WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 |

«Москва 2012 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.. 2 1. Задачи Программы в 2011 году.. 3 2. Реализованные в 2011 году мероприятия Программы в их взаимосвязи с достижением задач ...»

-- [ Страница 12 ] --

Новые, вырабатываемые в ходе реализации Программы развития МГУ подходы, позволяющие формировать инновационные экономически эффективные структуры, развивать инновационный пояс университета, совершенствовать эффективность образования и повышать уровень качества образовательных программ, работают на повышение экономической эффективности реализации Программы и функционирования МГУ в целом как бюджетного учреждения высшего образования.

Созданные в ходе реализации Программы развития инновационные образовательные направления, новые направления исследований, инновации в области преподавания, научной и организационной деятельности оказывают влияние на систему российского образования в целом. Например:

Выделение суперкомпьютерных технологий в качестве одного из приоритетных направлений своего развития позволило Московскому университету возглавить выполнение проекта «Суперкомпьютерное образование» Комиссии при Президенте РФ по модернизации и технологическому развитию экономики России.

Стратегической целью данного проекта является создание национальной системы подготовки высококвалифицированных кадров в области суперкомпьютерных технологий и специализированного программного обеспечения. Целью проекта в 2011 году стала разработка и внедрение базовых элементов такой системы в ведущих вузах Российской Федерации.

Выполнено уникальное мероприятие – реализованы программы массовой подготовки специалистов начального уровня по суперкомпьютерным технологиям. Данное мероприятие охватило все федеральные округа Системы НОЦ СКТ, 45 вузов России, что в общей сумме составило специалиста. Реализованы программы переподготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава (72 часа) во всех федеральных округах Системы НОЦ СКТ, где успешно прошли переподготовку и повышение квалификации 166 специалистов из более вузов России. Было сформировано 18 спецгрупп, которые проходили обучение по 14 программам с продолжительностью не менее 72 часов. Обучение спецгрупп было организовано во всех федеральных округах Системы НОЦ СКТ, успешно закончили обучение 427 человек. В рамках проекта активно развивалось международное сотрудничество, что является отражением острой необходимости интеграции российских организаций в международное научнообразовательное пространство. Разработаны 3 совместные образовательные программы с ведущими зарубежными университетами. В рамках НОЦ СКТ привлечено 24 ведущих зарубежных ученых для научной и преподавательской деятельности. Заключено 47 соглашений с зарубежными организациями об установлении партнерских отношений в области СКТ. Всего за 2011 год в выполнение проекта было вовлечено 62 высших учебных заведений России. Основные текущие результаты данного проекта постоянно отражаются на страницах Интернет-центра http://hpc-education.ru, который постепенно приобретает функции национального центра по координации учебной и учебно-методической деятельности в области суперкомпьютерных технологий в России.

Сформированная в 2011 году общероссийская система роботизированных телескопов МАСТЕР позволила создать широкий консорциум с участием других университетов и научных учреждений по анализу астрономических данных (см. выше в разделах 4 и 5).

Московский университет развивает уникальную систему учебнонаучных баз практик (УНБ) от Белого до Черного морей (см. также выше в разделе 5). Развитие этих баз в ходе реализации Программы не только способствуют повышению качества учебы и исследований в МГУ, но - за счет предоставления доступа к ним, а также обеспечения методической помощи региональным вузам - задает высокую планку стандартов в области практической обеспеченности обучения по естественнонаучным специальностям. Одним из примеров развития сетевого взаимодействия МГУ по линии УНБ являются проводимые на Беломорской биологической станции МГУ международные школы. Участниками проведенной в сентябре 2011 г.

Международной школы по многощетинковым червям стали 45 молодых исследователей из 11 стран мира. Руководство школой осуществляли ведущие зарубежные исследователи (см. также прилагаемый «Фотоотчет»).

Особой миссией Московского университета является поддержание и раскрытие обществу его уникальных научных коллекций – научноучебного музейного комплекса, включающего семь хранилищ коллекций общероссийского и общемирового значения (Зоологический музей, НИИ и музей антропологии, Музей землеведения, Музей истории МГУ и Ботанический сад МГУ на Ленинских горах с филиалом на проспекте Мира (Петровский «Аптекарский огород), Научная библиотека им. А.М. Горького с более чем 1 млн. единиц хранения и филиалами в каждом учебном здании МГУ и старейший в России гербарий). 2011 год ознаменовался формированием совещательного органа, нацеленного на формирование новых подходов к музейной деятельности университета. В 2011 году научные коллекции МГУ широко использовались в исследованиях российских и зарубежных ученых, формируя интегративный вектор объединения усилий научно-образовательного сообщества вокруг классических и инновационных направлений исследования, проводимых МГУ. Например, в 2011 г. совместно с британскими и немецкими исследователями проводились исследования научных антропологических коллекций, хранящихся в Музее антропологии почти 150 лет, с целью выяснения роли отдельных предковых групп (в частности, неандертальцев и демидовцев) в истории человечества. Эти исследования поддержаны Программой развития в 2011 г.

Важным фактором влияния российской системы образования на формирование позитивного образа России за рубежом в 2011 году стали филиалы МГУ. Эти учебно-научные учреждения востребованы в тех государствах, где они расположены, и об этом ярко свидетельствует тот факт, что их открытие состоялось по инициативе и было поддержано соответствующими Указами и Распоряжениями первых лиц этих государств, а финансирование всех филиалов за исключением Черноморского ведется в основном за счет бюджетов государств, на территории которых они находятся.



Руководством Республик предоставлены все условия для учебы, проживания, организации учебы, труда и отдыха студентов и преподавателей.

Созданные за время реализации Программы развития-2010-2011 научноисследовательские комплексы и полученные на сегодняшний день результаты говорят сами за себя. Положено начало формированию российского университета будущего как стратегической задачи Программы развития.

Спектр основных задач, которые предстоит решить в рамках реализации Программы развития Московского университета в 2012 году в первую очередь направлен на достижение ориентиров, утвержденных Распоряжением Председателя Правительства Российской Федерации В.В.Путина от 27 сентября 2010 года №1617-р. В числе задач, реализуемых в 2012 г.:

1. Системное развитие образовательных процессов.

2. Системное развитие научно-исследовательских и инновационных 3. Системное развитие студенческой и научно-педагогической 4. Системное развитие инфраструктурного комплекса.

5. Системное развитие интегрального сетевого взаимодействия.

Приумножение созданного в ходе реализации Программы развития потенциала и реализация поставленных на 2012 год задач требует выполнения ряда мероприятий, финансирование которых в 2012 г. будет происходить из средств МГУ.

Среди таких ключевых мероприятий можно выделить:

- развитие национальной системы высшего образования и совершенствование учебного процесса Московского университета, - активное внедрение суперкомпьютерных технологий в научные исследования, - эксплуатация созданной в 2010-2011 гг. инфраструктуры астрофизического полигона МГУ «Тунка» с использованием космических спутников, - проведение пионерских исследований в области астрофизики космических лучей предельно-высоких энергий, гамма-всплесков Вселенной и транзиентных энергичных явлений в атмосфере на базе комплекса научной аппаратуры для космического эксперимента «Ломоносов», - развитие сети инновационных предприятий МГУ;

- использование комплекса «Панорамная Система Виртуальной Реальности (ПСВР)» для проведения экспериментов по программе инновационного проекта «Информационные процессы в инерциальных биосенсорах и их коррекция в экстремальных условиях управления движением», который будет выполняться силами научных лабораторий механико-математического факультета и факультета фундаментальной медицины на базе Института Человека в рамках приоритетного направления «Стратегические информационные технологии», а именно в рамках мероприятия «Разработка программы развития междисциплинарных когнитивных исследований (математика, биомеханика, нейрофизиология и психология)». Результаты этих исследований будут использованы для создания корректора вестибулярной функции.

- создание прототипов современных тестирующего тренажерных стендов для выработки условного рефлекса высокоточного визуального управления в экстремальных условиях.

- продолжение исследований по основным направлениям теории интеллектуальных систем и автоматов, таким как распознавание образов, хранение и поиск информации, принятие решений, разумное поведение, обучение, компьютерное моделирование, теория конечных и бесконечных автоматов, разработка приложений этих направлений в науке и технике.

- развитие исследований по теории обратимых клеточных автоматов, по проблемам сложности вычисления булевых функций автоматами, по сложности обучения формальных нейронов, по проблемам предвосхищения сверхсобытий, по сложности поиска в базах данных движущихся объектов, по моделированию вычислительных задач поиска, по проблемам полноты и выразимости в k-значных исчислениях и для нейронных сетей, по быстрым алгоритмам решения задачи о выполнимости, по использованию автоматов в задачах распознавания.

- с использованием Комплекса для динамических испытаний материалов по методу Кольского предполагается проведение комплексные исследования по определению динамических характеристик конструкционных авиационных титановых сплавов, а также многослойных слоистых и тканых композитов. С использованием нового оборудования предполагается получить новые результаты, позволяющие учесть влияние вида напряженного состояния и температуры.

- с использованием Высокоскоростной системы визуализации деформации методом корреляции цифровых изображений для комплекса динамических испытаний материалов по методу Кольского предполагается разработать виртуальную имитационную систему проведения динамических испытаний по методу Кольского для идентификации параметров моделей динамического поведения и разрушения широкого класса конструкционных материалов, включая новые материалы и композиты.

- использование маятникового копра для определения ударной вязкости всех материалов, динамические характеристики которых будут исследоваться на установке «Комплекс для динамических испытаний материалов по методу Кольского (разрезной стержень Гопкинсона)»; в течение 2012 года будет подготовлена задача студенческого практикума «Определение ударной вязкости металлов».

- продолжится разработка проектов в рамках инновационной научноорганизационной структуры МГУ «Институт человека»;

- на модернизированной установке 1958-АК предполагается проведение экспериментов на растяжение и кручение титановых образцов с использованием нагревательной печи «СТИ ТС 2/1200», выполнение сложных программ испытаний материалов в области сверхпластичности - введение в эксплуатацию собственного многопрофильного Медицинского центра который необходим для качественной клинической подготовки специалистов высокого профессионального уровня, способных не только лечить, но также разрабатывать и внедрять в российское здравоохранение новые эффективные наукоемкие методики позволит обеспечить:



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 |