WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 24 | 25 || 27 | 28 |   ...   | 42 |

«Посвящается 55-летию высшего профессионального лесного образования в Республике Коми Н. М. Большаков РЕКРЕАЦИОННОЕ ЛЕСОПОЛЬЗОВАНИЕ Сыктывкар 2006 УДК 630*2 ББК 43.9 Б79 ...»

-- [ Страница 26 ] --

Эти процедуры увязаны в систему, а структура задана многоуровневой информационно-логической схемой. На первом (верхнем) уровне размещаются процедуры учета и анализа состояния факторных показателей по окончании периода, на более низких — процедуры планирования и прогнозирования на следующий период. Такое размещение соответствует временнй последовательности управления рекреационным процессом.

Структура информационной системы для управления рекреационным процессом включает следующую последовательность системного анализа проблемы:

формулировка проблемы; структуризация анализа; построение типового дерева целей; составление экономической модели объекта управления; прогнозирование его будущего состояния и оценка коммерческого риска;

диагностирование системы внутрипроизводственного коммерческого расчета и формирование вариантов рекреационных услуг; отбор мероприятий; реализация программы мероприятий; разработка информационнологической системы АСУ, формирующей сведения о состоянии факторов увеличения прибыли; проектирование и внедрение в систему управления процедур этой информационной системы. Все перечисленные этапы увязаны в логическую последовательность процесса целевого анализа, направления которого задаются деревом целей.

Р и с. 3. Информационная схема автоматизированной системы управления эколого-экономической деятельностью в условиях рекреации Таким образом, система управления рекреационным процессом в национальном парке обеспечивает получение сведений по ценам сбыта, услуг, анализу и прогнозированию индексов цен, организационных эколого-экономических факторов, влияющих на рост прибыли, возможность оценки уровня эффективности рекреации и в последующем целенаправленное планирование этого уровня. Характерным для рыночной экономики является внедрение коммерческого расчета во все звенья рекреационного процесса, что усиливает результативность рекреационной деятельности и во многом определяет социально-экономическую стабильность в настоящем и предпринимательский успех в будущем. С целью повышения договорной дисциплины и тем самым уменьшения вероятности задержки проведения намеченных работ по научно-техническому обновлению рекреационных процессов из-за срывов поставок целесообразно при заключении договоров предоставлять расчет ожидаемого экономического эффекта от внедрения результатов научных разработок. При несоблюдении заданных технико-экономических параметров оказываемых услуг разработчик обязан возместить заказчику убытки в размере недополученной дополнительной прибыли от намечаемого их внедрения и использования. Штраф за недополученную дополнительную прибыль от намечаемого внедрения и использования услуг определяется по формуле:

где Ш — размер штрафа, уплачиваемого разработчиком потребителю за несоответствие технико-экономических характеристик услуг заданным;

П — ожидаемый объем дополнительной прибыли от обновления услуг, руб.;

Tр — реальные сроки обновления услуг, дни, Tn — намечаемые (подтвержденные соответствующими документами) сроки обновления t — коэффициент приведения затрат, рассчитываемый по общепринятой формуле Пример.

П = 50000 руб.; Тр = 15 июля; Тn = 15 мая; Еn = 0,10.

Тогда по формуле (8) определим размер штрафа:

= 24200 руб.

Для удобства выполнения расчетов ниже приводится таблица значений коэффициентов (табл. 11).

Коэффициенты для приведения затрат будущих лет Число лет, предшестследующих за следующих за вующих расчетному 6.4. Системный подход к управлению рекреационным лесопользованием (РЛП) РЛП как система Эмпирические исследования показывают, что социальные явления и процессы объективно проявляют себя как системы (Давыдов, 2005; Шрайэгг, 2001). Поэтому и рекреационное лесопользование (РЛП) как социальное явление представляет собой сложную систему, полное описание, адекватное объяснение, точное прогнозирование и научно обоснованные рекомендации по управлению которой требуют использования качественной методологии — системной социологии, основанной на применении системного подхода, в частности, общей теории систем, методов системного анализа и системного управления, использования эмпирических данных и плодотворных моделей из других научных дисциплин.

Социологический анализ рекреационного лесопользования, основанный на теоретических, эмпирических и практических возможностях системной социологии (например, на методе опроса общественного мнения), позволит выявить особенности функционирования такой социальной системы, как лесной отдых в условиях формирующегося в XXI веке постиндустриального леса и на его основе сделать прогноз, разработать управленческие рекомендации для устойчивого развития лесного отдыха в России. Необходимость учета всей совокупности аспектов, участников и факторов подтверждает целесообразность целостного, комплексного и целеустремленного подхода к управлению рекреационным лесопользованием, т. е. единого методологического принципа — системного подхода.

Системный подход предполагает осуществление управления РЛП как целостным явлением (системой), требующим последовательного раскрытия:

а) его сущности и состава, качественных и количественных определений его элементов;

б) структуры, т. е. внутренней организации, взаимосвязи ее элементов;

в) основных его функций (проявления активности в жизнедеятельности системы);

г) интегральных факторов — механизмов, обеспечивающих упомянутую целостность и совершенствование системы в качестве этой целостности;

д) коммуникаций системы с внешней средой;

е) тенденций и перспектив развития управления системой РЛП.

Система — это комплекс взаимосвязанных частей или подсистем, объединенных для достижения некоторого набора целей. Система в целом и каждая подсистема в отдельности имеют измерители своей деятельности, включающие измеритель достижения целей всей системы. Система связана со средой, оказывающей воздействие на ее деятельность. Система, включая в себя подсистемы более низкого порядка, сама является подсистемой более высокого порядка. Всякая система является развивающейся, она имеет свое начало в прошлом и продолжение в будущем.

Это определение дает возможность начинать рассмотрение системы с точки зрения смысла ее существования — ее функций и целей, оно содержит идею взаимосвязи и внутреннего развития системы. Мы, прежде всего, задаемся вопросом не о том, как организована система, а для чего она существует, какова ее цель, посвящая дальнейшее исследование, в основном, изучению того, как эта цель достигается. Под системой можно понимать не только материальную систему как таковую, т. е. предприятие, организацию, но и процессы — обработку информации, решение проблем и др.

Системный подход подчеркивает необходимость целостного комплексного рассмотрения проблем и деятельности. Рассмотрение вопросов и проблем, с точки зрения системного подхода, предусматривает рассмотрение всех связей в пределах ограничений, накладываемых определенными экономическими, юридическими, политическими, научными или какими-либо иными соображениями, с целью выбора лучшего решения.

Системный подход прямо противоположен практике локального, временного решения проблем, без учета последствий этих решений в будущем.

Сформулируем необходимые условия для того, чтобы процесс РЛП можно было считать системой. Для этого:

1) система должна иметь:

а) цель или цели;

б) показатель эффективности деятельности системы;

в) компоненты или подсистемы, имеющие свои цели, направленные на достижение цели системы в целом и имеющие свои измерители деятельности;

2) должно быть определено, кого обслуживает система или для кого она существует. Причем тот, кому служит система, должен определенным образом устанавливать и измеритель эффективности действия системы;

3) должен быть определен тот (организация или лицо), кто может в зависимости от ресурсов и иных обстоятельств принимать решения по изменению измерителей или показателей деятельности подсистем, а следовательно, и системы в целом;

4) должно быть определено, кто (лицо, организация) может разрабатывать внесение изменений в систему, причем так, чтобы оптимизировать ее деятельность с точки зрения тех, кого система обслуживает;

5) для каждой системы существует среда, которая оказывает влияние на эффективность деятельности системы; среда предъявляет определенные требования к системе и накладывает ограничения на ее деятельность.

Не вдаваясь в доказательство достаточности приведенных условий, отметим, что это определение создает известные рамки для рассмотрения и оценки деятельности процесса РЛП как системы.

Логической основой рассмотрения любых систем является точное определение целей системы, т. е.

смысла ее существования. Из множества целей системы должна быть выделена главная цель. Для этой главной цели должен быть определен критерий или измеритель эффективности достижения этой цели. Для целей более низкого порядка также должны быть определены соответствующие критерии и измерители достижения или степени достижения этих целей. Вместе с иерархией подсистем разного уровня возникает иерархия соответствующих целей этих подсистем. Цели подсистем должны быть не только направлены на выполнение главной цели в качестве ее составной части, но и быть увязанными между собой во времени.

Главной целью системы РЛП в современных условиях является удовлетворение растущих потребностей населения в отдыхе в лесу с обеспечением его сохранности, непрерывного, неистощительного пользования (Основы лесного законодательства РФ, 1993). Осуществление принципа неистощительного рекреационного лесопользования требует рассматривать РЛП как закрытую систему с замкнутыми циклами.

Существующие определения понятия «система» во многом относительны и зависят от специфики объекта, условий его функционирования и развития. Основой для определения РЛП в качестве социальноэкологической системы служит общее определение системы, согласно которому система — это совокупность взаимосвязанных элементов, образующих некоторую целостность. Важно подчеркнуть, что, выдвигая на роль главной характеристики системы ее целостность, мы тем самым указываем на взаимосвязь, взаимодействие и интеграцию составляющих ее элементов между собой и с внешней средой, имеющую динамический характер, определенным образом упорядоченную совокупность, функционирование которой направлено на достижение цели, единой для всех элементов системы.

Связи системы РЛП со средой РЛП как система действительно обладает новыми свойствами, которые проявляются в результате его функционирования и развития. Особый интерес представляет появление среди новых свойств таких, которые не присущи ни одному из элементов системы, т. е.

интегральных свойств. По мнению многих специалистов, причиной возникновения у системы интегральных свойств стало наличие многообразных устойчивых связей как внутри системы, так и с внешней средой. Именно связи — это то новое скрытое слагаемое, которое отличает целое от суммы частей.

Именно связь взаимных воздействий системы управления и внешней среды порождает немаловажный для системы вопрос: не грозит ли реакция среды ее положению в качестве субъекта лесопользования? В этом случае должны анализироваться условия и пределы стабильности интегративного качества, для социальноэкологической системы — устойчивого спроса на лесной отдых, а значит, на первый план выходит и социально-интегративный аспект исследования.

Для формализации подобного рода задач применима схема взаимодействия социально-экологической системы со средой как обмен сигналами входа и выхода, представленная на рис. 4. Входами РЛП являются:



Pages:     | 1 |   ...   | 24 | 25 || 27 | 28 |   ...   | 42 |
 


Похожие работы:

«Практики общественного участия по вопросам охраны окружающей среды Руководство для жителей сел Кыргызстана Составители: Ветошкин Д.А., Никулина А.А. Бишкек 2013г. СОДЕРЖАНИЕ: Введение Программа Фонда Ханнса Зайделя Экологическое воспитание на местном уровне Почему населению важно заниматься вопросами экологии Раздел 1. Как население может определить качество окружающей среды 1.1.Определение качества среды с помощью живых организмов • Что такое биологическая индикация • Биологическая индикация...»

«ТЕМА. ОХРАНА ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ, ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД Многогранность охраны природного и культурного наследия Религия – одна из фундаментальных основ культуры во взаимоотношениях человек – природа Многогранность охраны природного и культурного наследия Человечество существует на планете тысячелетия, но нашим предкам Земля казалась необъятной. Первое кругосветное путешествие Фернана Магеллана длилось 3 года, и это событие перевернуло все устои общества. Жюль Верн написал роман Вокруг...»

«Яранск...»

«Пояснительная записка. В курс биологии 7-го класса включен материал по сравнительной характеристике основных групп живых организмов. Это позволяет школьникам изучать объекты, понимая их место в общей системе живых организмов. Сравнение – очень распространенная логическая процедура. В простых случаях в этом нет необходимости, но в ботанике и зоологии мы регулярно встречаемся с процедурами нетривиального сравнения. Поэтому мы посчитали необходимым включить в программу по биологии изучение...»

«Рисунок 0. Картинка на обложку книги. ОГЛАВЛЕНИЕ. Введение. Глава 1. Космическая эволюция. § 1. Эволюция галактик. § 2. Эволюция звёзд. § 3. Эволюция планет. Глава 2. Биологическая эволюция. § 4. Биомасса Земли. § 5. Закономерности изменения климата Земли. Глава 3. Эволюция цивилизации. § 6. Географические условия возникновения Человека. § 7. Человек возник не от обезьяны, а от гоминида. § 8. О континенте Арктида, на котором возникло Человечество. § 9. Что такое ОБЩЕСТВО и его составные части....»

«2012. 1 Оглавление Оглавление Вступительное слово Раздел 1. Основные научные направления работы Ботанического сада 1.1. Сохранение, пополнение и изучение коллекционного фонда растений Ботанического сада 1.2. Зонтичные Старого Света: таксономия, молекулярная филогения, география, экология 1.3. Изучение флоры России и разработка вопросов ее рационального использования и охраны. Красные книги и сохранение биоразнообразия 1.4. Научная работа, подержанная грантами (договорами) Раздел 2. Учебная и...»

«ПРОЕКТ НОРМАТИВОВ ДОПУСТИМОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПО БАССЕЙНУ РЕКИ ОБЬ Книга 2. Пояснительная записка Государственный контракт НДВ-11-01 № 53 от 04 апреля 2011 г. Разработка нормативов допустимого воздействия по бассейну реки Обь Директор ФГУП РосНИИВХ, д.э.н., проф. Н.Б. Прохорова Зам. директора по НИР, к.т.н Е.А.Поздина Отв. исполнитель зав.сектором ГЭИ отдела ВРиВ, д.г.н. А.П. Носаль Екатеринбург 2012 СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ Ответственный исполнитель Зав. сектором ГЭИ ФГУП РосНИИВХ, д.г.н. А.П. Носаль...»

«СЛОВО, ЧИСЛО И СЕМИОТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЖИЗНИ Москва, 1999 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. БИОЛОГИЧЕСКАЯ БИЛИНГВА 2. ЧТО ТАКОЕ ЖИЗНЬ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БИОЛОГА 3.НАТУРАЛИСТСКАЯ КНИГА О ЖИЗНИ 4. ЖИВАЯ КАРТИНА ЖИЗНИ 5. СЛОВО И ЧИСЛО. 6. ПРОСТРАНСТВЕННОСТЬ ЧИСЛА. 7. НАПИСАНИЕ ЗВУКАМИ. 8.ВРЕМЯ МЕРА МИРА 9. СЕМИОТИЧЕСКАЯ АДЕКВАТНОСТЬ 10. ЖИВАЯ ПЛОТЬ КАК ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ЗНАК ЖИЗНИ. ЛИТЕРАТУРА 1 ВВЕДЕНИЕ Можно ли понять смысл письменного текста, изучая графику букв, типографскую краску и волокнистую структуру бумаги?...»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 4 сентября 2002 г. N 325-ПП О КРАСНОЙ КНИГЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ В целях сохранения биологического разнообразия Мурманской области, на основании Закона Российской Федерации от 10 января 2002 г. N 7-ФЗ Об охране окружающей среды и Закона Российской Федерации от 24 апреля 1995 г. N 52-ФЗ О животном мире Правительство Мурманской области постановляет: 1. Учредить Красную книгу Мурманской области. 2. Утвердить Положение о Красной книге Мурманской области (приложение N 1). 3. Утвердить...»

«1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям в аспирантуру по направлению подготовки 19.06.01 Промышленная экология и биотехнологии, научная специальность 05.18.04 – Технология мясных, молочных, рыбных продуктов и холодильных производств. Программа вступительных испытаний в аспирантуру подготовлена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (уровень магистра или специалиста). Целью...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.