WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 17 |

«СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ Рекомендовано Советом УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ОБЩЕЙ

ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ

Рекомендовано Советом УМО по образованию в области менеджмента в

качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 080200 «Менеджмент», 081100 «Государственное и муниципальное управление» квалификация (степень) «бакалавр»

Благовещенск Издательство АмГУ 2012 УДК 311.1 ББК 65.051я73 С23 Рекомендовано учебно-методическим советом университета Рецензенты:

Н.В. Шаланов, заведующий кафедрой статистики и математики Сибирского университета потребительской кооперации, д-р экон. наук, профессор;

Н.Н. Шелковников, заведующий кафедрой экономики и управления Благовещенского государственного педагогического университета, д-р экон. наук, профессор.

С23 Васильева А.В., Донецкая С.С. (составители) Сборник задач по общей теории статистики / сост. А.В. Васильева, С.С.

Донецкая. – Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2012. – 171 с.

Сборник задач по общей теории статистики: учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей очной, заочной, заочносокращенной форм обучения; студентов направлений подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление».

Сборник задач по общей теории статистики предназначен для проведения аудиторных практических занятий, а также выполнения домашних заданий по дисциплине «Статистика».

Васильева А.В., Донецкая С.С.,составители, Амурский государственный университет,

ВВЕДЕНИЕ

В системе изучения теории статистики исключительно важную роль играет сборник задач. Решение по каждой теме дисциплины задач, правильные ответы на поставленные вопросы требуют от каждого студента не только знания теории статистики, но и вдумчивого, творческого подхода, а также умения применять знания на практике. Необходимость решения задач ставит студента в условия, при которых он не может не работать систематически над литературой и при этом должен стремиться к приобретению знаний для того, чтобы самостоятельно решать задачи и отвечать на вопросы по каждой теме. Кроме того, с решением задач и получением ответов на вопросы связана обратная связь на всех этапах обучения, важная для систематического контроля знаний студентов, для управления процессом обучения, а также для оценки уровня и качества преподавания.

Цель пособия – ознакомление студентов с основными понятиями, методологией и методиками расчета важнейших статистических показателей; формирование навыков решения типовых статистических задач, используемых при принятии управленческих решений; обучение навыкам экономической интерпретации и использования результатов статистического исследования для изучения количественной характеристики массовых явлений и процессов в экономике.

Учебно-методическое пособие включает 9 тем. В нем рассматриваются основные вопросы методологии сбора, обработки и анализа статистических данных (статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических данных, методы получения обобщающих показателей, показатели вариации, ряды динамики, индексный метод, основы корреляционно-регрессионного анализа).

Учебное пособие имеет практическую направленность. Особое внимание уделено прикладному аспекту применения статистических методов исследования. Задачи распределены по темам, для решения их необходимо предварительное изучение теоретического курса.

ТЕМА 1. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

Статистическое наблюдение, первая стадия статистического исследования, представляет собой научно организованный сбор массовых первичных данных об исследуемых процессах и явлениях, который заключается в регистрации отобранных признаков у каждой единицы совокупности.

Прежде чем начать статистическое наблюдение, требуется установить порядок его проведения. Для этого заранее разрабатывается подробный план, который содержит программно-методологическую и организационную части.

В программно-методологической части плана решаются следующие задачи: определение цели и объекта наблюдения, состава признаков, подлежащих регистрации; разработка документов для сбора данных; выбор отчетной единицы и единицы, относительно которой будет проводиться наблюдение, а также определение методов и средств получения данных.

Объектом статистического наблюдения называется конкретная совокупность единиц изучаемого явления, о которых должны быть собраны статистические данные.

Единица наблюдения – первичный элемент объекта статистического наблюдения, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации, и основой ведущегося при обследовании счета.

Единица совокупности – это та первичная ячейка, от которой должны быть получены необходимые статистические сведения.

Отчетная единица – субъект, от которого поступают данные о единице наблюдения.

В организационной части плана должны быть указаны: органы наблюдения; время наблюдения; сроки и место проведения наблюдения; подготовительные работы; порядок комплектования и обучения кадров; подготовка инструментария (размножение документации, рассылка); массово-разъяснительная работа; организация сбора данных, технология их обработки.

Статистическое наблюдение осуществляется в трех формах: путем предоставления отчетности (предприятий, организаций, учреждений и т.п.); проведения специально организованных статистических наблюдений; ведения статистического регистра.



Виды статистического наблюдения различаются по следующим признакам.

По времени регистрации фактов:

1) непрерывное наблюдение, или текущее это такое наблюдение, когда факты регистрируются по мере их возникновения и регулярно учитываются;

2) прерывное наблюдение, которое повторяется через определенные промежутки времени. Подразделяется на: периодическое – проводится через равные промежутки времени; единовременное (разовое) проводится по мере надобности, время от времени.

По степени охвата единиц изучаемой совокупности:

1) сплошное наблюдение, при котором обследуются все единицы изучаемой совокупности;

2) несплошное наблюдение, при котором обследованию подлежит лишь часть единиц совокупности. Виды несплошного наблюдения: выборочное наблюдение; метод основного массива; анкетное обследование; метод ведения дневников; монографическое обследование.

Статистическая информация может быть получена различными способами, важнейшими из которых являются непосредственное, документальное наблюдение, опрос. В статистике применяются следующие виды опросов: устный (экспедиционный), саморегистрация, корреспондентский, анкетный, явочный.

Любое статистическое наблюдение ставит задачу получения точных и достоверных данных. Ошибками, или погрешностями называется расхождение между расчетным и действительным значением изучаемых величин. Обычно выделяют ошибки регистрации и ошибки репрезентативности.

Сущность статистического наблюдения заключается: а) в планомерном научно организованном собирании массовых данных о явлениях и процессах общественной жизни; б) в статистической обработке цифровых данных.

Ответы: 1) а; 2) б; 3) а, б.

Статистическое наблюдение осуществляется путем: а) представления отчетности; б) проведения специально организованного статистического наблюдения.

Цель статистического наблюдения: 1) познавательная задача наблюдения;

2) анализ социально-экономических явлений или процессов, подлежащих статистическому изучению; 3) сбор статистических данных; 4) статистическая обработка цифровых данных.

Процесс статистического наблюдения состоит из следующих этапов:

а) проектировки и подготовки наблюдения; б) производства наблюдения и контроля полученных материалов.

Программно-методологическая часть плана статистического наблюдения включает определение: а) места, времени, формы, вида, способа наблюдения;

б) цели, объекта, единицы и программы наблюдения.

Проводится перепись производственного оборудования в промышленности. Объектом наблюдения являются: 1) промышленные предприятия; 2) производственное оборудование; 3) промышленное предприятие; 4) единица производственного оборудования.

Проводится перепись работников продовольственных магазинов. Объектом наблюдения являются: 1) продовольственные магазины; 2) работники продовольственных магазинов; 3) продовольственный магазин; 4) каждый работник.

Проводится инвентаризация спортивного инвентаря на спортивных комплексах города. Единицей наблюдения является: 1) спортивный инвентарь;

2) единица спортивного инвентаря; 3) спортивные комплексы; 4) спортивный комплекс.

Проводится единовременный учет автомашин в автопарках города. Единицей совокупности является: 1) автомашины; 2) автопарки; 3) каждая автомашина; 4) автопарк.

Непрерывным (текущим) наблюдением является: а) запись актов гражданского состояния (загс); б) учет движения товаров в торгово-складской сети.

Периодическим наблюдением является: а) учет явок и неявок на работу на предприятии; б) учет механического движения населения (прибытия и выбытия).

Единовременным наблюдением является: а) обследование бюджета времени студентов; б) опрос пассажиров о дальности поездок городским транспортом.

Единовременным наблюдением является: а) запись актов гражданского состояния (загс); б) отчетность учебных заведений о приеме студентов по состоянию на 1 сентября.

Документальный способ наблюдения применяется при: а) переписи населения; б) учете качества продукции предприятия.

Документальный способ наблюдения применяется при: а) контроле за ходом выполнения плана по выпуску продукции на предприятии; б) обследовании своевременности доставки почты населению.

Непосредственный способ наблюдения применяется при: а) переписи вагонов на железнодорожном транспорте; б) учете розничных цен на рынках города.

Непосредственный способ наблюдения применяется при: а) учете рождаемости населения загсами; б) определении расхода электроэнергии по квартире в месяц.

Задача 1. При обследовании доходов и расходов населения, а также потребления применялся способ статистического наблюдения: 1) экспедиционный; 2) саморегистрации; 3) анкетный; 4) корреспондентский.

Задача 1. Формуляры наблюдения разосланы специально подобранным лицам, давшим согласие заполнять их и присылать статистической организации в установленные сроки. Это способ статистического наблюдения: 1) экспедиционный; 2) саморегистрации; 3) анкетный; 4) корреспондентский.

Задача 1. Проводятся контрольные проверки продолжительности горения электролампочек. По охвату единиц совокупности это наблюдение: 1) сплошное;

2) выборочное; 3) обследование основного массива; 4) монографическое.

Задача 1. Проводится учет естественного движения населения (рождаемости и смертности) загсами. По охвату единиц совокупности это наблюдение:

1) сплошное; 2) выборочное; 3) обследование основного массива; 4) монографическое.

Задача 1. Ошибки регистрации свойственны: а) сплошному наблюдению; б) выборочному наблюдению.

Задача 1. В переписном листе нанесены метки: «Год рождения 1995» и «С какого года непрерывно проживает в данном населенном пункте с 1965». Это ошибка: а) случайная; б) систематическая; в) непреднамеренная; г) преднамеренная.

Ответы: 1) а, в; 2) а, г; 3) б, в; 4) б, г.

Задача 1. При переписи населения опрашиваемый сказал, что ему 50 лет, в действительности же ему 49 лет. Ошибка: а) случайная; б) систематическая; в) непреднамеренная; г) преднамеренная.

Ответы: 1) а, в; 2) а, г; 3) б, в; 4) б, г.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 17 |
 



Похожие работы:

«1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Мониторинг природных ресурсов является формирование у студентов навыков проведения мониторинговых исследований и методов, использующихся при его проведении и осуществлении контроля за состоянием окружающей среды. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры дисциплина Мониторинг природных ресурсов относится к дисциплинам по выбору студента...»

«И. В. ЗАХАРОВА МАРКЕТИНГ Учебно-практическое пособие Ульяновск УлГТУ 2011 УДК 339.138 (075) ББК 65.290-2 я7 З-38 Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве учебно-практического пособия. Рецензенты: д-р экон. наук, проф. кафедры Маркетинг и рекламный менеджмент ФГБОУ ВПО Саратовский государственный социальноэкономический университет Кублин И. М. д-р экон. наук, декан бизнес-факультета Института экономики и бизнеса ВГБОУ Ульяновский государственный университет Романова И....»

«Антон Сахаров с сокурсниками по Туркестанскому университету Сидят в первом ряду (слева направо): А. Кагановский, А. Сахаров, Е. Бурштин В центре — М. Демидов 181 Глава 4. Родословие по Антону В 1922 г. окончил эконом. отделение факультета общественных наук и был оставлен при кафедре экономической географии. До 1927 г. был научным сотрудником кафедры, а затем — ассистентом. В этот период работал экономистом Средазгосплана, участвовал в ряде научноисследовательских университетских и ведомственных...»

«СОСТОЯНИЕ И ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ за 2011 ГОД СБОРНИК АРХАНГЕЛЬСК 2012 УДК ББК Редакционная коллегия: К.В. Синицкий, А.П. Миняев, Р.В. Бузинов, А.В. Осинина, А.А. Фатеев, Л.Ю. Васильев, А.В. Чулков, Н.Л. Помазкина Ответственный редактор – А.В. Чулков В сборнике представлены информационно-аналитические материалы для обеспечения государственных органов управления и населения систематической базой данных о качестве окружающей среды, состоянии природных ресурсов,...»

«МОСКВА 2009 г. ТРУДЫ ИЗДАЕТСЯ с 1766 г. Вольное экономическое общество России Научные труды ВЭО России РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА НАУЧНЫХ РАБОТ МОЛОДЕЖИ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ РОССИИ (школьники, студенты, аспиранты и молодые ученые) 2009 г. РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ Главный редактор, Президент Вольного Г.Х. ПОПОВ экономического общества России, Президент Международного Союза экономистов, академик РАЕН, доктор экономических наук, профессор Координатор-составитель, Вице-президент Вольного И.В. ВОРОНОВА...»

«ПРОЕКТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ Часть 1 Книга 2. Материалы по обоснованию 346-2011-ОМ Взам. инв. № Подп. и дата Инв. № подл. 2012 ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ИРКУТСКГИПРОДОРНИИ Генеральный план Куйтунского городского поселения Куйтунского муниципального района Иркутской области ПРОЕКТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ Часть 1 Книга 2. Материалы по обоснованию 346-2011-ОМ Взам. инв. № Главный инженер Г.А.Белинский Начальник ДГП Е.В.Протасова Подп. и дата Инв. № подл. 2012 Содержание Примечани Обозначение Наименование е...»

«Приложение 5 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению 022000 Экология и природопользование профиль Геоэкология, представленные в виде аннотаций Б 1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ. БАЗОВАЯ ЧАСТЬ Б1.Б.1. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Цель дисциплины: формирование у бакалавров набора компетенций, позволяющих полноценно осуществлять свою профессиональную деятельность без затруднений, связанных со знанием иностранного языка. Требования к уровню освоения...»

«География 11 класс на 2013-2014 учебный год составитель: Русских Г.Н., учитель географии, 1 квалификационная категория НГО, 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 11 класс курс ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА Пояснительная записка к рабочей учебной программе по учебному курсу ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА для 11класса Статус документа Рабочая программа по географии для 11 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования,...»

«АГЕНТИИ ОМОРИ НАЗДИ ПРЕЗИДЕНТИ XУМ{УРИИ ТОXИКИСТОН Агентство по статистике при Президенте Республики Таджикистан Statistical Agency under the President of the Republic of Tajikistan presents the Catalogue of Statistical Publications to be issued in 2013. The statistical publications are prepared to meet the data requirements of a wide range of readers: management staff, financial and economic staff of various enterprises and institutions, scientists, businessmen, bankers, teachers and...»

«1 Гаджиев К.С. Политология Учебник для высших учебных заведений. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений Москва Логос, 2001 Рецензенты: Доктора политических наук В.Н.Дахин (Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации), Г.В.Каменская (Институт мировой экономики и международных отношений РАН) Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Логос, 2001.– 488 с....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.