WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 37 | 38 || 40 | 41 |   ...   | 43 |

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным ...»

-- [ Страница 39 ] --

Уметь: распознавать культурные и дикорастущие растения и использовать их в сельском хозяйстве. Обосновать выбор технической культуры и её сорта для возделывания в конкретных условиях региона и обосновать применение технологии ее возделывания с учётом агроландшафтных условий. Рассчитать необходимое количество вносимых удобрений для получения планируемого урожая; разработать систему применения удобрений; составить почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты, а также машины для внесения удобрений; проводить расчёты нормативных данных для установки рабочих органов сельскохозяйственных машин.

Владеть: методикой определения и морфологического описания растений; методологией подбора необходимых машин и агрегатов для проведения основных видов сельскохозяйственных работ. Применять элементы технологии возделывания технических культур в современных системах земледелия. Владеть методами подготовки семян к посеву; подбором удобрений, необходимых для возделывания конкретной технической культуры; выбирать и регулировать необходимую сельскохозяйственную технику.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:

- Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции; Технология хранения и переработки продукции растениеводства; Семеноведение и семеноводство сельскохозяйственных культур.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);

- способностью обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву (ПК-7);

- готовностью обосновать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними (ПК-12);

- способностью обосновать способ уборки урожая сельскохозяйственных культур, первичной обработки растениеводческой продукции и закладки ее на хранение (ПК-14);

- способностью к лабораторному анализу образцов почв, растений и продукции растениеводства (ПК-25).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- растения, используемые на технические цели, основные районированные сорта технических культур (ПК-3);

- способы предпосевной подготовки семян кормовых растений (ПК-7), - с-х. машины для уборки технических культур (ПК-14).

уметь:

- распознавать технические культуры, оценивать их физиологическое состояние и определять факторы улучшения роста, развития, продуктивности и качества продукции (ПК-3);

- обосновать выбор технической культуры и её сорта для возделывания в конкретных условиях региона (ПК-7);

- составлять почвообрабатывающие и посевные агрегаты, проводить расчёты нормативных данных для установки рабочих органов сельскохозяйственных машин (ПК-12);

- оценивать готовность технической культуры к уборке и обосновать способ уборки урожая, оценивать качество растениеводческой продукции и возможности закладки ее на хранение (ПК-14).

владеть:

- современными методами диагностики физиологического состояния растений, способностью его улучшения известными приёмами (ПК-3);

- методологией подбора видов и сортов технических культур для условий конкретного хозяйства и способами подготовки семян к посеву, а также приемами уходных мероприятий (ПК-7);

- методикой выбора необходимой сельскохозяйственной техники (ПК-12);

- методами оценки готовности растений к уборке урожая, методами оценки качества и сохранности урожая (ПК-14), - методами оценки качества образцов технических культур (ПК-25).

4. Краткое содержание дисциплины:

Раздел 1. Классификация и значение производства технических культур.

Раздел 2. Возделывание основных видов технических культур.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

6. Разработчик:

канд. с.-х.н., доцент Е.К. Кувшинова ПЛОДОВОДСТВО И ОВОЩЕВОДСТВО (Б3.В. ДВ. 4.1) 1. Цели освоения дисциплины: формирование представлений, теоретических знаний и умений по биологическим основам плодовых, ягодных, овощных культур и винограда, технологиям выращивания посадочного материала, закладки плодовых насаждений и производства плодов, овощей и винограда.

2. Место дисциплины в структуре ООП:



Принципы построения курса:

Дисциплина «Плодоводство и овощеводство» относится к дисциплинам по выбору студента вариативной части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: Ботаника, Почвоведение, Земледелие, Растениеводство, Агрохимия, Механизация растениеводства.

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: анатомию, морфологию, систематику растений; состав и свойства основных типов почв; методы воспроизводства плодородия почвы, законы земледелия, виды севооборотов; факторы окружающей среды и потребности в них в различные периоды онтогенеза сельскохозяйственных растений; особенности роста и развития полевых культур, виды и формы минеральных и органических удобрений, способы и технологии их внесения; технику, необходимую для обработки почвы, посева семян, ухода за посевами и проведения уборочных работ.

Уметь: распознавать культурные и дикорастущие растения и использовать их в сельском хозяйстве. Обосновать и составить необходимую схему севооборота для конкретного хозяйства; обосновывать применение технологий возделывания сельскохозяйственных культур с учетом агроландшафтных условий; обосновать выбор сельскохозяйственной культуры и ее сорта для возделывания в конкретных условиях региона. Выбрать необходимые элементы и технологии возделывания; рассчитать необходимое количество вносимых удобрений для получения планируемого урожая; разрабатывать систему применения удобрений в севооборотах; составлять почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты, а также машины для внесения удобрений; проводить расчеты нормативных данных для установки рабочих органов сельскохозяйственных машин.

Владеть: методикой определения и морфологического описания растений; методологией подбора необходимых машин и агрегатов для проведения основных видов сельскохозяйственных работ. Применять элементы технологий возделывания культур в современных системах земледелия.

Подбирать виды и сорта растений для условий конкретного хозяйства: владеть методами подготовки семян к посеву; подбором удобрений, необходимых для возделывания конкретной сельскохозяйственной культуры; выбирать и регулировать необходимую сельскохозяйственную технику.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:

- организация производства и предпринимательство в АПК; Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции; Технология хранения и переработки продукции растениеводства;

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);

- способностью обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву (ПК-7);

- готовностью адаптировать системы обработки почвы под культуры севооборота с учетом плодородия, крутизны и экспозиции склонов, уровня грунтовых вод, применяемых удобрений и комплекса почвообрабатывающих машин (ПК-11);

- готовностью обосновать технологии сельскохозяйственных культур и ухода за ними (ПК-12);

- способностью обосновать способ уборки урожая сельскохозяйственных культур, первичной обработки растениеводческой продукции и закладки ее на хранение (ПК-14).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

знать:

- отношение человека к природе и обществу, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-8), - морфологию, статистику, закономерности происхождения, размножения, изменения растений, базовые законы роста и развития растений, их требования к условиям среды и почвы, роль жизненных факторов для сельскохозяйственных культур, потребность в них в различные периоды онтогенеза для повышения их продуктивности (ПК-3);

- основные районированные сорта возделываемых сельскохозяйственных культур и их требования к уровню интенсификации земледелия (ПК-7);

- приемы обработки почвы, защиту их от эрозии и дефляции (ПК-11), - основы питания плодово-ягодных, овощных культур и винограда, особенности строения различных сельскохозяйственных культур, и способы их предпосевной обработки, необходимую для посева семян технику, особенности роста и развития разных растений и ухода за ними (ПК-12);

- способы агрегатирования машин для уборки сельскохозяйственных культур, их хранение, способы оценки и управления качеством урожая (ПК-14).

уметь:

- самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу (ОК-8);

- распознавать виды, подвиды и разновидности, оценивать их физиологическое состояние и определять факторы улучшения роста, развития, продуктивности и качества продукции (ПК-3);

- обосновать выбор сельскохозяйственных культур и их сортов для возделывания в конкретных условиях региона, необходимых элементах и технологиях возделывания (ПКсоставлять технологии обработки почвы и защиты их от эрозии и дефляции, основы питания растений; составлять почвообрабатывающие и посевные агрегаты (ПК-11, ПКпроводить расчеты нормативных данных для установки рабочих органов сельскохозяйственных машин; оценивать готовность сельскохозяйственных растений к уборке, подбирать необходимые вещества для ускорения созревания урожая, обосновать способ уборки урожая, оценивать качество растениеводческой продукции и возможности закладки ее на хранение (ПК-14).

владеть:



Pages:     | 1 |   ...   | 37 | 38 || 40 | 41 |   ...   | 43 |
 








 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.