WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 44 |

«МИГРАЦИЯ В ЗЕРКАЛЕ СТРАН СНГ (МОЛОДЕЖНЫЙ РАКУРС) Под редакцией Ирины Молодиковой Москва 2006 3 Проект инициирован Институтом Открытое Общество, Международной Ассоциацией ...»

-- [ Страница 15 ] --

ГОРОДОВ РОССИИ

В современных условиях растущего дефицита трудовых ресурсов, постепенно охватывающего большинство регионов России, все чаще высказываются предложения о возможности решения этой проблемы, в том числе, и за счет населения малых городов страны, т.к.

вопросы трудоустройства в них пока стоят достаточно остро.

Поскольку речь идет все же о перспективах развития российской экономики, особый интерес представляют жизненные планы тех, кому еще только предстоит определиться на рынке труда.

Целью исследования, выполненного в рамках Независимого исследовательского Совета по миграции стран СНГ и Балтии в году, было оценить уровень миграционной мобильности молодых жителей малых российских городов.

Исследование проводилось в четырех малых городах - Вязники Владимирской области (43 тыс. человек), Ярцево Смоленской области (54,9 тыс.), Шарья Костромской области (40,2 тыс.), Буинск Республики Татарстан (19,7 тыс.). Выбранные города объединяет общая черта – это бывшие монофункциональные центры, довольно типичные для советской урбанизации. Экономическая неустойчивость и социальное неблагополучие таких городов особенно сильно проявились в постсоветское время. Дополнительно в исследование был включен сельский райцентр – крупная станица, равная по размеру малому городу – с. Красногвардейское Ставропольского края (15, тыс.).

В опросах участвовали учащиеся одиннадцатых (выпускных) классов школ. Всего было опрошено 500 респондентов (по 100 в каждом населенном пункте). Школы выбирались произвольно.

Выполненное исследование позволило сделать следующие основные выводы.

1. Материальные и жилищные условия, в которых живут выпускники, оцениваются ими как весьма благоприятные. 93% из них считают, что «живут хорошо, без особых материальных проблем»

или «более или менее приемлемо», причем различий по городам практически нет! Цифра впечатляющая, особенно если сравнить с ответами взрослых россиян, которые были получены в ходе других исследований. Так, по всероссийскому опросу ИКСИ РАН 44% россиян в 2001 году оценивали материальные условия своей жизни как «плохие»47. Та же картина и в оценке жилищных условий: всего лишь 3% выпускников заявили о том, что их «совсем не устраивает» или «не очень устраивает» их жилье.

Из этого не следует, что в нашу выборку попали какие-то особо обеспеченные школьники. О том, что это не так, говорят косвенные факторы – не очень высокий уровень материальных притязаний самих ребят; ничтожный процент выезжавших с родителями за границу – 1малая доля семей, позволивших себе отдых в Крыму и на Кавказе – только 10% выпускников хотя бы раз побывали на море. Дело, видимо, в другом: как ни убеждают нас современные СМИ, литература, кинофильмы в необыкновенной «взрослости» нынешних детей, их полном понимании реалий современной жизни, в том числе и ее материальной стороны, дети по-прежнему остаются детьми, которых родители стараются тщательно оградить от материальных проблем.

2. Для семей, в которых живут опрошенные выпускники, не характерна высокая миграционная мобильность. Четыре пятых из общего количества школьников – коренные жители исследуемых населенных пунктов. Несколько мест жительства успели сменить Известия – Наука. 08.01.2002 г.

только 5% от общего числа опрошенных. Таким образом, никакая привычка «к перемене мест» у ребят сформироваться не могла.

3. У большинства опрошенных была возможность составить свои представления о городах, куда они могли бы отправиться в будущем. В кратковременные поездки по стране выезжали девять десятых всех школьников: больше половины побывали в Москве, четверть – в Санкт-Петербурге. Подавляющее большинство посетили столичные города своих и соседних областей.

4. Почти три четверти опрошенных выпускников намерены получать высшее образование, а, к примеру, в Вязниках, их доля превышает 80%. Что удивительно, даже среди тех, кто весьма посредственно оценил свои школьные успехи (учусь в основном на «3»), поступать в вузы намерены 40% отвечавших! Вторая половина троечников, или четверть от общего количества, нацелены на среднее образование. Только 5% юношей заявили, что пойдут в армию.

Если сравнить процент намеревающихся учиться в вузе с образовательным уровнем родителей, то мы увидим значительный разрыв в показателях: среди матерей опрошенных школьников всего треть имеют высшее или незаконченное высшее образование, а среди отцов – еще меньше (29%). Таким образом, большинство выпускников, стремясь к высшему образованию, вовсе не следуют «по стопам» своих родителей.

Видимо, это надо рассматривать как положительный результат социальных изменений, произошедших в российском обществе за последние годы. Другое дело, будут ли в будущем востребованы в своей стране эти молодые специалисты, повально получившие высшее образование, и не придется ли им потом переоценивать свои жизненные установки?

5. Больше половины опрошенных выпускников (а в некоторых городах – Шарье, например, - около трех четвертей) ориентируются на платные вузы. Видимо, плата за обучение в областных центрах не столь велика (по сравнению с Москвой, например), и даже не очень обеспеченные семьи могут себе это позволить (или просто менее образованные в своей массе родители изо всех сил стремятся дать детям высшее образование, нацелив на это все материальные ресурсы семей). По крайней мере, перед выпускниками не стоит задача самим зарабатывать на свое образование – всего 1% отвечавших собирались совмещать учебу с работой.



Полученное нами соотношение нацеленных на платное и бесплатное образование подтверждается и всероссийскими данными:

в 2003/2004 учебном году доля первокурсников, обучающихся на платной основе в государственных и негосударственных вузах России, достигла 57%48.

6. Вопрос формирования профессиональной карьеры пока представляется большинством выпускников весьма туманно. Если по вопросу об образовании выпускники высказывались довольно твердо (всего 3% не определившихся), то ясное представление о своей будущей профессии имеют уже далеко не все опрошенные молодые люди (12% вообще еще не определились; значительная часть называла несколько разных профессий). В некоторых случаях названная профессия никак не совпадала с указанным в другом ответе уровнем образования – к примеру, юноша, желавший стать ювелиром, собирался оканчивать вуз для получения этой специальности. Были и такие (3% от всего массива), кто вместо конкретной профессии, указывал просто: «пристижная» (подчас именно с такой орфографией) или «высокооплачиваемая».

Большинство из тех, кто твердо сделал свой профессиональный выбор, отдают предпочтение экономическим специальностям (почти треть от общего числа отвечавших) – экономиста, менеджера, банкира, финансиста, маркетолога.

специальности, бывшие еще не так давно совсем непопулярными.

Высока и доля выбирающих юридические специальности (3 место по популярности), хотя в СМИ неоднократно появлялась информация о насыщении рынка труда специалистами данного профиля, отсутствии соответствующих вакансий и даже появлении безработицы среди юристов.

компьютеризации в малых городах, постепенно растет привлекательность специальностей, связанных с компьютерными технологиями. В нашем опросе они оказались на 4 месте по популярности.

Татьяна Клячко. Мифы, легенды и реальность российского высшего образования.

Демоскоп Weekly, 167-168. 30 августа – 12 сентября 2004 г.

Рис.1 Профессиональные сферы, выбираемые выпускниками, (%) Хотелось бы отметить, что среди ответов выпускников почти не встречаются конкретные специальности, ориентированные на градообразующие предприятия своих городов. И если в случае Вязников или Ярцево это объяснимо – ведь предприятия пока не смогли выйти из кризиса, то в Шарье отсутствие ориентированности на сферу деревообработки, активно развивающуюся с помощью иностранных инвестиций («Кронастар»), вызывает удивление. Ведь это именно тот случай, когда можно претендовать на высокий уровень оплаты труда, не покидая свой родной город (точнее, покинув его лишь на годы учебы). Видимо, существует колоссальная недоработка местных властей, даже и не пытающихся информировать молодежь о возможных перспективах.

российских городов не очень высоки.

Рис.2 Сколько, по Вашему, нужно зарабатывать в месяц, чтобы Если вычесть число не определившихся с желаемой зарплатой (100 человек, или 20%), то среди оставшихся выпускников больше половины считают, что для нормальной жизни вполне достаточно зарабатывать в пределах 10 тысяч в месяц. Пожалуй, лишь школьники Вязников (видимо, сказывается влияние Москвы с ее высоким уровнем жизни) и Красногвардейского озвучили более высокие материальные запросы – в этих населенных пунктах, наоборот, около 60% выпускников претендуют как раз на заработки выше 10 тысяч в месяц.

8. Главный вывод исследования - подавляющее большинство выпускников (64%) не собираются оставаться в своих городах после окончания средней школы и только 14% заявили об отсутствии миграционных намерений. 22% молодых людей пока не смогли точно определиться, но анализ их ответов на другие вопросы анкеты позволяет сделать вывод, что и они скорее пополнят ряды намеревающихся уехать, чем остающихся.

По результатам нашей анкеты девушки оказались мобильнее юношей: 70% девушек твердо уверены в своем намерении покинуть свой город и 17% пока колеблются; в то же время среди юношей уверенных – 54%, а колеблющихся – 28%.

9. Планируемая выпускниками миграция направлена, преимущественно, в областные центры и крупные близлежащие города. В большинстве своем, это именно те города, которые ребята посетили в ходе краткосрочных поездок.

Вопреки расхожим представлениям о том, что вся страна «спит и видит» поселиться в Москве, наш опрос совершенно не подтвердил этот тезис: Москва притягивает только 14% выпускников из Ярцево, 7% - из Вязников и 2% - из Шарьи. В целом для выпускников из всех городов Москва оказалась лишь на 1% притягательнее СанктПетербурга и уж явно проигрывает областным центрам.

Что интересно, жилищный фактор при выборе направления будущей миграции играет для школьников второстепенную роль.

Только 13% выпускников собираются жить у родственников. Еще 17% рассчитывают на общежития, а остальные демонстрируют кардинально другой подход к этому вопросу, чем был когда-то у их родителей: 35% (а в Шарье – 43%) с легкостью заявили о намерении снимать жилье, а 2% даже намерены его покупать. Эти данные служат косвенным подтверждением того, что ребята ограждены родителями от материальных проблем (об этом указывалось выше) и не совсем знакомы с ситуацией на рынке жилья крупных городов.

10. Временная образовательная миграция из малых городов рискует почти полностью перейти в постоянную. 23% выпускников уже сейчас уверены, что покидают свой город навсегда.

Рис.3 На какой срок Вы готовы покинуть свой город? (%) Пятая часть отвечавших предполагают уехать на срок больше лет, т.е. не возвращаться сразу после учебы. Учитывая опыт предыдущих выпусков, о котором говорили эксперты – учителя, с большой долей вероятности можно записать обе вышеназванные категории в постоянных мигрантов.

Тех, кто предполагает выучиться и вернуться к себе домой – примерно треть. Предположительно, можно было бы отнести эту категорию к временным мигрантам. Но, скорее всего, и эти ребята вряд ли все вернутся обратно, ведь при ответе на вопрос об обстоятельствах возвращения, только 1% (!) твердо заявили, что, получив диплом, не станут задерживаться в чужом городе.

То, что миграционные намерения школьников в малых городах действительно серьезны, подтверждается оценкой директоров школ.



Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 44 |
 



Похожие работы:

«Щеголева Н.Г. Операции во внешней торговле и валютные операции банка Москва, 2004 УДК – 336.717 ББК – 65.262.1 Щ - 341 Щеголева Н.Г. Банковские операции во внешней торговле. / Московская финансово-промышленная академия. – М., 2004. -101 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 351000 Антикризисное управление и другим экономическим...»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой КП С.В. Чердаков _2007 г. ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальностей: 030501 – Юриспруденция доцент, каф. конституционного права Автор: С.А. Кичигин Благовещенск 2007 г. ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ ЕС – Европейский Союз Совет – Совет Европейского Союза СПС – Соглашение о партнерстве и сотрудничестве ЕЭС – Европейское экономическое Сообщество МЭ и МО – Мировая экономика и международные отношения ВВЕДЕНИЕ Подготовка юристов в России требует...»

«517.977.58 УДК В. И. Гурман Модели и методы теории управления Аннотация. Кратко освещаются направления иследований по теории управления и ее приложениям, проводимые в Исследовательском центре процесов управления ИПС РАН: принцип расширения и основанные на нем приближенные и численные методы; геометрические методы; методы управления колебаниями; приложения разработанных методов. Основное внимание уделяется приложениям к актуальным проблемам устойчивого развития регионов на основе...»

«Благодарим за покупку этого изделия Panasonic. Внимательно прочтите это Руководство перед использованием изделия и сохраните его для будущего использования. KX-UT113/KX-UT123/KX-UT133/KX-UT136: программный файл версии 01.025 или выше В этом руководстве во всех номерах моделей (например, KX-UT113NE), если это возможно, опускается суффикс. Версия документа: 2011-09 Введение Введение Основные функции Простота применения Можно легко обращаться к функциям, используя клавишу навигации, кнопки с...»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам Уровень, ступень образования, вид образовательной Число программы обучающихся, воспитанников, (основная/дополнительная),...»

«А.П.Панкрухин МАРКЕТИНГ Учебник Третье издание, стереотипное Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебный заведений, обучающихся по специальности 061500 Маркетинг УДК 339.138(075.8) ББК 65.290-2я73 Рецензенты: П 16 Президент Гильдии маркетологов И.С. Березин Доктор экономических наук, профессор А.Л. Гапоненко (Российская академия государственной службы при Президенте РФ) Доктор экономических наук, профессор В.П. Орешин (Московский...»

«Объем: 110 страниц, 19 рисунков, 77 таблиц, 1 приложение. ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ, РАЙОНЫ, МИГРАЦИЯ, УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ, ЗОНИРОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ, МИГРАЦИОННЫЕ НАСТРОЕНИЯ, СЦЕНАРИИ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, МИГРАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, РЕКОМЕНДАЦИИ. Работа выполнена по заказу КГБУ Агентство регионального развития. Рассмотрено зонирование территории Хабаровского края по комфортности проживания населения. Исследована динамика миграционных процессов на территории края за период 1990-2011 гг. Представлены социологические...»

«Заглавие статьи ЯДЕРНЫЕ ТРЕВОГИ НА КОРЕЙСКОМ ПОЛУОСТРОВЕ Автор(ы) А. Фененко Мировая экономика и международные отношения, № 5, Май Источник 2013, C. 3-16 ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Рубрика Место издания Москва, Россия Объем 68.1 Kbytes Количество слов 8712 Постоянный адрес http://ebiblioteka.ru/browse/doc/34773429 статьи ЯДЕРНЫЕ ТРЕВОГИ НА КОРЕЙСКОМ ПОЛУОСТРОВЕ Автор: А. Фененко Во втором десятилетии XXI века конфликт вокруг ядерной программы КНДР представляет собой наиболее...»

«ИнвестИцИонные проекты мунИцИпальных образованИй РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН КАзАНь, 2010 ОТ РЕДАКЦИОННОЙ КОЛЛЕГИИ Сборник Республика Татарстан: инвестиционные паспорта муниципальных образований – 2010 является вторым по счету выпуском ежегодно публикуемого в регионе издания, подготовленного на основе материалов органов государственного и муниципального управления республики. Он представляет собой дополненную и переработанную редакцию справочника, объединяющего сведения о ключевых параметрах...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.