 (075) ББК 65.290-2 я7 З-38 Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве учебно-практического пособия. Рецензенты: д-р экон. наук, проф. кафедры Маркетинг и рекламный менеджмент ФГБОУ ВПО Саратовский государственный социальноэкономический университет Кублин И. М. д-р экон. наук, декан бизнес-факультета Института экономики и бизнеса ВГБОУ Ульяновский государственный университет Романова И....»

«География 11 класс на 2013-2014 учебный год составитель: Русских Г.Н., учитель географии, 1 квалификационная категория НГО, 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 11 класс курс ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА Пояснительная записка к рабочей учебной программе по учебному курсу ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА для 11класса Статус документа Рабочая программа по географии для 11 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования,...»

«СОВ ЕТСКАЛ ЭТНОГРАфИ-Я 3 19 5 9 13ДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ НАуК СССР Р едакционная коллегия Главный редактор член-корр. А Н СССР С. П. Толстой, З а м. главного редактора член-корр. А Н СССР А. В. Ефимок Н. А. Баскаков, Г. Ф. Д е б ец, М. О. Косвен, П. И. Кушнер, М. Г. Л евин, Л. П. П отапов, И. И. Потехин, Я. Я. Рогинский, академ ик М. Ф. Рыльский, В. К. Соколова, Г. Г. Стратанович, С. А. Токарев, В. Н. Чернецов Ответственный сек ретарь редакции О. А. К орбе Ж у р н а л выходит шесть раз в год...»

«1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Мониторинг природных ресурсов является формирование у студентов навыков проведения мониторинговых исследований и методов, использующихся при его проведении и осуществлении контроля за состоянием окружающей среды. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры дисциплина Мониторинг природных ресурсов относится к дисциплинам по выбору студента...»

«АГЕНТИИ ОМОРИ НАЗДИ ПРЕЗИДЕНТИ XУМ{УРИИ ТОXИКИСТОН Агентство по статистике при Президенте Республики Таджикистан Statistical Agency under the President of the Republic of Tajikistan presents the Catalogue of Statistical Publications to be issued in 2013. The statistical publications are prepared to meet the data requirements of a wide range of readers: management staff, financial and economic staff of various enterprises and institutions, scientists, businessmen, bankers, teachers and...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.