WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 19 |

«Издание 1 страница 2 из 69 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ по ...»

-- [ Страница 9 ] --

применять базовые знания для решения теоретических и практических физических задач, правильно организовать физические наблюдения и эксперименты, анализировать их результаты;

осуществлять построение математических моделей электродинамических процессов;

владеть:

навыками применения знаний по электродинамике для решения прикладных задач;

навыками решения теоретических и экспериментальных задач;

навыками проведения физических наблюдений и эксперементов.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, тестирование с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины «Основы научных исследований»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у общих требований и методов ведения научно-исследовательских работ (НИР); организации экспериментов, обработки и анализа данных, основ патентоведения и защиты интеллектуальной собственности.

Задачи дисциплины:

- овладение наиболее часто применяемыми методиками и методами научного исследования, планирования эксперимента;

- усвоение правил оценки и интерпретации полученных результатов;

- умение формулировать выводы и делать обоснованные предложения;

- развитие навыков творческого мышления;

- овладение основами защиты интеллектуальной собственности.

Основные дидактические единицы (разделы):

- Методологические основы НИР и теории творчества.

- Защиты интеллектуальной собственности. Объекты изобретения.

- Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований, оценка точности.

Планирование экспериментов.

- Сущность статистических гипотез, их проверка и оценка достоверности.

- Постанова научной проблемы. Системные методы анализа. Виды моделей.

Место дисциплины в структуре ООП: входит в структуру курса Б3. В15 и связана с общематематическими и естественнонаучными дисциплинами, как высшая математика, физика, теоретическая механика, электротехника, информатика и специальными дисциплинами: основы конструкций, теплотехника, гидравлика и гидропривод, детали машин и основы конструирования и т.д. Знания и навыки, представленные в данном курсе, лежат в основе всех изучаемых студентами дисциплин без исключения и являются основой развития научного мышления в дальнейшем.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность проводить и оценивать результаты измерений;

готовность изучать и использовать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;

готовность к участию в проведении исследований рабочих и технологических процессов машин;

готовность к обработке результатов экспериментальных исследований;

способность осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования;

готовность к участию в проектировании технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов;

способность использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы;

готовность к участию в проектировании новой техники и технологии В результате изучения дисциплины «Основы научных исследований и патентоведения» студент должен знать:

- историю развития научных исследований;

- методические основы научных исследований - сущность, достоинства и недостатки различных методов постановки опытов;

- условия, обеспечивающие достоверность опытов;

- основы статистического анализа опытных данных;

- методы теории планирования эксперимента, способы оценок погрешностей и адекватности математических моделей - основы патентно-лицензионного дела.

Студент должен уметь:

- составлять отчет по проведенному опыту;

- проводить поиск, отбор и анализ информации по теме научных исследований;

- планировать и организовывать опыт, контролировать его проведение;

- проводить (в том числе с использованием стандартного программного обеспечения и специальных программ ПЭВМ) математическую обработку экспериментальных данных, определять их статистическую достоверность;

- проводить анализ и интерпретацию данных проведенного опыта, формулировать выводы и предложения;

- основы и методологические особенности технического творчества и ТРИЗ.

-производить поиск необходимых сведений в научной, патентной и научно-популярной информационной среде;

- составлять заявки на патенты и изобретения.

иметь представление:

- о ведущих направлениях развития научного знания;



- о месте и влиянии науки на ноосферу;

- о психологических особенностях научной деятельности и технического творчества.

должен владеть современными методологиями и методами научных исследований в сфере основной профессиональной подготовки и навыками:

- выбора и реализации плана многофакторного эксперимента, оптимального планирования эксперимента;

- работы с приборами, устройствами и системами для измерений параметров рабочих процессов сельскохозяйственных машин;

- обработки данных, составления оптимизационных моделей;

- решения изобретательских задач и преодоления технических противоречий;

- приемами ведения полемики и логикой аргументации.

Виды учебной работы: Лекции, практические занятия, самостоятельная работа (эссе - учебная заявка на патент, подготовка к занятиям).

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у общих требований и методов ведения научно-исследовательских работ (НИР); организации экспериментов, обработки и анализа данных, основ патентоведения и защиты интеллектуальной собственности.

Задачи дисциплины:

- овладение наиболее часто применяемыми методиками и методами научного исследования, планирования эксперимента;

- усвоение правил оценки и интерпретации полученных результатов;

- умение формулировать выводы и делать обоснованные предложения;

- развитие навыков творческого мышления;

- овладение основами защиты интеллектуальной собственности.

Основные дидактические единицы (разделы):

- Методологические основы НИР и теории творчества.

- Защиты интеллектуальной собственности. Объекты изобретения.

- Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований, оценка точности.

Планирование экспериментов.

- Сущность статистических гипотез, их проверка и оценка достоверности.

- Постанова научной проблемы. Системные методы анализа. Виды моделей.

Место дисциплины в структуре ООП: входит в структуру курса Б3. В15 и связана с общематематическими и естественнонаучными дисциплинами, как высшая математика, физика, теоретическая механика, электротехника, информатика и специальными дисциплинами: основы конструкций, теплотехника, гидравлика и гидропривод, детали машин и основы конструирования и т.д. Знания и навыки, представленные в данном курсе, лежат в основе всех изучаемых студентами дисциплин без исключения и являются основой развития научного мышления в дальнейшем.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность проводить и оценивать результаты измерений;

готовность изучать и использовать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;

готовность к участию в проведении исследований рабочих и технологических процессов машин;

готовность к обработке результатов экспериментальных исследований;

способность осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования;

готовность к участию в проектировании технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов;

способность использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы;

готовность к участию в проектировании новой техники и технологии В результате изучения дисциплины «Основы научных исследований и патентоведения» студент должен знать:

- историю развития научных исследований;

- методические основы научных исследований - сущность, достоинства и недостатки различных методов постановки опытов;

- условия, обеспечивающие достоверность опытов;

- основы статистического анализа опытных данных;

- методы теории планирования эксперимента, способы оценок погрешностей и адекватности математических моделей - основы патентно-лицензионного дела.

Студент должен уметь:

- составлять отчет по проведенному опыту;

- проводить поиск, отбор и анализ информации по теме научных исследований;

- планировать и организовывать опыт, контролировать его проведение;

- проводить (в том числе с использованием стандартного программного обеспечения и специальных программ ПЭВМ) математическую обработку экспериментальных данных, определять их статистическую достоверность;

- проводить анализ и интерпретацию данных проведенного опыта, формулировать выводы и предложения;

- основы и методологические особенности технического творчества и ТРИЗ.

-производить поиск необходимых сведений в научной, патентной и научно-популярной информационной среде;

- составлять заявки на патенты и изобретения.

иметь представление:

- о ведущих направлениях развития научного знания;

- о месте и влиянии науки на ноосферу;

- о психологических особенностях научной деятельности и технического творчества.

должен владеть современными методологиями и методами научных исследований в сфере основной профессиональной подготовки и навыками:

- выбора и реализации плана многофакторного эксперимента, оптимального планирования эксперимента;



Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 19 |
 



Похожие работы:

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по...»

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования АзовоЧерноморская государственная агроинженерная академия по направлению подготовки 110400 Агрономия и профилю подготовки Селекция и генетика сельскохозяйственных культур...5 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.