WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 10 |

«Руководство по составлению НАЦИОНАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ДЕЙСТВИЙ В ОБЛАСТИ МОЛОДЕЖНОЙ ЗАНЯТОСТИ Руководство по составлению национальных планов действий в области молодежной ...»

-- [ Страница 3 ] --

Международная группа технической поддержки (МГТП): группа международных экспертов, координиру емая ведущей организацией и укомплектованная сотрудниками соответствующих международных агентств, а также консультантов (если в них есть необходимость) для обеспечения технической поддерж ки в разработке национального плана действий.

Международные и двусторонние партнеры: МОТ, ООН и Всемирный банк, другие международные или двусторонние организации/доноры, а также Секретариат СМЗ.

Часть I. Процесс подготовки национальных планов действий в области молодежной занятости 2 й этап: Определение ключевых аспектов НПД Национальный координатор:

созывает и проводит встречи НТГ с целью обсуждения результатов ситуационно го анализа;

организует работу членов НТГ в рамках тематических рабочих групп для углуб ленного анализа конкретных направлений политики;

готовит график завершения работы над проектом НПД, его обсуждения и утвер ждения на НТГ;

поддерживает постоянный контакт с ответственным правительственным ведом ством.

В случае международного содействия:

запрашивает от МГТП комментарии и замечания по ситуационному анали организует двусторонние встречи членов МГТП с национальными партне рами и международными организациями, в первую очередь, с социальны организует однодневный совместный семинар членов НТГ и МГТП с целью обсуждения основных проблем в области молодежной занятости, выявлен ных в ходе ситуационного анализа, и возможности их включения в НПД.

Национальная техническая группа:

обсуждает результаты ситуационного анализа и дает свои комментарии;

члены НТГ участвуют в работе тематических рабочих групп по конкретным на правлениям;

обсуждает и утверждает график работы над НПД, предлагаемый национальным координатором;

поддерживает постоянный контакт с ответственным правительственным ведом ством.

В случае международного содействия:

принимает участие в однодневном совместном семинаре с МГТП.

В случае международного содействия:

Международная группа технической поддержки:

готовит свои комментарии и замечания по ситуационному анализу и направляет их в НТГ до начала миссии МГТП;

проводит отдельные технические встречи с сотрудниками ответственного прави тельственного ведомства и другими национальными партнерами и международ ными организациями, в первую очередь, с социальными партнерами;

обеспечивает технический вклад в работу семинара и обсуждает последующие шаги по оказанию международного технического содействия.

20 Руководство по составлению национальных планов действий в области молодежной занятости 3 й этап: Разработка проекта национального плана Национальный координатор:

выполняет функции постоянного секретаря НТГ на протяжении всего процесса разработки НПД;

по согласованию с НТГ и ответственным правительственным ведомством рассы лает подготовленный проект в центральные и местные органы государственной власти, а также социальным партнерам, и собирает их отзывы;

направляет окончательный проект в ответственное правительственное ведомство.

В случае международного содействия:

направляет окончательный проект НПД в ведущую организацию для окон чательных комментариев;

координирует завершающий этап работы над проектом НПД, связанный с учетом вклада со стороны МГТП.

Национальная техническая группа:

обсуждает и готовит последующие разделы НПД (приоритеты политики и плани рование действий, включая необходимые матрицы и предложения по проектам);

готовит консолидированный вариант с учетом мнений и пожеланий, полученных от партнерских организаций через национального координатора;

совместно с ответственным правительственным ведомством готовит предложе ние для национальной конференции трехсторонних партнеров и других участ ников по принятию НПД.

В случае международного содействия:

Международная группа технической поддержки изучает проект НПД и передает свои комментарии в НТГ;

ведет диалог с НТГ и ответственным правительственным ведомством по во просу организации национальной конференции трехсторонних партне Часть I. Процесс подготовки национальных планов действий в области молодежной занятости 4 й этап: Окончательное утверждение НПД Ответственное правительственное ведомство:

обеспечивает проведение национальной конференции трехсторонних и других партнеров для обсуждения и принятия проекта НПД;

передает НПД в Правительство для утверждения;

приступает к поискам доноров с целью мобилизации внебюджетных средств для реализации НПД.

Национальная техническая группа:

представляет окончательный вариант проекта НПД на конференции;

по результатам конференции и совместно с национальным координатором раз рабатывает и внедряет механизмы по мониторингу хода реализации НПД.

22 Руководство по составлению национальных планов действий в области молодежной занятости Часть II Рекомендации по составлению национальных планов действий в области молодежной занятости 1. Проведение ситуационного анализа Первый раздел НПД должен содержать анализ текущего положения в области моло дежной занятостью с учетом более широкой национальной политики и всех инсти туциональных структур. В идеальном случае ситуационный анализ должен охваты вать сведения о тенденциях за последние десять лет. Этот период должен быть боль ше, когда речь идет о демографическом прогнозе. Анализ должен базироваться на следующем: обзор разделов экономической и социальной политики, направленных на решение проблем занятости молодежи; всестороннее описание молодежного рынка труда; анализ предшествующей и текущей политики в области занятости, а также осуществляемых на рынке труда мер, затрагивающих молодежную занятость;



описание структур, имеющих отношение к регулированию молодежного рынка тру да, а также основных инициатив в сфере молодежной занятости, осуществляемых при поддержке двусторонних доноров и/или международного сообщества.

Такая предварительная работа имеет целью оказать поддержку учреждениям и руко водящим работникам, вовлеченным в составление НПД, в определении основных за дач на основе анализа текущей ситуации с ее сильными и слабыми сторонами. Такой анализ следует рассматривать как отправную точку процесса разработки НПД, так как он дает ключевую информацию об основных проблемах занятости молодежи, которые предстоит решать. По этой же причине результаты анализа помогают в ра боте и над другими разделами НПД. Как упоминалось ранее, степень наличия необхо димых данных и сведений варьируется от страны к стране. Поэтому в отношении степени детальности анализа допускается определенная гибкость. Тем не менее, во всех случаях необходимо проведение анализа на основе предлагаемой структуры с отражением его результатов в первом разделе НПД.

В процессе сбора и анализа данных для подготовки первого раздела НПД следует ру ководствоваться рядом вопросов. Основные вопросы, которые могут облегчить ана лиз, освещены ниже.

Часть II. Рекомендации по составлению национальных планов действий в области молодежной занятости 1.1. Общий обзор экономических и социальных условий Рекомендации по обзору экономических и социальных условий ЦЕЛЬ:

Проанализировать, как экономическая и социальная политика отражается на сфере занятости.

ЗАДАЧИ:

Привести данные по основным макроэкономическим показателям и уровню бедности.

Сжато проанализировать степень влияния на занятость основных программ и планов реформирования макроэкономической и отраслевой политики, а также инициатив, направленных на развитие частного сектора.

Проанализировать, как основные меры социальной политики, в том числе те, что направлены на устранение неравенства и на содействие социальной адаптации, способствуют расширению занятости.

Перечислить вкратце основные проблемы в области занятости, выявленные в ходе анализа экономической и социальной политики в стране.

Привести данные по динамике основных макроэкономических показателей (темпы роста ВВП, уровень инфляции и процентных ставок, положение в сфере государственных финансов, валютные курсы, внешнеторговый баланс, прямые иностранные инвестиции) и показателей бедности (доля населения, живущего за чертой бедности, масштаб бедности, ВВП на душу населения в пересчете на пари тет покупательной способности и коэффициент Джини).

Проанализировать основные виды экономической политики (макроэкономиче ская политика, политика развития отраслей и торговли) и документы по макро экономической стабилизации и развития экономики (например, Общий анализ положения в стране (ОАПС)2 и Основы содействия ООН для развития страны (ОСР ООН), стратегии сокращения бедности (ССБ), планы национального раз вития) и охарактеризовать их воздействие на занятость.

Проанализировать основные государственные инициативы, направленные на развитие частного сектора (например, промышленная политика, развитие пред принимательства, инвестиционная политика), и охарактеризовать их воздей ствие на занятость.

Проанализировать влияние осуществляемой в стране социальной политики (например, социальное обеспечение и другие социальные услуги, здравоохране ние, жилищное строительство)3 на занятость.

26 Руководство по составлению национальных планов действий в области молодежной занятости 4 Такую информацию обычно можно получить из результатов об следований рабочей силы или же из ложении 2.

статистики, которую ведет минис терство труда и/или службы занято сти. При работе с данными по безра ботице, если они получены из адми нистративных источников, необхо димо указать, что речь идет о «заре гистрированной безработице». В тех странах, где необходимые данные отсутствуют, информация может быть получена из обследований до мохозяйств или замеров уровня жизни населения. вание рынка труда для молодежи с тем, чтобы определить количественные и качест 5 Чтобы помочь странам усовер шенствовать процесс разработки политики и программ в сфере моло дежной занятости, МОТ подготови По возможности, повозрастные данные следует приводить с дополнительной раз ло специальное руководство по ста тистическому анализу, озаглавлен ном «School to Work Transition Survey» («Обследование перехода от учебы к работе»). В нем рассматри кая принадлежность и нетрудоспособность. Как правило, существуют некоторые вается большинство из показателей, перечисленных в подразделе 1.2.

6 В соответствии со стандартным определением, принятым в ООН, к молодежи относятся лица в возрасте от 15 до 24 лет. Однако, определения ной, чрезвычайно важно, чтобы такие группы были также отражены с указанием молодежи, принятые в различных странах, могут сильно различаться. В данном разделе необходимо привес ти принятое в стране определение молодежи, а также четко указать со ровья или вероисповедания). Ущемленное положение таких групп молодежи несет ответствующие возрастные рамки.

7 В данном случае в понятие «мо лодежная группа риска» входят мо лодые люди, имеющие определен ные проблемы (длительное отсут ствие работы, пристрастие к нарко ция и глубже анализ, тем выше вероятность того, что мероприятия, направленные тикам, малолетние преступники), что, вероятнее всего, приводит к их социальной изолированности.

При анализе рынка труда для молодежи должны учитываться, в частности, следую щие показатели:

Численность населения Данные о демографических тенденциях с разбивкой по полу и возрасту [дети (0–14 лет) и молодежные возрастные категории] и прогнозы на будущее, включая людей в репродуктивном возрасте, а также доля детского и пожилого населения.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 10 |
 



Похожие работы:

«Европейское право Учебно-практическое пособие Рекомендовано экспертным советом по дистанционному образованию Института экономики, управления и права в качестве учебно-практического пособия для систем высшего и дополнительного образования КАЗАНЬ 2008 Аннотация Учебно-практическое пособие по курсу Европейское право предназначено для студентов, обучающихся по специальности Юриспруденция. Подготовка квалифицированных юристов предусматривает изучение зарубежного права, которое связано с процессами,...»

«ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ГОУ ВПО ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ КНИГА 1 Москва 2008 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. УСТАВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. 1.2. НОРМАТИВНАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ГУ-ВШЭ. 1.3. СОБСТВЕННАЯ НОРМАТИВНАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТА. ВЫВОДЫ 2. СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ГУ-ВШЭ 2.1. СТРУКТУРА...»

«Кафедра экономики и финансов Учебно-методический комплекс по дисциплине Антикризисное управление Северодвинск 2011 Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры 08 сентября 2011, протокол № 1 Одобрено и рекомендовано к изданию научно-методическим советом филиала ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы в г.Северодвинске (дата) Составитель Новиков А.В. Новиков А.В. Учебно-методический комплекс по дисциплине Антикризисное управление. – Северодвинск: филиал ФГОУ ВПО Северо-Западная...»

«Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации Принят: Государственной Думой 1 ноября 2011 года Одобрен: Советом Федерации 9 ноября 2011 года Глава 1. Общие положения Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, возникающие в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее - в сфере охраны здоровья), и определяет: 1) правовые, организационные и экономические...»

«г. Белозерск 2014 год 2 Дорогие друзья! Руководство района, придавая огромное значение экономической стабильности, процветанию населения, обеспечению комфортных условий его проживания, ставит перед собой задачу по проведению активной деятельности, направленной на привлечение инвесторов, способных реализовать перспективные с точки зрения социальноэкономического развития проекты. Район открыт для новых серьезных проектов в различных сферах бизнеса, готов достойно встретить как отечественных, так...»

«Приложение Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. N 513...»

«ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ конспект лекций (часть 2) для студентов направления 6.030509 Учет и аудит специальности Учет и аудит дневной и заочной форм обучения тема Учет финансовых результатов Керчь, 2009 2 Автор: Бурова Л.И., к.э.н., доцент кафедры учета и аудита КГМТУ. Рецензенты: Князева Т.Г., ст. преподаватель кафедры учета и аудита КГМТУ. Рыбак М.И., главный бухгалтер ДП ГАК Хлеб Украины ККХП Конспект лекций рассмотрен и одобрен на заседании кафедры учета и аудита КГМТУ, протокол № _7_ от _25_...»

«ОТЧЕТ о научно-исследовательской работе в 2009 г. Москва УТВЕРЖДАЮ РЕКТОР ДА МИД РОССИИ А.Н. ПАНОВ _3 _февраля_2010г. ОТЧЕТ о научно-исследовательской работе в 2009 г. УЧАСТИЕ В НАУЧНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИД РОССИИ I. В 2009 г. Институт актуальных международных проблем Дипакадемии подготовил для МИД, а также Администрации Президента РФ, Совета Безопасности, Госдумы 39 справочно-аналитических записок по многим аспектам современных международных отношений и российской внешней политики....»

«ЛЕНИН ПОЛНОЕ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ 22 ПЕЧАТАЕТСЯ ПО ПОСТАНОВЛЕНИЮ ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ИНСТИТУТ МАРКСИЗМА-ЛЕНИНИЗМА ПРИ ЦК КПСС В. И. ЛЕНИН ПОЛНОЕ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ ИЗДАНИЕ ПЯТОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МОСКВА • 1968 ИНСТИТУТ МАРКСИЗМА-ЛЕНИНИЗМА ПРИ ЦК КПСС В. И. ЛЕНИН ТОМ 22 Июль 1912 ~ февраль 1913 ИЗДАТЕЛЬСТВО ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МОСКВА • 1968 3К2 11 2 68 VII ПРЕДИСЛОВИЕ В двадцать второй том Полного собрания сочинений В. И. Ленина...»

«ИНФРАСТРУКТУРНАЯ РЕФОРМА: УЧЕТ ПОСЛЕДСТВИЙ ДЛЯ МАЛОИМУЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ Public Disclosure Authorized Выводы из опыта Латинской Америки Public Disclosure Authorized Authorized 2 23950 Институт Всемирного банка был учрежден Всемирным банком в 1955 г. для обучения должностных лиц, занятых планированием развития, формулиро ванием политики, инвестиционным анализом и осуществлением проектов в развивающихся странах, являющихся членами данной организации. В настоящее время основное внимание в работе ИВБ...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.