WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 9 |

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация ...»

-- [ Страница 4 ] --

Специализированные информационные системы, обеспечивающие инженерную, научноисследовательскую деятельность и производственную деятельность в Агроинженерии – это CADсистемы (AutoCAD, КОМПАС), CAE-системы (FlowVision, WinMachine) и CAM системы. Эти системы интегрируются в общую, интегрированную систему САПР (Систему Автоматизации Проектных Работ).

Дисциплина САПР - одна из учебных дисциплин, составляющих основу современного высшего технического образования. Знание современных средств автоматизированного выполнения конструкторской чертежной и текстовой документации, умение применять их при решении практических задач - необходимые условия подготовки инженеров и научных работников в высших учебных заведениях.

Основная цель изучения дисциплины “Компьютерные технологии в науке и производстве ” в вузе – привитие студенту знаний, умений, навыков применения и совершенствования систем САПР для решения инженерных, научно – технических и производственных задач в Агроинженерии.

Задача дисциплины: изучение технологий применения САПР, расширения и улучшения функционала САПР для решения инженерных, научно – технических и производственных задач в Агроинженерии.

Овладение функционалом САПР для проектирования технических изделий и документирования проекта технического изделия, анализа и оптимизации проектных характеристик изделия, совершенствования средств САПР может быть достигнуто лишь в результате изучения ряда общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Конечной целью обучения является твердое овладение студентами знаниями, умениями и навыками работы в САПР, адаптации и расширения функциональных возможностей САПР применительно к решению инженерных и научно-исследовательских задач в Агроинженерии.

В результате изучения дисциплины «Компьютерные технологии в науке и производстве»

применительно к инженерными и научно-исследовательским задачам в Агронженерии студент должен знать - функционалы CAD-систем AutoCAD, AutoCAD Mechanical, КОМПАС, CAE систем Flow Vision, WinMachine;

- программные средства (FairCurveModeler) моделирования кривых линий и поверхностей высокого качества при проектировании технических объектов с функциональными поверхностями;

- средства разработки приложений на платформах CAD-систем (AutoCAD, КОМПАС) и информационных систем общего назначения (Excel, Internet Explorer).

В процессе изучения дисциплины студент должен приобрести навыки:

Применения интегрированной среды САПР для геометрического моделирования технических объектов с функциональными поверхностями, динамического и прочностного анализа изделия.

Применения средств разработки приложений на платформах AutoCAD, КОМПАС, Excel, Internet Explorer.

После изучения САПР студент должен иметь представление:

о CALS-технологии сопровождения жизненного цикла изделия;

о возможностях мирового разделения труда (Autsousing) в условиях современных информационных технологий.

Изучение САПР базируется на знаниях студентов, полученных ими при изучении начертательной геометрии, инженерной графики, информатики специальных дисциплин.

Знания, умения и навыки, которые получают студенты в процессе изучения дисциплины САПР, необходимы для эффективного решения инженерных, научно – технических и производственных задач в Агроинженерии.

Виды учебной работы: Лекции, практические и лабораторные занятия, расчетно-графическая работа, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом Аннотация дисциплины «Интеллектуальная собственность»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является: освоение российского законодательства и развитие профессиональных навыков в области патентного права и защиты интеллектуальной собственности.

Задачами изучения дисциплины является:

изучение основных институтов права интеллектуальной собственности;

анализ наиболее сложных теоретических проблем права интеллектуальной собственности;

усвоение места права интеллектуальной собственности в системе гражданского права;

изучение судебной и административной практики применения норм права интеллектуальной собственности;

осуществление патентного поиска с целью определения новизны объекта интеллектуальной собственности.

1. Понятие интеллектуальной собственности. Объекты интеллектуальной собственности.

2. Авторское право, смежные права. Защита авторских и смежных прав.

3. Международная патентная система. Европейская региональная патентная система.

4. Евразийская региональная патентная система. Патентное законодательство России.

5. Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС). Международные конвенции по вопросам интеллектуальной собственности.

6. Изобретение. Права изобретателей и правовая охрана изобретений.

7. Заявка на изобретение. Экспертизы заявки на изобретение.

8. Полезная модель. Заявка на полезную модель и ее экспертиза. Правовая охрана полезной модели.

9. Промышленные образцы. Заявка на промышленный образец и ее экспертиза. Права владельцев и правовая охрана промышленных образцов.

10. Товарные знаки. Заявка и экспертиза заявки на товарный знак. Права владельцев и правовая охрана товарных знаков.



11. Недобросовестная конкуренция. Защита от недобросовестной конкуренции.

12. Правовая охрана нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности.

13. Международная торговля лицензиями на объекты интеллектуальной собственности.

Предлицензионные договоры. Виды лицензионных соглашений. Исключительная лицензия.

14. Франшиза. Договор коммерческой концессии. Договор исключительной лицензии.

15. Социологические аспекты интеллектуальной собственности, воздействие на ход социальноэкономического и духовного прогресса.

Дисциплина «Интеллектуальная собственность» относится к циклу М.1 Р.2 основной образовательной программы и связана с дисциплинами: патентоведение, логика и методология науки, основы научных исследований, философия, правоведение.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-6);

знанием и готовностью к использованию инновационных идей (ПК-4);

знанием основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия-работодателя, патентообладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права Российской Федерации (ПК-5);

умением пользоваться основными нормативными документами отрасли, проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов техники, подготавливать первичные материалы к патентованию изобретений, официальной регистрации программ для ЭВМ и баз данных (ПК-6);

знанием нормативной базы отрасли (ПК-19).

В результате изучения дисциплины «Интеллектуальная собственность» студент должен знать:

основные международные конвенции и систему международных органов по охране интеллектуальной собственности;

основные положения и нормы охраны интеллектуальной собственности в России, владеть основной терминологией;

должен уметь:

в конкретной ситуации выделить объекты и субъектов интеллектуальной собственности, составить договор при соблюдении интересов автора, юридически точно взаимодействовать с любыми третьими лицами (организациями по управлению имущественными правами на коллективной основе, арбитражами, судами и т.п.), пользоваться другими нормативными и рекомендуемыми документами по защите личных неимущественных и имущественных (исключительных) прав автора;

проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты и патентоспособности новых проектных решений и определения показателей технического уровня проектируемой продукции, автоматизированных и автоматических технологических процессов и производств, средств их технического и аппаратно-программного обеспечения иметь представление о месте авторского права среди комплекса законов об интеллектуальной собственности как части гражданского права, об истории развития зарубежного и отечественного авторско-правового законодательства, о системе международной охраны авторских прав должен владеть:

навыками оформления патентных прав, прав на товарный знак, предлицензионных договоров Виды учебной работы: Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения иностранного языка в курсе магистерской подготовки является развитие у обучаемых иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих, а именно:

- речевая компетенция – развитие коммуникативных умений во всех видах речевой деятельности в формате профессионального и научного общения;

- языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (лексическими, грамматическими, орфографическими) в соответствии с темами и ситуациями научной и профессиональной деятельности магистрантов.

Язык сферы бытового общения Язык специальности Язык сферы научного и профессионального общения Язык сферы делового общения «Деловой иностранный язык» является дисциплиной общенаучного цикла. С целью раскрытия дисциплины в программе представлены: содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и виды занятий, тематика лабораторных занятий, ее учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение, методические рекомендации по изучению дисциплины и формы контроля полученных магистрантами знаний.

В результате изучения дисциплины магистр должен: – знать иностранный язык в объеме, необходимом для повседневного, научного, профессионального общения в устной и письменной форме; – уметь получать и передавать на иностранном языке информацию профессиональной и научной направленности; – владеть всеми видами речевой деятельности на иностранном языке Виды учебной работы: лабораторные занятия, реферат, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является овладение теорией, научными знаниями и практическими навыками по рациональной организации предпринимательской деятельности в аграрной сфере в условиях конкуренции.

Задачи дисциплины - изучение научно-теоретических положений и обоснование практических направлений рациональной организации предпринимательской деятельности с учетом технических, технологических, социальных и других факторов.

Основные дидактические единицы (разделы):

- экономические основы организации предпринимательской деятельности;

- правовые основы организации предпринимательской деятельности;

- закономерности, принципы, методы организации предпринимательской деятельности;

- основы планирования и прогнозирования предпринимательской деятельности;

- основы рациональной организации, нормирования и оплаты труда;



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 9 |
 



Похожие работы:

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по...»

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования АзовоЧерноморская государственная агроинженерная академия по направлению подготовки 110400 Агрономия и профилю подготовки Селекция и генетика сельскохозяйственных культур...5 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по...»

«Издание 1 страница 2 из 69 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки Технический сервис в агропромышленном комплексе (далее ООП ВПО) представляет собой систему документов, разработанную университетом и утвержденную ректором с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.