WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 47 |

«ОГЛАВЛЕНИЕ • ЧАСТЬ 1. ФИЛОСОФИЯ. 1 Системный подход к анализу общества. Основные сферы общественной жизни 1.1 и их взаимосвязь Общество и природа 1.2 Проблема ...»

-- [ Страница 11 ] --

Теперь уже стало бесспорной истиной, что2) так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, по лишен постоянных(3) со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни.

Если продолжить сравнение с пищей, то можно сказать, что общение может быть не только здоровым, но и вредоносным. Плохая пища отравляет организм; неправильное общение «отравляет» _(4) ребенка, ставит под удар его эмоциональное благополучие, а впоследствии, конечно, и его судьбу.

Основные черты благоприятного стиля общения в семье определились в результате огромной работы психологов-гуманистов, теоретиков и практиков.(5) в воспитании основан, прежде всего, на понимании ребенка — его нужд и _(6), на знании закономерностей его роста и развития его личности».

Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски.

Д) общение 59. Система обобщенных взглядов на мир, на место человека в этом мире, отношение человека к миру, а также основанные на этом убеждения я взгляды, жизненную позицию человека, его чувства и идеалы, принципы повеления и ценностные ориентации называется 2)мировоззрением 60. Особенностью философского мировоззрения является то, что 1) истина не сообщается, а познается 2) ему свойственны образность и фантастичность 3) его внешняя форма проявляется в культе 4) оно основано на догматизме и слепой вере 61. Запишите слово, пропущенное в схеме интуиция, опыт) 62. Немецкий философ XIX века Г. Гегель выдвинул тезис о том, что свобода — это «познанная необходимость» в поведении человека. Выразите свое отношение к данному тезису и обоснуйте его тремя аргументами с опорой на факты общественной жизни и знания обществоведческого курса 63. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «мировоззрение»? Используя знания обществоведческого курса, составьте два предложения, раскрывающих смысл понятия «философия» как формы мировоззрения 64. Прочитайте приведенный ниже отрывок, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

_ (1) — это форма осознанной активности человека, а свобода — это целенаправленная деятельность, гае цель определена самой _ (2) без воздействия извне.

_ (3) достижения цели — поступки, которые выбирает сама личность исходя из имеющихся возможностей. Свобода — это, прежде всего, необходимость достижения_ (4). Свобода — это и философская _ (5), понимаемая личностью как познанная необходимость, что означает осуществление выбора в соответствии со своими интересами, целями. Хотя человек не может выбрать объективную реальность для деятельности, и это означает отсутствие абсолютной свободы, человек может сохранять возможность выбора цели и средств достижения цели — и это _ (6) свободы.

Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски.

65. Верны ли следующие суждения?

А. Мировоззрение обладает большей степенью научности и теоретической обоснованности, чем философия.

Б. Мировоззрение основывается на здравом смысле и житейской мудрости человека, его практическом опыте, мировоззрение не требует теоретического обоснования.

66. Мифология — это 1) форма мировоззрения, основанная на вере в наличие сверхъестественных, фантастических сил, влияющих на жизнь человека 2) форма общественного сознания, мировоззрение древнего человека, общества, которое совмещает в себе черты фантастического и реалистического восприятия окружающей действительности 3) философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира, явлений природы через могущество, всесильность и бесконечность космических сил 4) тип философского мировоззрения, объясняющий существование действительности через господство единой сверхъестественной силы — Бога 67. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

1. Важное значение в жизни древних людей принадлежало мифам. 2. Они выступали руководством к действию и представляли собой комплекс верований, придающих жизни человека смысл. 3. Мифы были хорошими помощниками человеку в процессе его приспособления к окружающей среде и выработки устойчивых примеров поведения. 4.

Существование мифов возможно и у современных людей: при тоталитарных режимах в массовом сознании создаются и распространяются социальные, политические мифы.

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер Б) характер оценочных суждений Деятельность - основа существования и развития общества Тестовые задания:

1. Форма активности человека, направленная на преобразование окружающей действительности потребность целеполагание деятельность 2. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает 1) земля 2) техника 3) выращиваемая культура 4) земледелец 3. К осмысленным побудителям деятельности человека относятся 4. Изготовление витаминизированных пищевых добавок — это пример деятельности материально-производственной ценностно-ориентировочной 5. Деятельность государства по управлению обществом представляет собой пример деятельности 6. К социальным потребностям человека относится потребность в сохранении потомства 7. Человеческую деятельность от поведенческих реакций животного отличает создание идеального образа ожидаемого результата использование предметов, данных природой целесообразная активность поиск средств удовлетворения потребностей 8. В познавательной деятельности в отличие от трудовой средства должны соответствовать целям субъектом выступает отдельная личность цель состоит в получении достоверного знания результатом является создание нового продукта 9. Общим у таких видов человеческой деятельности, как общение и игра, является то, что они допускают использование определённых правил или норм предполагают обязательное наличие партнёра носят условный характер предписывают обязательное соблюдение ритуалов 10. К необходимым условиям игры в отличие от труда относится обязательное использование инструментов наличие воображаемой обстановки осуществление коллективом людей стремление к поставленной цели 11. Одним из признаков, отличающих игру от труда, является действие на основе правил наличие воображаемой обстановки осуществление коллективом людей стремление к поставленной цели 12. Познание, в отличие от общения, является проявлением человеческой активности допускает использование речи (словесных форм) способствует развитию личности может быть индивидуальным 13. К видам активности, характерным только для человека, относится организация питания обучение потомства изменение условий своего существования коллективное взаимодействие 14. Популярный писатель работает над новым политическим детективом. Какой вид деятельности иллюстрируется этим примером?

политическая экономическая 15. Проведение реформ, связанных с расширением государственного влияния на сферу бизнеса, представляет собой деятельность социально-преобразовательную ценностно-ориентационную 16. Строительство удобного и безопасного жилья является примером деятельности материально-производственной прогностической ценностно-ориентировочной социально-преобразовательной 17. Изготовление средств труда, необходимых для охоты (луков, стрел, охотничьего оружия), представляет собой пример деятельности материально-производственной ценностно-ориентировочной прогностической социально-преобразовательной 18. Обобщение свойств предметов в понятиях характерно для деятельности материально-производственной социально-преобразовательной духовно-практической духовно-теоретической 19. Признаком понятия «человеческая деятельность» является доминирование биологических потребностей приспособительный характер сознательная постановка цели обязательное использование инструментов 20. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?

А. Деятельность человека направлена на преобразование природы.

Б. Деятельность человека обусловлена в первую очередь природными инстинктами.

верны оба суждения оба суждения неверны 21. Для регулирования уровня воды в реках бобры строят плотины. При этом деревья для строительства они подгрызают выше по течению и ведут сплав брёвен к месту стройки. Что отличает эти действия животных от работ по строительству плотин, которые ведёт человек?

Побудителями действий животных выступают способности 22. К существенным признакам, отличающим труд от игры, относится активный характер результативность целесообразность 23. Популярный композитор работает над новой песней. Какой вид деятельности иллюстрируется этим примером?

24. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности человека?

А. Человек овладевает знаниями в ходе практической деятельности.

Б. Человек овладевает знаниями в процессе изучения основ наук.

оба суждения неверны 25. К существенным признакам, отличающим общение от труда, относится целенаправленность целесообразность 26. Определение возможных последствий реформы льготных выплат (монетизации льгот) представляет собой деятельность ценностно-ориентировочную познавательную прогностическую 27. Какие признаки следует дополнить к необходимым элементам определения понятия «человеческая деятельность»?

Проявление активности;

28. Что является лишним в перечислении особенностей человеческой деятельности?

1) целеполагание;

2) мотивы;

3) приспособление к окружающей среде;

4) преобразование окружающей среды.

29. Характерное для человека проявление активности, выражающееся в преобразовании внешнего мира, — это:

1) игра;

2) поведение;

3) отношение;

4) деятельность.

30. Деятельность, порождающая нечто новое, никогда ранее не существовавшее, — это:

1) познание;

2) изучение;

3) творчество;

4) копирование.

31. Верны ли следующие суждения?

А. В процессе деятельности осуществляется творческое созидание культуры.

Б. Муравейник — это пример хорошо организованной деятельности.

верно только А;

верно только Б;

верны оба суждения оба высказывания неверны.

32. Запишите пропущенное слово ……………..: биологические, престижные, экзистенциальные духовные, социальные 33. Какое слово пропущено в схеме?

Игровая (игра) Учебная (учение) Коммуникативная 34. Запишите слово, пропущенное в схеме Ниже приведены названия потребностей. Все из них, за исключением одной, 35.

являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены естественные потребности человека.

Найдите и укажите название потребностей другого вида, «выпадающее» из их ряда.

Первичные, биологические, социальные, органические, природные.

36. Найдите в приведенном ниже списке социальные потребности человека и обведите цифры, под которыми они указаны.

потребность в общении потребность в достижении статуса потребность в труде 37. Запишите слово, пропущенное в следующей фразе:

«Индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью, — это 38. Установите соответствие между основными потребностями человека и их конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТИ

В) общение Г) самореализация 39. Найдите в приведенном ниже списке результаты учебной деятельности и обведите цифры, под которыми они указаны.



Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 47 |
 


Похожие работы:

«2012. 1 Оглавление Оглавление Вступительное слово Раздел 1. Основные научные направления работы Ботанического сада 1.1. Сохранение, пополнение и изучение коллекционного фонда растений Ботанического сада 1.2. Зонтичные Старого Света: таксономия, молекулярная филогения, география, экология 1.3. Изучение флоры России и разработка вопросов ее рационального использования и охраны. Красные книги и сохранение биоразнообразия 1.4. Научная работа, подержанная грантами (договорами) Раздел 2. Учебная и...»

«Т.М. РЫБАЛКО А.Б. ГУКАСЯН БАКТЕРИОЗЫ ХВОЙНЫХ СИБИРИ Ответственный редактор канд. биол. наук Н.Д. Сорокин НОВОСИБИРСК ИЗДАТЕЛЬСТВО НАУКА СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1986 2 Рыбалко Т.М., Гукасян А.Б. Бактериозы хвойных Сибири. - Новосибирск: Наука, 1986. В монографии впервые освещаются результаты исследований опасных бактериальных заболеваний хвойных пород в Средней Сибири. Изучены причины возникновения и распространенность бактериальной водянки, раково-язвенного, язвенного заболеваний; идентифицированы...»

«Часть 4. Научные исследования в области охраны окружающей среды 4.1. Основные результаты научно­исследовательских работ, выполненных в 2010 г. ИВЭП ДВО РАН В 2010 г. Институт водных и экологических проводил исследования по трем инициативным научно-исследовательским темам: Трансформация экосистем и пути оптимизации природопользования в регионах нового освоения (номер гос. регистрации 01.2.00 951058), Динамика водных экосистем муссонных областей Дальнего Востока в условиях изменения природных и...»

«доктор биол. н а у к Л. Я. Б л я х е р, доктор ф из.-мат. н а у к А. Т. Г р и г о р ь я н, доктор ф из.-мат. н ау к Я. Г. Дорфман, академ и к Б. М. Кедров, доктор экон. н ау к Б. Г. К у з н е ц о в, доктор биол. н а у к А. И. К уп ц о в, чл.-корр. АН СССР С. Р. М и к у л и н с к и й, доктор ист. н а у к Д. В. О знобиш ин, доктор ф из.-мат. н а у к И. Б. Погребысский, канд. техн. н а у к 3. К. С околовская (учены й сек р етар ь), доктор хим. н ау к Ю. И. Соловьев, канд. техн. н а у к А. С....»

«I. Общие положения, цели и задачи Настоящая Стратегия определяет приоритеты и основные направления реализации государственной политики в области сохранения редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений и развития охотхозяйственной деятельности и меры, направленные на повышение эффективности государственного управления в данной сфере. Стратегия разработана в соответствии с положениями Экологической доктрины Российской Федерации, одобренной распоряжением Правительства...»

«ЧЕРНОБЫЛЬ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА (Материалы к 20-й годовщине аварии на Чернобыльской атомной электростанции в 1986 г.) Обнинск-2006 Авторский коллектив: академик РАСХН Алексахин Р.М.; доктор биологических наук, профессор Санжарова Н.И.; доктор биологических наук, профессор Фесенко С.В.; доктор биологических наук Спирин Е.В.; доктор биологических наук Спиридонов С.И.; кандидат биологических наук Панов А.В. Авария на Чернобыльской АЭС в 1986 г. привела к радиоактивному загрязнению...»

«ПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ БЕЛАРУСИ МИНСК БГУ 2003 УДК 597.6 ББК Б Р е ц е н з е н т ы: Заместитель директора Межведомственного центра проблем национальных парков и заповедников БГУ, доктор биологических наук профессор Б.П. Савицкий; ведущий научный сотрудник Института Зоологии НАН Беларуси кандидат биологических наук А.В. Козулин Бурко Л.Д., Гричик В.В. Б Позвоночные животные Беларуси: Учеб. пособие. – Мн.: БГУ, 2003. – 373 с. ISBN Излагаются особенности распространения, биологии и экологии 471 вида...»

«Так называемый сложный микроскоп изобрели приблизительно в 1609 году независимо друг от друга Захария Янссен (ок. 1588— ок. 1631) и Галилео Галилей (1564—1642) [367]. Роберт Гук (1635— 1703), по отзывам современников, человек не только выдающегося таланта изобретателя, но и незаурядных добродетелей [459, 3 p. 295], при помощи этого микроскопа обнаружил в куске коры пробкового дерева мельчайшие заполненные воздухом полости, которые и на­ звал клетками. Он еще раз использовал это слово в своем...»

«Государственный комитет по лесному хозяйству Республики Тыва ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ ГКУ РТ ТАНДИНСКОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО Исполнитель: Общество с ограниченной ответственностью Научно – Проектный Центр Инженерно-Изыскательских Работ Генеральный директор Попов П. И. г. Воронеж, 2011 г. 2 Оглавление Введение.. 6 Глава 1 Общие сведения.. 13 Краткая характеристика.. 1.1 13 Наименование и местоположение лесничества. 1.1.1 13 Общая площадь лесничества и участковых лесничеств. 1.1.2 13 Распределение...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.