WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 19 |

«Издание 1 страница 2 из 69 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ по ...»

-- [ Страница 6 ] --

- психологические особенности поведения людей в бизнесе и любом другом деле, способствующие благоприятным деловым контактам и получению желаемых результатов - применять в своей практической деятельности нормы и принципы этики;

- достойно, уважительно по отношению к окружающим вести себя в любой жизненной ситуации;

- демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре;

- знания, полученные по предмету, превращать в жизненные навыки, систематически используемые.

- навыками грамотного общения;

- методами разрешения нравственных конфликтных ситуаций в своей деятельности;

Виды учебной работы: аудиторные занятия и СРС Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 13 зачетных единиц, 432 часа.

Целями изучения дисциплины являются:

- ознакомление студентов с математическим аппаратом, необходимым для решения теоретических и практических задач аграрной науки и сельскохозяйственного производства, -привитие студентам математической культуры, позволяющей самостоятельно и творчески использовать полученные знания в дальнейшей учебе и профессиональной деятельности.

- освоение студентами основных понятий и методов высшей математики;

-формирование навыков математического моделирования, а также аналитического и численного решения возникающих при этом задач.

Основные дидактические единицы (разделы):

- Аналитическая геометрия - Элементы дискретной математики - Дифференциальное исчисление - Интегральное исчисление - Дифференциальные уравнения - Последовательности и ряды - Численные методы. Основы вычислительного эксперимента - Функции нескольких переменных - Кратные и криволинейные интегралы - Элементы теории функций комплексного переменного Элементы теории функций комплексного переменного - Теория вероятностей и математическая статистика Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в базовую часть математического и естественно – научного цикла и связана с дисциплинами: физика, химия, информатика, теоретическая механика, математическая обработка экспериментальных данных, основы аналитической механики, гидравлика, теплотехника, автоматика, сопротивление материалов, теория механизмов и машин, электротехника.

В результате изучения дисциплины «математика» студент должен: знать:

- Знать: основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии, дискретной математики, теории дифференциальных уравнений, теории вероятности и теории математической статистики, статистических методов обработки экспериментальных данных, элементов теории функции комплексной переменной;

- Уметь: использовать математический аппарат для обработки технической и экономической информации и анализа данных, связанных с машиноиспользованием и надежностью технических систем;

- Владеть: методами построения математических моделей типовых профессиональных задач.

Виды учебной работы: лекционные, практические, лабораторные занятия, выполнение расчётно-графических работ.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 288 часов.

1 Цели и задачи дисциплины:

- Изучение фундаментальных физических законов, теорий, методов классической и современной физики;

Формирование научного мировоззрения;

Формирование навыков владения основными приемами и методами решения прикладных проблем;

Ознакомление с историей физики и ее развитием, а также с основными направлениями и тенденциями развития современной физики.

Задачи дисциплины:

- изучение основных физических явлений;

- овладение фундаментальными понятиями, законами и теориями физики, а также методами физического исследования;

- овладение приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики;

- формирование навыков проведения физического эксперимента, умения выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей деятельности.

Основные дидактические единицы (разделы):

Механика. Физические основы механики.

Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика.

Электричество и магнетизм.

Механические и электромагнитные колебания и волны Волновая и квантовая оптика.

Квантовая физика, физика атома.

Элементы ядерной физики и физики элементарных частиц 2 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

В соответствии с Государственным образовательным стандартом направления 110800 Агроинженерия дисциплина «Физика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б2.Б.2). Изучение дисциплины участвует в формировании профессиональных компетенций (ПК1).

Для изучения дисциплины используются знания по физике, полученные на предыдущем уровне образования в общеобразовательной школе, колледже и т.п. Для освоения дисциплины «Физика» обучающиеся используют знания и умения, сформированные в ходе изучения дисциплин: математика, химия.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для формирования специальных компетенций в ходе последующего изучения дисциплин «Электротехника», «Автоматика», «Сопротивление материалов», «Метрология, стандартизация и сертификация» профессионального цикла, дисциплины «Теоретическая механика» в математическом и естественнонаучном цикле, а также дисциплин по выбору физико-математического содержания в математическом и естественнонаучном цикле и профессиональном цикле.



3 В результате изучения дисциплины _физика_ студент должен:

- основные физические законы, явления и процессы на которых основаны принципы действия объектов профессиональной деятельности и средств контроля и измерения;

- использовать для решения прикладных задач основные законы физики и понятия;

навыками описания основных физических явлений и решения типовых задач.

4 Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия, аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа студентов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 108 часов Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения химии является формирование у студентов знаний и представлений о теоретических основах для понимания материаловедения, технологии и металлов и сплавов, особенностях поведения материалов в агрессивных средах и закономерностях протекания химических реакций и свойствах топлив.

Задачи дисциплины:

Направлена на выявление законов общих всех химических дисциплин и применение разделов математики для описания процессов, происходящих при практическом использовании промышленного оборудования, конструкционных материалов и деталей в реальных условиях, возникающих как в отсутствии, так и при наличии агрессивных сред.

Основные дидактические единицы (разделы):

химическая термодинамика, энергетика и кинетика химических реакций, цепные процессы и химическое равновесие, строение атома и окислительно-восстановительные реакции, растворы и их свойства, металлы и их коррозия, высокомолекулярные соединения, их особенности и применение в технике.

Место дисциплины в структуре ООП: входит в структуру курса Химия и связана с дисциплинами: Физика. Математика. Материаловедение. Технология металлов и сплавов.

В результате изучения дисциплины Химия студент должен знать:

основные законы химии и химической термодинамики, свойства основных классов неорганических и органических веществ в широко применяемых в технических целях и правилах работы с ними, а также с конструкционными материалами в обычных и в экстремальных условиях.

уметь:

решать конкретные задачи с применением формул и уравнений, описывающими различные химические процессы; применять справочные величины для термодинамических расчетов, поведений растворов и конкретных технико-химических расчетов; разбираться в свойствах важнейших химических растворителей и веществ.

владеть:

навыками работы с химической посудой и реагентами; навыками безопасной работы с химическим веществами и правилами их хранения; правилами работы с литературой и справочниками.

Виды учебной работы:

лекции, лабораторные занятия, практические занятия, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом..

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (108 часов). Из них 54 часа аудиторных занятий и 54 часа самостоятельной работы студентов.

Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Биология с основами экологии» является глубокое усвоение студентами теоретических знаний по биологии и умение применять их на практике, выработка биологического мышления, овладение идеей единства и всеобщей взаимосвязи явлений и процессов природы, воспитание и подготовка грамотных специалистов.

Задачи дисциплины «Биология с основами экологии»:

- формирование представлений о единстве природы всех биологических систем, - изучение важнейших биологических процессов и законов, - овладение навыками пользования научной и справочной литературой, постановки прикладных исследований.

- твердое овладение студентами знаниями, умениями и навыками, необходимыми для профессиональной подготовки специалиста в области охотоведения, для решения народнохозяйственных задач, касающихся взаимоотношений организмов и среды, биологии растений и животных, в том числе и человека.

Основные дидактические единицы (разделы) - Живые системы: уровни биологической организации. Разнообразие жизни на Земле. Обмен веществ и энергии в живых организмах. Биология клетки. Передача биологической информации. Развитие органического мира. Микро- и макроэволюция.

- Экология как наука об основных закономерностях взаимодействия организмов с окружающей средой.

- Глобальные проблемы биосферы, вызванные антропогенной деятельностью. Основы рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: Биология с основами экологии является интегративной, междисциплинарной наукой биологического направления естественно-научного цикла и служит основой для формирования биологического и экологического мышления.

В результате усвоения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями: способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В результате изучения дисциплины «Биология с основами экологии» студент должен знать:

- основные процессы и законы биологии; научные достижения в области биологии;

- основные закономерности влияния экологических факторов на организмы, функционирования популяций, экосистем и биосферы в целом;

- значение биоразнообразия для устойчивости биосферы; основы рационального природопользования уметь:

- применять полученные знания в профессиональной деятельности и повседневной практике;

- пользоваться научной и справочной литературой;

- умение вести дискуссию и аргументировано отстаивать свою позицию;

владеть:

- основными методиками изучения и анализа биологических систем разных уровней организации;

- навыками постановки биологического и экологического эксперимента, интерпретации полученных данных.



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 19 |
 



Похожие работы:

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по...»

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования АзовоЧерноморская государственная агроинженерная академия по направлению подготовки 110400 Агрономия и профилю подготовки Селекция и генетика сельскохозяйственных культур...5 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.