WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 41 | 42 ||

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным ...»

-- [ Страница 43 ] --

1. Цели освоения дисциплины: формирование и закрепление знаний, умений и навыков в контроле за: соблюдением севооборотов и правильном выборе культур для почв различного типа; выбором обработки почвы и применении агротехнических приемов; используемым посевным материалом и подготовкой его к посеву; наличием карантинных сорняков; применением пестицидов; качеством проводимых уборочных работ.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Агроконтроль» относится к факультативным дисциплинам Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: Сельскохозяйственная экология, Ботаника, Физиология растений, Агрометеорология, Земледелие, Почвоведение, Микробиология, Растениеводство, Агрохимия, Механизация растениеводства, Защита растений.

К началу изучения дисциплины студенты должны знать: анатомию, морфологию, систематику растений; химический состав растений, семян, биохимические процессы, происходящие в растении, потребность растений в факторах роста и развития, состав и свойства основных типов почв, методы воспроизводства плодородия почвы, законы земледелия, теоретические основы севооборотов; влияние метеорологических факторов на рост и развитие растений; виды и формы минеральных и органических удобрений; сроки, способы, нормы и технологии их внесения; технику необходимую для выполнения всех операций в технологиях возделывания.

уметь: распознавать культурные и дикорастущие растения и использовать их в сельском хозяйстве; распознавать основные типы и разновидности почв, оценивать потенциальное плодородие почвы; обосновать возделывание растений с учётом агроландшафтных условий; оценить последствия неблагоприятных погодных факторов.

владеть: методикой определения и морфологического описания растений; агрофизических свойств почвы; определения обеспеченности растениями основными элементами питания, учета засорённости полей; системой подбора необходимых машин и агрегатов для выполнения агротехнических операций с учетом агроклиматических операций с учетом агроклиматических условий; методами оценки поражения растений вредителями и болезнями.

Освоение данной дисциплины способствует более качественному овладению следующих дисциплин: кормопроизводство, семеноведение и семеноводство сельскохозяйственных культур, стандартизация и сертификация сельскохозяйственных культур, частная селекция полевых культур.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);

- способностью обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву (ПК-7);

- готовностью скомплектовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты и определить схемы их движения по полям, провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-8);

- готовностью обосновать систему севооборотов и землеустройства сельскохозяйственного предприятия (ПК-10).

3.2 В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- видовой состав карантинных сорняков (ПК-3);

сорта культурных растений рекомендованных для возделывания в конкретном регионе, порядок подготовки посевного материала к посеву (ПК-7);

- рекомендуемые регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-8);

- научные основы и виды севооборотов, основы систем земледелия (ПК-10).

уметь:

- определять наличие карантинных сорняков (ПК-3);

- анализировать выбор с.-х. культуры, сорта, необходимых элементов и технологий возделывания (ПК-7);

- провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-8);

- оценить составляемые схемы севооборотов для конкретных хозяйств, определять целесообразность и качество мероприятий по борьбе с сорняками, вредителями и болезнями сельскохозяйственных культур (ПК-10).

владеть:

- методикой определения засоренности посевов (ПК-3);

- методами оценки качества посевного материала и способами подготовки его к посеву (ПК-7);

- методами рационального использования уборочных агрегатов и методами оценки качества проводимых уборочных работ (ПК-8);

- способностью к оценке и обоснованию систем севооборотов (ПК-10).

4. Краткое содержание дисциплины:

Контроль за качеством выполнения основных полевых работ.

Оценка и требования к используемым в хозяйствах севооборотах.

Контроль качества используемого посевного материала в хозяйстве.

Контроль качества проводимых мероприятий по уходу за посевами.

Контроль над качеством выполняемых уборочных работ.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.



ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЕ (ФТД.3)

1. Цели освоения дисциплины: является изучение закономерностей взаимоотношения организмов на всех уровнях организации со средой их обитания, роли сельского хозяйства в загрязнении биосферы, особенностях экологического кризиса, путях и методах сохранения современной биосферы, способы производства экологически безопасных продуктов сельского хозяйства, проблем сельскохозяйственной экологии, агроэкологического мониторинга, адаптивно-ландшафтной системы земледелия.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Экологическое земледелие» относится к факультативным дисциплинам.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин:

Ботаника, земледелие, почвоведение с основами геологии, химия, физика.

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: основные климатические факторы природной среды, строение атмосферы и основные природные явления; влияние основных видов органических и минеральных удобрений на растения и окружающую среду; основные закономерности изменения плодородия почв, особенности рельефа местности; эрозию почв; морфологию, систематику закономерностей происхождения и изменения растений, морфологические адаптации растений к различным экологическим условиям.

Уметь: распознавать различные типы почв; составлять и реализовывать систему рациональной и ресурсосберегающей почвозащитной обработки почвы; распознавать по морфологическим признакам культурные и дикорастущие растения и использовать их в сельском хозяйстве.

Владеть: законами формирования и функционирования взаимодействия в системе почварастение и способы влияния человека на это взаимодействия; определять экспериментально – лабораторным методом типы, подтипы основных почв России; методами экологической защиты растений от вредителей и болезней и защитой почв от эрозии; навыками подбора растений морфологического описания растений для различных экологических условий.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:

- Физиология и биохимия растений; Микробиология; Землеустройство; Земледелие; Агрохимия; Растениеводство; Механизация растениеводства; Кормопроизводство; Практическое семеноведение; Плодоводство и овощеводство.

3.Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способностью представить современную картину мира на основе естественнонаучных, математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОКспособностью использовать основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

систему российского права, систему современного законодательства РФ, основы природоохранного законодательства; (ОК-5) глобальные экологические проблемы общества и природы; основные закономерности функционирования биосферы и биогеоценозов; особенности функций агроэкосистем и экологические основы рационального использования природно-ресурсного потенциала, последствия своей деятельности на окружающую среду, способы воспроизводства плодородия почвы; (ОК-11) экологические последствия загрязнения и деградации окружающей среды;

целесообразные пути повышения устойчивости агроэкосистем; (ПК-1) Уметь: толковать нормативные правовые акты, в своей профессиональной деятельности, находить организационно-управленческие решения нестандартных ситуациях, разрешать правовые ситуации с использованием нормативных правовых актов (ОК-5); квалифицированно оценить характер направленности своей деятельности на окружающую среду; оценить характер направленности техногенных воздействий на агроэкосистему планировать и организовывать природоохранную работу; (ОК-11);

внедрять без пестицидные технологии возделывания сельскохозяйственных культур (ПКВладеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки правовой информации (ОК-5); методами экологического мониторинга, методами выведения сортов сельскохозяйственных культур устойчивых к экологическим факторам, техническими средствами обеспечивающими производство экологически чистой продукции (ОК-11); адаптивно-ландшафтной системой земледелия, интегрированной системой защиты растений на экологической основе (ПК-1);

4. Краткое содержание дисциплины:

Раздел 1 Биологизация земледелия.

Раздел 2 Экологическая оценка систем земледелия.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

ОСНОВЫ АПРОБАЦИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР (ФТД.3)

1. Цели освоения дисциплины: формирование у студентов знаний по апробации сельскохозяйственных культур и практических навыков в организации форм и технологических приемов сортового контроля при получении высококачественных семян.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Основы апробации сельскохозяйственных культур» относится к факультативным дисциплинам.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: защита растений, общая селекция и сортоведение с.-х. культур, частная селекция полевых культур, семеноведение и семеноводство с.-х. культур.

К началу изучения дисциплины студенты должны:

знать: виды карантинных, злостных и ядовитых сорняков, болезней; принципы использования ЦМС и порядок размещения родительских форм на участках гибридизации; нормы пространственной изоляции, схемы посева; системы и схемы семеноводства сельскохозяйственных культур; требования ГОСТа на посевные качества семян;

уметь: определять виды карантинных, злостных и ядовитых сорняков, встречающихся болезней на семенных посевах; соблюдать рекомендуемые нормы пространственной изоляции, схемы посева, системы и схемы семеноводства.

владеть навыками: работы с гербариями сорных растений; определителем болезней у культурных растений; методами определения посевных качеств семян по ГОСТу; опытом посева участков гибридизации, соблюдения норм пространственной изоляции и схемы посева.

Освоение данной дисциплины необходимо для получения навыков в профессиональной деятельности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- способностью к лабораторному анализу почв, растений (ПК-25);

- способностью к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов (ПК-26) 3.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- правила отбора растений (плодов) для лабораторного анализа на предмет сортовой чистоты семенных посевов; нормы сортовой чистоты по ГОСТу(ПК-25);

- правила обработки результатов апробационных растений, формулирования выводов и оформления документации на семенные посевы сельскохозяйственных культур(ПК-26).

уметь:

- производить отбор растений (плодов) для лабораторного анализа (ПК-25), - разделять их на фракции, анализировать и подвергать статистической обработке, формулировать выводы и оформлять акты апробации по формам предусмотренным положением о сортовом контроле; проводить видовые, сортовые прополки и прочистки в семенных посевах сельскохозяйственных культур(ПК-26);.

владеть:

- методиками отбора растений (плодов) для лабораторного анализа (ПК-25);

- правилами анализа апробационных снопов и способностью к обобщению и статистической обработке результатов анализа, формулированию выводов и составлению документов по апробации и регистрации сортовых посевов сельскохозяйственных культур (ПК-26).

4. Краткое содержание дисциплины:

I. Теоретические основы апробации сельскохозяйственных культур: основные положения, задачи и организация работ по апробации и регистрации сортовых посевов; система контроля и нормы сортовой чистоты в семеноводстве полевых культур; подача заявок и оформление договоров на проведение апробации; права и обязанности апробаторов;

грунтовой и лабораторный контроль, амбарная апробация.

II. Техника проведения апробации полевых культур: сортовые и видовые прополки, отбор апробационных снопов полевых культур и осмотр растений в поле, лабораторный анализ отобранных растений и плодов; статистическая обработка результатов анализа и оформление документов по апробации и регистрации сортовых посевов сельскохозяйственных культур в учебно-опытном фермерском хозяйстве АЧГАА.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1,5 зачетные единицы.

6. Разработчик:

профессор, доктор с.-х. наук А.С. Ерешко

Pages:     | 1 |   ...   | 41 | 42 ||
 








 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.