WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«План методической работы ГАОУ СПО ТО Ялуторовский аграрный колледж на 2013-2014 учебный год Ялуторовск, 2013 год Сегодня достаточно остро стоит вопрос, насколько ...»

-- [ Страница 1 ] --

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Тюменской области

«Ялуторовский аграрный колледж»

План

методической работы

ГАОУ СПО ТО «Ялуторовский аграрный колледж»

на 2013-2014 учебный год

Ялуторовск,

2013 год

Сегодня достаточно остро стоит вопрос, насколько способны учреждения системы СПО решить проблему изменения качества кадрового потенциала, способного повлиять на подъем и развитие современной экономики страны. Подготовка конкурентоспособных специалистов, полностью адаптированных к современному рынку труда, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности невозможна без системного обновления содержания и ресурсов обучения.

С 2010 учебного года деятельность педагогического коллектива колледжа осуществляется в рамках реализации ФГОС третьего поколения, направленных на формирование компетенций субъектов образовательного процесса через интеграцию современных педагогических и информационных технологий.

Методическая работа носит целенаправленный и системный характер и представляет собой интеллектуальную деятельность, направленную на поиски эффективных путей достижения стоящих перед колледжем образовательных задач в соответствии с Законом «Об образовании» и Программой развития колледжа на 2012-2017 г.г. с учетом основных направлений развития системы среднего профессионального образования РФ и региональной образовательной политики.

Роль методической работы возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.

В структуру методической работы входит научно-методический совет, семь предметных цикловых и 2 методических комиссии, методическое объединение классных руководителей, школа начинающего педагога.

На сегодняшний деньобразовательный процесс в колледже имеет методическое обеспечение: рабочие программы по учебным дисциплинам, позволяющих реализовывать Государственные стандарты (ФГОСы) по специальностям и профессиям, фонд контрольнооценочных средств (КОСов), фонд учебной и дополнительной литературы на бумажном и электронном носителях, положения о проводимых конкурсах и смотрах, фонд учебнометодических разработок и другого методического материала на бумажном и электронном носителях, учебно-методические комплексы по дисциплинам.

Основные направления методической работы:

• индивидуальная методическая работа преподавателей;

• научная работа педагогов;

• распространение и обобщение педагогического опыта;

• руководство научно-исследовательской работой студентов;

• руководство методической работой педагогов колледжа в рамках ПЦК.

Основные формы научно-методической работы:

• повышение квалификации преподавателей через стажировки и курсовую подготовку;

• разработка учебно-методической документации;

• работа над методическим обеспечением учебных занятий;

• написание и публикация пособий, статей;

• руководство написанием дипломных и курсовых работ обучающихся;

• тематические выступления на педагогических советах, научно-методическом совете, заседаниях ПЦК;

• доклады на конференциях различного уровня;

• руководство предметнойцикловой комиссией, учебным кабинетом;

• подготовка и проведение олимпиад, конкурсов.

Работа методического совета была ориентирована на реализацию следующих задач:

Обеспечение реализации единой методической темы колледжа.

Создание условий для результативного взаимодействия структурных подразделений колледжа.

Корректировка продукта (компетентностно-ориентированные рабочие планы специалиста, компетентностная модель выпускника колледжа по реализуемым ОПОП, компетентностно- ориентированные документы интегрирующего характера: рабочие планы учебных дисциплин, модулей, практик.

Внедрение электронных средств обучения в целях повышения качества подготовки специалистов и формирование фонда оценочных средств по специальностям и профессиям.

В ГАОУ СПО ТО «Ялуторовский аграрный колледж» учебный процесс осуществляют преподавателей и мастеров производственного обучения. Из них высшую категорию имеют 27человека (49,1%), первую - 14 человек (25,5%),что говорит о достаточно высокой квалификации педагогического состава.

В колледже обучается 632 студента на дневном отделении и 329 на заочном.

Курсы повышения квалификации в 2012-2013 учебном году в рамках государственного задания, согласно квотам Департамента образования и науки Тюменской области прошли в ТОГИРРО – 2 человек (Токарев И.Н.80 час.), Внукова Н.В. 40 час.), участвовали в семинарах ТОГИРРО 5 человек, участвовали в 3 вебинарах различного уровня.

В заседаниях РУМК по укрупненной группе специальностей 190000 Транспортные средства приняли участие 4 человека. На базе колледжа было проведено 2 обучающих семинара по разработке КОСов по учебным дисциплинам и ПМ для преподавателей и мастеров производственного обучения.

Аттестации руководящих и педагогических работников организована согласно Положению и приказу Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010 г., №209. На заявленную категорию прошли аттестацию 3 педагогических работника, в том числе: на высшую квалификационную категорию - 1 человек (Шемякин С.М.), на первую – 3 человека (Леухина И.Н., Ставская Н.А., Шумилина А.П.), подтвердили соответствие занимаемой должности человека (Рудченко Е.В., Филонова А.В., Коржень В.А., Оленников А.М.) В 2012-2013 учебном году проведено 24 практико-ориентированных занятия, в том числе по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства» - 6, по специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» - 6, по специальности «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслями) – 4, по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» - 8.



4 преподавателя и 2 мастера производственного обучения (Лагунова М.Л., Внукова Н.В., Ульянова Т.В., Пантюхов А.М., Шемякин С.М., Филонова А.В.) прошли стажировку на «Ялуторовскагропромэнерго», КФХ «Дружба», ООО «Агрофирма «КРиММ», ООО «Юнигрэйн).

Проведена содержательная экспертиза ОПОП всем специальностям (кроме специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта») с привлечением работодателей.

Согласно плану было проведено 5 занятий в Школе начинающего педагога (протоколы имеются), 7 слушателей регулярно посещали занятия.

В течение учебного года был проведено 2 тематических педагогических советас приглашением работодателей (ЦЗН г. Ялуторовска и Ялуторовского района Хажеев Р.З., главный специалист управления АПК администрации Ялуторовского района Кочетков А.А., ведущий специалист отдела кадров ООО «Юнигрэйн» Абатурова Г.И., исполнительный директор ОАО Ялуторовский автомобильный завод Москвин А.М., специалист отдела профориентации ГАОУ ТО «Молодежная биржа труда» Девяшина А.С., специалист по трудоустройству ГАОУ ТО «Молодежная биржа труда» Пермякова Е.В.).

Рост профессиональной компетентности педагогов отражается через участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах различного уровня: областном (14 человек), муниципальном ( человек), международном (9 человек).

В ноябре 2012 г. в Тюмени на выставке-презентации предприятий АПК региона преподавателей и студентов представляли достижения колледжа.

В 2012 году на базе колледжа проведена студенческая стендовая конференция «В мире научных открытий» с участием учебных заведений города и общеобразовательных школ, в которой приняли участие 53 работы.

В целях обобщения, изучения и распространения педагогического опыта в сборнике областной конференции «Я – специалист» опубликованы 2 статьи (2 страницы), в сборнике «Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности» - 2 статьи объемом 3, страницы, в сборнике Международной заочной научно-практической конференции «Общество.

Современная наука и образование: проблемы и перспективы.» -6 статей (5,5 страниц).

Впервые приняли участие в финальном (очном) этапе конкурса «Педагог года Тюменской области – 2013» в номинации «Мастер года» (Внукова Н.В., диплом и премия 30 тысяч).

Обобщен опыт работы мастера производственного обучения по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Лагуновой М.Л. по теме «Формирование у студентов общих и профессиональных компетенций на основе технологии обучения в сотрудничестве по профессии «Штукатур»».

В мае 2013 г. проведен смотр методических разработок «Контроль знаний студентов основа профессионального становления специалиста», приняли участие 48 преподавателей и мастеров производственного обучения.

В ежегодной Неделе студенческой науки приняли участие 78 студентов по 13учебным дисциплинам.

В областной олимпиаде среди студентов образовательных учреждений СПО приняли участие 15 студентов по 9 дисциплинам. Шустова Е. заняла 3 место по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

По итогам Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» (г.Уфа) вышли в финал работы (авторы Николаева Л., Корчевский И.).

Служба содействия трудоустройству выпускников колледжа работала согласно утвержденной циклограмме.

Методическая служба подвела итоги работы и отметила положительную тенденцию проведения 94мероприятий различного уровня.

Наряду с этим в работе методической службы можно отметить ряд недостатков, которые следует устранить в следующем году:

• продолжить разработку контрольно-оценочных средств по профессиональным модулям и отдельным учебным дисциплинам, • откорректировать УМК в соответствии с требованиями ФГОС, • согласовать тематику ВКР с работодателями, • продолжить проведение занятий с использованием практико-ориентированного направления обучения.

Методическая служба колледжа направит свою деятельность в 2013-2014 учебном году на разработку и совершенствование контрольно-оценочных средств, создание зачетно-накопительной системы повышения квалификации и стажировок педагогических кадров, привлечение работодателей к проведению занятий, что позволит повысить качество профессионального образования.

В 2013 – 2014 учебном году коллектив колледжа будет работать над единой методической темой «Практико-ориентированное обучение как ключевой принцип подготовки специалистов в колледже».

1. Название проекта. Проект деятельности методической службы ГАОУ СПО ТО «Ялуторовский аграрный колледж»

2. Состав методического совета колледжа:

3. Срок реализации. Сентябрь2013г. - июнь 2014 г.

4. Обоснование проекта. Профессиональная подготовка студента в настоящее время ведется в рамках современной образовательной доктрины. Качество образования – важнейший показатель успеха колледжа, который зависит от многих факторов. Это: повышение педагогической компетентности и профессионализма педагога, совершенствование взаимодействия с социальными партнёрами через диалог с предприятиями, новый подход в практико-ориентированной подготовке студентов. Поэтому это направление становится приоритетным в работе методической службы в 2013-2014 учебном году.

5. Цель проекта: Обновление профессионального образования на компетентностной основе путем усиления его практической направленности.

Задачи проекта:

Обеспечение реализации единой методической темы колледжа.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |
 



Похожие работы:

«Краткое вступление. День добрый, друзья! Некоторое время назад, пожалуй, около месяца я обратил внимание на популярность одного забавного поста на сайте, который повествовал о суперэкономичной системе питания. В посте разъяснялось, как прожить месяц (в смысле, питаться) всего на одну тысячу рублей. В тексте предполагалась возможность дополнительных денег, которые надо было тратить на овощи, фрукты, молочные продукты, но основа системы, так сказать, ее база, укладывалась именно в тысячу рублей....»

«ФРАНСУА ХОТАРТ ОТ ‘ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ БЛАГ‘ К ‘ОБЩЕМУ БЛАГУ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА‘ С предисловием, выполненным автором и Бриджит Дайбер Опубликовано в ноябре 2011 Фондом Розы Люксембург Отделение в Брюсселе Авеню Мишель-Анже 11 1000 Брюссель Бельгия Email: info@rosalux-europa.info Текст на английском языке: Виктория Баутре Редактор: Ренато Саббадини Редактирование на русском языке: Лев Семашко, Президент Глобального Союза Гармонии, Санкт-Петербург, Россия Email: leo.semashko@gmail.com Технический редактор:...»

«НЕЛИНЕЙНОСТЬ ВРЕМЕНИ В МЕНЕДЖМЕНТЕ (ИЛИ ЧЕМ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДОЛГОСРОЧНОГО?) Омск, ОмГУ 2009 Содержание Введение... 4 Глава 1. Puzzles проблемы времени в менеджменте. 7 Глава 2. Время в экономике и менеджменте. 11 Глава 3. Стратегия как конструирование будущего. 21 Глава 4. Управляющие структуры.. 23 Глава 5. Выход во второе измерение. Фазовая плоскость. 32 Глава 6. Третье измерение. Управление скоростями и ускорениями. 45 Глава 7. Стратагемность как признак четвертого...»

«НЕКОТОРыЕ КОЛИчЕСТВЕННыЕ ОЦЕНКИ ИНСТИТУЦИОНАЛьНыХ ИЗМЕНЕНИй: ОПыТ ИССЛЕдОВАНИЯ РОССИйСКОгО ЗАКОНОдАТЕЛьСТВА1 КИРДИНА С.Г., заведующая сектором эволюции социально-экономических систем, Центр эволюционной экономики, Институт экономики РАН, e-mail: kirdina@bk.ru; РУБИНШТЕЙН А.А., кандидат экономических наук, старший научный сотрудник, Институт экономики РАН, e-mail: simplicio1@yandex.ru; ТОЛМАЧЕВА И.В., аспирант,...»

«Егорова Е.А. Кучмаева О.В. Экономика труда Москва, 2004 УДК 331 ББК 65.24 Е 302 Егорова Е.А., Кучмаева О.В. Экономика труда / М., Московская финансово-промышленная академия. – 2004, 80 с. Егорова Е.А., 2004 Кучмаева О.В., 2004 Московская финансово-промышленная академия, 2004 2 Содержание Введение Тема 1. Предмет и метод курса “Экономика труда” 1. Сущность и роль труда в обществе 2. Основные категории науки о труде 3. Структура наук о труде, их взаимосвязь Тема 2. Регулирование и планирование...»

«Е сли мы всерьез намерены сокращать бедность, то обязаны ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ДОКЛАД ВСЕМИРНОГО БАНКА О ПОЛИТИКЕ со всей серьезностью пробовать новое. Программы обусловленных денежных трансфертов доказали свою Обусловленные денежные трансферты эффективность в странах мира, и Нью-Йорк гордится тем, что он стал первым американским городом, где идет эксперимент по внедрению этой новаторской идеи. В этой книге дана оценка программ ОДТ по состоянию на сегодняшний день, основанная на исследованиях,...»

«Север – Юг – Россия 2011 ЕЖЕГОДНИК Москва ИМЭМО РАН 2012 УДК 339 ББК 65.5 Се 28 Серия Библиотека Института мировой экономики и международных отношений основана в 2009 году Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ. Проект № 11-03-00193а Развивающиеся страны в современном мире Ответственные редакторы – д.и.н. В.Г. Хорос, д.полит.н. Д.Б. Малышева. Редакционная коллегия: д.и.н. А.Г. Володин, д.полит.н. Д.Б. Малышева, к.э.н. А.А. Рогожин, д.и.н. В.В. Сумский, д.и.н. В.Г. Хорос. Се 28 Север –...»

«1 ПРЕДИСЛОВИЕ Полный охват экономического производства является важнейшим аспектом качества национальных счетов. Эта полнота является трудно достижимой из-за трудностей учета определенных видов производственной деятельности. Виды деятельности, которые не учтены в основных данных, используемых для составления национальных счетов вследствие того, что они являются теневыми, незаконными, неформальными, производством домашних хозяйств для собственного конечного использования, или вследствие...»

«Региональная экономика и управление Тургель И.Д. 01.01.2003 Введение Региональные проблемы играют важную роль в развитии большинства стран мира, особенно на этапах значительных экономических, социальных, политических перемен. Своеобразие и драматизм современных региональных проблем России определяется переплетением ряда сложных переходных процессов, а именно: формирование нового геополитического и экономического пространства после распада СССР; демонтаж административно-командной экономики и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.