WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 16 | 17 || 19 | 20 |   ...   | 47 |

«ОГЛАВЛЕНИЕ • ЧАСТЬ 1. ФИЛОСОФИЯ. 1 Системный подход к анализу общества. Основные сферы общественной жизни 1.1 и их взаимосвязь Общество и природа 1.2 Проблема ...»

-- [ Страница 18 ] --

А. Любая совокупность тех или иных взглядов — теория.

Б. Теория всегда предполагает логически построенную систему взаимосвязанных утверждений.

1) верно только А 2) верно только Б.

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 8. Верны ли следующие суждения о научном познании?

А. Теоретические научные знания фиксируются в виде законов.

Б. Теоретические научные знания помогают объяснять и предсказывать явления.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 9. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию.

Запишите цифры, под которыми они указаны:

использование понятий;

логическое выведение умозаключений;

экспериментальное подтверждение результатов;

открытость рациональной критике любого положения;

опора на данные чувственного познания 10. Запишите слово, пропущенное в схеме.

11. Завершите фразу: «Смена утвердившихся в науке устойчивых представлений о явлениях и процессах реального мира, формирование новых теорий происходит в процессе...».

12. Учёные-вулканологи, обследовав склон вулкана, предупредили местных жителей об опасности извержения. Какая функция науки проиллюстрирована этим примером?

1) познавательно-объяснительная 2) культурная 3) социальная 4) мировоззренческая 13. Какую функцию науки иллюстрирует создание и распространение устойчивых к болезням и вредителям сортов растений?

1) познавательно-объяснительную 2) мировоззренческую 3) производственную 4) социальную 14. Общим для науки и художественного творчества является 1) обоснованность предположений 2) стремление к познанию мира 3) выражение эмоций 4) формирование чувства прекрасного 15. Суждение: «Наша Вселенная образовалась в результате Большого взрыва» — это 1) интуитивная догадка 2) экспериментально подтверждённый факт 3) художественный образ 4) научная гипотеза 16. Какая черта отличает науку от других отраслей культуры?

1) вера в сверхъестественные силы 2) теоретическое обоснование законов развития природы и общества 3) выражение субъективного отношения к миру 4) предложение законченной мировоззренческой системы 17. Верны ли следующие суждения о науке?

А.Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.

Б. Наука создаёт эмоционально-чувственный образ объективной реальности.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 18. Какой метод получения знаний используется на теоретическом уровне научного познания?

1) проведение эксперимента 2) наблюдение явлений 3) описание научных фактов 4) построение теории 19. К социальным наукам из числа перечисленных ниже относится:

20. Какая из перечисленных наук рассматривает общество как органическое единство общественных сфер, развивающихся благодаря деятельности людей?

21. Исключите лишнее из списка социальных наук:

22. Какая из перечисленных наук занимается изучением общества?

1) социология 2) астрономия 3)зоология 4) электротехника 23. Какая из перечисленных наук изучает отношения между людьми, связанные с организацией производства?

1) философия 2) социология 3) политология 4) экономика 24. Из перечисленных наук познанием общества как целостной динамичной системы занимается 1) психология 2)социология 3)политология 4)культурология 25. Для какой науки вопрос о соотношении понятий «добро» и «зло» является основным?

1) психология 2) этика 3) эстетика 4) социология 26. Какая из перечисленных наук изучает межнациональные конфликты и пути их разрешения?

1) антропология 2) культурология 3) социология 4) философия 27. Верны ли следующие высказывания?

А. Естествознание и гуманитарные науки — ветви одной науки как целого.

Б. Предмет социального познания – сфера человеческой деятельности в многообразных ее формах.

оба высказывания неверны.

Установите соответствие между общественной наукой и предметом её изучения: к 28.

каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧЕНИЯ НАУКА

29. Учёные одного из университетов США отобрали 25 добровольцев, которые согласились провести в лаборатории изучения сна 12 дней. Одним давали спать по 6 часов, а другим — по 8 часов в сутки. Было установлено, что у тех, кто спал по 6 часов, повышался в крови уровень веществ, связанных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

Какой из методов научного познания нашёл отражение в данном сообщении? Какой уровень научного знания представлен в нём? Аргументируйте свой ответ.

30. Назовите два проявления социальной функции науки и приведите два примера её осуществления.

31. Как-то А. Эйнштейн с женой посетили крупную американскую обсерваторию.

Осматривая телескоп, имеющий зеркало диаметром 2,5 метра, жена учёного поинтересовалась предназначением столь грандиозного прибора. Директор пояснил, что этот инструмент необходим, чтобы узнать строение Вселенной. «А мой муж обычно делает это на обороте старого конверта», — сказала супруга учёного.

Назовите два метода научного исследования, о которых идёт речь в этом фрагменте, и охарактеризуйте каждый из них.

32. Эмпирический и теоретический уровни знания присущи 1) любому виду познания 2) научному познанию 3) обыденному познанию 4) рациональному познанию 33. Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

Обоснованность Доказательность Неопровержимость 34. По функциональному предназначению, целям исследования знания делятся на Фундаментальные и прикладные Точные и приближенные Достоверные и вероятностные Естественнонаучные и технические 35. Научное допущение, предположение, нуждающееся в дополнительном обосновании Умозаключение Интерпретация 36. Высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определённой области действительности Эмпирический базис 37. Преднамеренное, целенаправленное восприятие объекта, явления с целью изучения его свойств, особенностей протекания и поведения Моделирование Эксперимент Наблюдение 38. Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях 1) Наблюдение 2) Измерение 3) Эксперимент 4) Идеализация 39. Произведение общего вывода на основе обобщения частных посылок 1) Индукция 2) Синтез 3) Абстрагирование 4) Дедукция 40. Логический вывод частных следствий из общего положения 1) Индукция 2) Дедукция 3) Формализация 4) Анализ 41. Назовите три любые функции современной науки.

42. Наука отражает мир в 1) понятиях н терминах 2) художественных образах 3) символах веры 4) обыденных представлениях 43. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе?

А. Проблема социальной ответственности ученого за последствия своих научных открытий осознана много столетий назад.

Б. В современном обществе вопросы социальной ответственности ученого утратили свою актуальность.

44. Найдите в приведенном ниже списке черты, отличающие науку от других форм культуры. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) образность 2) логичность изложения 3) опора на символы 4) обоснованность 5) системность 6) достоверность 7) эмоциональность 45.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Люди, которые сами не занимаются наукой, довольно часто полагают, что (1) всегда дают абсолютно достоверные; положения. Эти люди считают, что научные работники делают свои _(2) на основе неоспоримых _(3) и безупречных рассуждений и, следовательно, уверенно шагают вперед, причем исключена возможность _(4) или _(5) назад. Однако состояние современной науки, так же как и (6) наук в прошлом, доказывают, что дело обстоит совершенно не так».

Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски.

Д) науки 46. Найдите в приведенном списке черты, отличающие научное знание от других видов познания мира. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) теоретической обоснование 2) экспериментальная проверка 3) опора на авторитеты 4) использование специальных понятий 5) сложность усвоения 47. Галилео Галилей бросал шары с Пизанской башни, пытаясь вывести закон ускорения свободного падения. О каком методе научного познания свидетельствует данный факт?

1) научное наблюдение 3) метод индукции 48. Вывод: «Серебро обладает антисептическими свойствами» — получен в результате 1) ощущений, данных нам органами чувств 2) эксперимента 3) синтеза научных идей 4) теоретического анализа 49. Верны ли следующие суждения о научном познании?

А. На теоретическом уровне научного познания используется метод накопления данных.

Б. Индукция и дедукция — теоретические методы познания.

1) верно только А 3) оба суждения верны 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 50. Вставьте пропущенное слово: «Когда *** оказывается в состоянии объяснить весь круг явлений, для анализа которых она предложена, она перерастает в теорию».

51. Знаменитый русский ученый-физиолог Павлов изучал природу условных рефлексов у животных Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в своем исследовании он использовал эмпирические методы познания?

1) он анализировал имеющиеся в науке теории 2)проводил эксперименты с собаками 3) создал научную теорию об условных рефлексах 4) сформулировал научный закон 52. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Вся современная наука базируется на сочетании эмпирического и _ (1) уровней познания и использует общие для них методы — _ (2), синтез, индукцию, дедукцию, моделирование. Характерно также тесное взаимодействие _ (3) и естественных наук.

Важнейшей особенностью научного знания является _ (4) научных знаний.

Каждое новое поколение людей не отбрасывает научные достижения прошлого, а воспринимает их и развивает в соответствии с новыми практическими _ (5).

А) преемственность Д) субъект Г) теоретический 3) гуманитарные 53. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

1. Структура каждой научной теории достаточно сложная. 2. Физические научные теории состоят из двух частей: формальные вычисления (математические уравнения, логические символы, правила) и содержательное наполнение (категории, законы, принципы). 3. Как естественнонаучные, так и общественные научные теории вызваны историческими условиями, в которых они возникают, а также связаны с философскими взглядами, мировоззрением ученого, с методологическими принципами подхода к действительности. 4.

Научные теории играют большую роль в развитии научно-технического прогресса.

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер Б) характер оценочных суждений 54. Найдите в приведенном перечне группы, образованные по единому критерию, относящемуся к области форм познания, и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

2) эксперимент 5) гипотеза права 3) расследование 6) систематизация 55. Какую функцию науки иллюстрирует направление в начале XX века экспедиции в Северный Ледовитый океан с целью поиска Земли Санникова с точки зрения достижения истины?



Pages:     | 1 |   ...   | 16 | 17 || 19 | 20 |   ...   | 47 |
 


Похожие работы:

«ГОРЫ И ГОРЦЫ АЛТАЯ И ДРУГИХ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЕВРАЗИИ Материалы международного симпозиума Горно-Алтайск 2000 Печатается по решению редакционно-издательского совета ГАГУ Горы и горцы Алтая и других стран Центральной Евразии: Материалы международного симпозиума / Под. Ред.: А.М. Маринина. Горно-Алтайск: РИО Универ-Принт, ГАГУ, 2000, 234 с. Международный симпозиум Горы и горцы Алтая и других стран Центральной Евразии посвящен важной географической проблеме – устойчивому развитию горных территорий....»

«© И. В. Юкляевский, 2014 г. Э М И Л С - 007 ВВЕДЕНИЕ XXI век – время, когда впервые всерьез заговорили не только о болезнях, но и о здоровье. Мужское здоровье – комплексная многодисциплинарная проблема, включающая старение и возрастные болезни мужчин, урологические заболевания, психическое здоровье и образ жизни. Однако, здоровье каждого мужчины складывается не только из психического, физического и социального благополучия, но и сексуальная сторона жизни, при этом, должна быть отражена в полной...»

«доктор биол. н а у к Л. Я. Б л я х е р, доктор ф из.-мат. н а у к А. Т. Г р и г о р ь я н, доктор ф из.-мат. н ау к Я. Г. Дорфман, академ и к Б. М. Кедров, доктор экон. н ау к Б. Г. К у з н е ц о в, доктор биол. н а у к А. И. К уп ц о в, чл.-корр. АН СССР С. Р. М и к у л и н с к и й, доктор ист. н а у к Д. В. О знобиш ин, доктор ф из.-мат. н а у к И. Б. Погребысский, канд. техн. н а у к 3. К. С околовская (учены й сек р етар ь), доктор хим. н ау к Ю. И. Соловьев, канд. техн. н а у к А. С....»

«проблемы водной энтомологии россии Материалы Х (2) трихоптерологического симпозиума Сборник посвящается 50-летию научно-педагогической деятельности доктора биологических наук, профессора кафедры зоологии Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова Корноуховой Инны Ивановны 2013 УДК 595.7:574.5/6(470+571) ББК 28.081.а29 П 78 Проблемы водной энтомологии России: Материалы Х(2) ТрихоптеП 78 рологического симпозиума / Сев.-Осет. гос. ун-т им. К.Л. Хетагурова. Владикавказ:...»

«Организация – разработчик: ГОУ СПО Архангельский медицинский колледж Разработчик: Черноусова Надежда Николаевна, преподаватель первой квалификационной категории ГОУ СПО Архангельский медицинский колледж Рассмотрена и рекомендована к утверждению цикловой методической комиссией специальных фармацевтических и лабораторных дисциплин Архангельского медицинского колледжа. Заключение ЦМК СФ и ЛД протокол № _ от _ 20 г. Председатель ЦМК СФ и ЛД О.В. Дроздова _ Рецензенты: О.В. Дроздова, председатель...»

«том 1 Рекомендовано к печати Учёным советом Института рукописей АН Азербайджана Р е д а к т о р: доктор фармацевтических наук Ю.Б.Керимов, Алекперли Фарид Урхан оглы. Тысяча и один секрет Востока. Баку, Издательско-полиграфический центр “Т”, 2001. - 494 c., с иллюстрациями. Фарид Алекперли (1964 г.) является специалистом в области истории Восточной медицины, биологии и истории, доктором исторических и кандидатом биологических наук, автором более 60 научных статей, 9 книг и брошюр, в том числе:...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета С.М. Дементьева _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ для студентов 3 курса очной формы обучения специальность 020400.62 БИОЛОГИЯ профиль: Общая биология, Биоэкология, Физиология человека и животных, Ботаника Квалификация - Бакалавр Обсуждено на заседании кафедры Составитель: Звание, должность ботаники 2013 г. Протокол № к.б.н., доцент Зав. кафедрой Курочкин С.А. С.М. Дементьева Тверь –...»

«Глава 2 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЗЕЛЕНЕНИЯ ГОРОДОВ LANDSCAPE PLANNING ON (IN) THE RIVER – ON VISIONS AND THEIR REALISATION Raderbauer HansJorg Freiland Umweltconsulting Ziviltechniker GmbH Graz, the capital of Styria, has undergone a dynamic transformation. A comparison of old maps reveals the rapid expansion of the city centre. If the settlement growth seen hitherto continues, we can expect Graz and the towns in the surrounding area to have merged together by 2050. The River Mur...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.