WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 16 |

«Руководство по развитию экологического туризма в Казахстане Алматы, 2009 Руководство по развитию экологического туризма в Казахстане. Под общей редакцией Алии ...»

-- [ Страница 11 ] --

Наряду с этим обучение специалистов по вопросам экотуризма может осуществляться в рамках системы неформального образования, т.е. посредством организации курсов повышения квалификации, семинаров и тренингов, рабочих встреч, выпуска информационно-методических материалов уполномоченными государственными органами и природоохранными организациями, Казахстанской Туристической Ассоциацией, различными учебными центрами. Работа в данном направлении должна быть направлена на повышение квалификации специалистов как туристских организаций, так и ООПТ, заинтересованных в развитии либо уже работающих по вопросам организации экотуризма. В настоящее время в Казахстане вопросами повышения квалификации по различным аспектам развития туризма, в том числе – экотуризма, занимается НУ Эколого-просветительский центр «Табиат лемі», который, к примеру, по государственному заказу обучает сотрудников ООПТ Казахстана. Курсы повышения квалификации также проводятся акиматами. В частности, в 2007 г. Акимат г.Алматы проводил курсы повышения квалификации для сотрудников туркомпаний, в программу которых была включена презентация по принципам экотуризма и деятельности одного из экосайтов. Семинары и тренинги по альтернативным видам деятельности для местного населения экосайтов проводятся в рамках ряда проектов ПРООН-Казахстан, финансируемых Глобальным экологическим фондом, и другими международными и казахстанскими НПО, поддерживающими развитие казахстанских экосайтов.

- 44 С точки зрения определения содержания программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов по вопросам экотуризма следует обратить внимание на Рекомендацию №. R (99) 16 Комитета Министров стран-участниц Совета Европы по развитию обучения по вопросам экологического менеджмента для тех, кто вовлечен в туристский сектор, включая будущих профессионалов, принятую Комитетом Министров 9 сентября 1999 года (см. приложение 4). Она определяет Руководящие принципы обучения по вопросам экологического менеджмента для профессионалов в области туризма, а в частности - задачи, методику и детальное содержание программ. Данной рекомендацией предлагается, чтобы обучающие программы, адаптированные для разных аудиторий, состояли из трех модулей, детальное содержание которых приведено в Приложении к Рекомендации № R (99) 16.

Еще одним важным направлением образования по вопросам экотуризма является организация обучения для представителей местного населения, непосредственно вовлекаемого в развитие экотуризма, основанного на местных сообществах. Опыт ряда организаций, работавших по вопросам вовлечения местного населения в осуществление экотуризма, показал слабую подготовленность местных жителей не только с точки зрения организации экотуризма, но и более общим вопросам, касающимся основ предпринимательства, организации встречи и размещения туристов в сельских гостевых домах, питания и культурно-досуговых мероприятий. Ниже в таблице 7.1. приведены рекомендуемые темы тренинго-консалтинговой деятельности, разработанные ОФ «Фонд интеграции экологической культуры» для развития ЭТОС.

тренингов/консультации Основы экологического туризма Основы предпринимательства Работа гостевых домов Организация питания Основы организации ЭТОС Руководство по развитию экологического туризма в Казахстане - 45 Темы тренингов/консультации При проведении данного тренинга возможно проведение аналиЦенообразование за конкурентоспособности, путем разработки и заполнения матрицы конкурентоспособности.

Управление социальными проектами Также рекомендуется рассмотрение следующих тем:

основы туристской деятельности;

основы гостеприимства;

маркетинг в экотуризме;

уникальный туристский продукт.

Контакты некоторых организаций, занимающихся обучением и консультациями в области экотуризма:

Бюро путешествий KOMPAS, ТОО Контактное лицо - Загоруйко Анна Толебийский район ЮКО ул. Жандосова, 13, оф. 14., г.Алматы 8 (72547) 6 13 48, +7 701 222 03 28, Дистанционные курсы по сертифицированию в области менеджмента устойчи- Фонд интеграции экологической вого туризма, Международное общество культуры, общественный фонд экотуризма (The Iinternational Ecotourism Мкр-н Орбита 1, 40, г. Алматы Society) совместно с Университетом +7 (727) 255 27 11, 296 Джорджа Вашингтона (George Washington fiec@mail.ru University), www.ecotourism.org Достижения молодых, ЦАО (основы предпринимательства в экотуризме) общественное объединение 8 (727) 277 80 43, +7 701 355 62 40 +7 (7162) 266460, +7 701 169 Информационный ресурсный Эколого-просветительский центр центр экотуризма Казахстанской туристической ассоциации ecotourism.kz@gmail.com www.eco-tourism.kz Региональный информационный центр экотуризма Общественного объединения «Угам»

- 46 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Квебекская декларация по экотуризму В 2000 году, объявленном ООН Международным Годом Экотуризма, свыше тысячи участников из 132 стран, представляющих общественность, частные и неправительственные организации, встретились на Всемирном Саммите по Экотуризму, организованном “Tourisme Quebec” и Канадской Комиссией по Туризму под эгидой Программы ООН по Окружающей Среде (UNEP) и Всемирной Туристской Организации (WTO) в городе Квебек, Канада, 19- мая 2002 года.

Квебекский Саммит представил собой кульминационный момент 18 подготовительных встреч, проведенных в 2001 и 2002 годах с вовлечением 3000 представителей из национальных и местных правительств, представляющих вопросы туризма и окружающей среды, и других административных органов, частных бизнес-структур, занимающихся экотуризмом, и их ассоциаций, неправительственных организаций, академических институтов, консультантов, межправительственных организаций, коренных и местных сообществ.

Данный документ принимает во внимание подготовительный процесс, а также обсуждения, проведенные во время Саммита. Он является результатом многостороннего диалога, хотя и не является документом, составленным в результате переговоров. Его основная задача – установить предварительную повестку и набор рекомендаций для развития экотуристской деятельности в контексте устойчивого развития.

Участники Саммита признают Всемирный Саммит по Устойчивому Развитию (ВСУР) в Йоханнесбурге, август-сентябрь 2002 года, как основополагающее событие, определяющее международную политику на следующие 10 лет и отмечают, что для туризма как лидерской отрасли экономики устойчивость туризма должна быть приоритетом ВСУР вследствие ее потенциального вклада в преодоление бедности и охрану окружающей среды находящихся под угрозой экосистем. Участники, в силу этого, запрашивают ООН, ее организации и государствачлены, представленные на Саммите, распространить следующую Декларацию и другие результаты Всемирного Саммита по Экотуризму во время ВСУР.

Участники Всемирного Саммита по Экотуризму, сознавая ограничения данного консультативного процесса, для инкорпорирования вклада широкого круга заинтересованных сторон в отношении экотуризма, в особенности неправительственных организаций (НПО) и местных и коренных сообществ, Признают, что экотуризм включает в себя принципы устойчивого туризма, касающиеся экономических, социальных и экологических воздействий туризма. Он также охватывает следующие специфические принципы, которые отличают его от более широкой концепции устойчивого туризма:

активный вклад в сохранение природного и культурного наследия;

участие местных сообществ в процессе планирования, развития и деятельности по организации экотуризма и получение ими выгод от этого участия;

осуществление разъяснительной работы среди туристов по вопросам, касающимся природной и культурной ценности мест их пребывания;

направленность на небольшие потоки туристов, состоящих из небольших организованных групп и самостоятельно путешествующих туристов.

Подтверждают, что туризм имеет значительные и комплексные социальные, экономические и экологические последствия, которые могут принести выгоды и затраты для окружающей среды и местных сообществ.

Принимают во внимание возрастающий интерес людей в путешествиях с выездом на природные территории на суше и на море, Признают, что экотуризм выполняет лидерскую роль во внедрении устойчивых практик в туристский сектор, Неофициальный перевод. ОФ «Азиатско-Американское партнерство» специально для Руководства.



Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 16 |
 


Похожие работы:

«Период господства лысенковщины в биологии поставил своего рода грандиозный эксперимент по социальной психологии, подлежащий серьезному изучению. Так спустя много лет после 1948 г. писал известный биолог В. Я. Александров, с достоинством выдержавший смертоносный шквал.1 Эксперимент выявил пределы прочности моральных устоев людей и поведение научного сообщества в условиях жестокого стресса. Несогласие с официально утвержденными установками мичуринской биологии расценивалось как недопустимая...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор ООО Уральская экологическая компания _ Б.М. Чичков ноября 2011 г. 12 ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ По государственному контракту № 2011.18278 от 28 июля 2011 г. по теме: организация и выполнение мероприятия по организации и проведению мониторинговых исследований объектов растительного и животного мира, занесенных в Красную книгу Омской области (по объектам растительного мира: Таврический, Исилькульский, Крутинский, Азовский немецкий национальный районы Омской...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ ПРИКАЗ 3 апреля 2003 г. № 71 г. Сыктывкар Об утверждении Правил рыболовства, охраны водных биологических ресурсов и среды их обитания в Республике Коми Руководствуясь статьями 6, 21 и 40 Закона РФ О животном мире, а также иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми, постановлением Правительства Республики Коми от 26 февраля 2003 г. № 22 О некоторых вопросах в области охраны и использования...»

«Красная Книга России Животные ПРЕДИСЛОВИЕ В Красную книгу России занесены редкие и исчезающие животные, растения и грибы, постоянно или временно обитающие в состоянии естественной свободы на территории, континентальном шельфе и в морской экономической зоне Российской Федерации, которые нуждаются в специальных государственно-правовых действиях, входящих в компетенцию федеральных органов исполнительной власти. Ведение и издание Красной книги Российской Федерации - это также и выполнение...»

«Учебно-методический комплекс Дисциплина Генетика и селекция Блок дисциплин Б.3.Б4.1. Профессиональный цикл. Направление подготовки 020400.62 Биология Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения дневная Сыктывкар 2011 Раздел Стр. Рабочая учебная программа 3 Лист согласования и утверждения дисциплины 4 Пояснительная записка 5 Календарно-тематический план 7 Содержание учебной дисциплины 10 Образовательные технологии 17 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной 27...»

«КРАСНАЯ КНИГА ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды растений и животных Грозный 2007  Красная книга Чеченской Республики. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды растений и животных. – Грозный, 2007. - с., ил. РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Председатель редакционной председатель Комитета Правительства Чеченской коллегии Республики по экологии, кандидат сельскохозяйственных наук И.Я. Шахтамиров Зам. председателя редакционной зам. председателя Комитета...»

«ЕКАТЕРИНБУРГ, 2007 В. Л. ВЕРШИНИН БИОТА УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ ЕКАТЕРИНБУРГ, 2007 2 В. Л. Вершинин Биота урбанизированнных территорий. Екатеринбург, 2007. 85 с. Пособие составлено на основе литературных и оригинальных материалов по городской экологии. Приводятся различные точки зрения на ландшафтную типизацию, генезис человеческих поселений, структуру фауны и флоры городских территорий. Содержатся сведения, относящиеся к методологии и практике экологического мониторинга. Выделены общие...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса Окружающий мир разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, на основе авторской программы Н. Ф. Виноградовой (Сборник программ к комплекту учебников Начальная школа XXI века. –3-е издание, доработанное и дополненное. – М.: Вентана-Граф, 2010г. – 176...»

«Проект на тему: Аллергия, ее проявление и лечение. Выполнен на базе Гимназии №13 Автор: ученица IX А класса Смородина Ксения Владимировна Научный руководитель: учитель биологии высшей категории Шекихачева Луиза Аскеровна. 2013г Г. Нальчик Содержание. 1. Что такое аллергия и почему она начинается? Общее представление об аллергии. 2. Причины аллергии.. 3- 4 5 основных причин. 3. Симптомы аллергии.. 4 - 5 Общие симптомы аллергии. Характерные симптомы аллергии. Аллергия у детей. 4. На что возникает...»

«ПРОЦЕСС ЭВОЛЮЦИИ И МЕТОДОЛОГИЯ СИСТЕМАТИКИ А.П. Расницын ОТ АВТОРА Эта книга представляет некоторый итог моих размышлений о теоретических основах таксономического круга биологических дисциплин. В этот круг я включаю разделы биологии, анализирующие организменный уровень структуры и происхождения биологического разнообразия. Структуру биоразнообразия на этом уровне разрабатывает систематика с ее методологическим и лингвистическим аппаратами (таксономией и таксономической номенклатурой),...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.