WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 25 | 26 || 28 | 29 |   ...   | 43 |

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным ...»

-- [ Страница 27 ] --

1. Основы методики агрономических исследований 2. Основы статистического анализа результатов исследований в агрономии.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

6. Разработчик:

1. Цели освоения дисциплины: формирование теоретических и практических основ повышения плодородия почвы, умений и навыков разработки севооборотов, обработки почвы, защиты её от эрозии и дефляции, управления фитосанитарным состоянием посевов с целью получения стабильных урожаев заданного качества.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Земледелие» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: «Ботаника», «Физиология растений», «Микробиология», «Агрометеорология», «Почвоведение с основами геологии».

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать:

- анатомию, морфологию, систематику растений; особенности питания растений; происхождение, состав и свойства основных типов почв, возможности их сельскохозяйственного использования, способы воспроизводства плодородия почвы; биологические особенности основных видов микроорганизмов, используемых для повышения плодородия почв;

размещение с.-х. культур на различных формах рельефа; влияние метеорологических факторов на рост и развитие растений.

Уметь:

- распознавать культурные и дикорастущие растения и использовать их в сельском хозяйстве; распознавать основные типы и разновидности почв, оценивать потенциальное плодородие почвы; обосновать возделывание растений с учётом агроландшафтных условий;

оценить последствия неблагоприятных погодных факторов.

Владеть:

- методикой определения и морфологического описания растений; методиками использования микробиологических технологий для повышения плодородия почв. Владеет основными методами определения типов почв и их свойств, основными способами наиболее рационального использования и повышения эффективного плодородия почв; способностью устанавливать соответствие агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении на территории землепользования.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин: агрохимия, растениеводство, механизация растениеводства, кормопроизводство.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

- способностью распознавать основные типы и разновидности почв, обосновать направления их использования в земледелии и приемы воспроизводства плодородия (ПК-5);

- готовностью скомплектовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты и определить схемы их движения по полям, провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-8);

- готовностью обосновать систему севооборотов и землеустройство сельскохозяйственного предприятия (ПК-10);

- готовностью адаптировать системы обработки почвы под культуры севооборота с учетом плодородия, крутизны и экспозиции склонов, уровня грунтовых вод, применяемых удобрений и комплекса почвообрабатывающих машин (ПК-11).

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- понятие и виды юридической ответственности; методы оптимизации производства по различным направлениям функционирования предприятия (ОК-4);

- происхождение, состав и свойства, а также возможности сельскохозяйственного использования основных типов почв, способы воспроизводства плодородия почвы (ПК-5);

- основные виды сельскохозяйственной техники, используемой в земледелии, приёмы и системы обработки почвы, оценки качества полевых работ (ПК-8);

- законы земледелия, экологически безопасные технологии возделывания сельскохозяйственных культур, научные основы и виды севооборотов, обработки почвы, защиты почв от эрозии и дефляции, основы систем земледелия (ПК-10);

- способы и технологию внесения удобрений и средств защиты растений (ПК-11);

уметь:

- анализировать результативность профессиональной деятельности (ОК-4).

- распознавать основные типы и разновидности почв, оценивать потенциальное плодородие почвы (ПК-5);



- выполнять работы по комплектованию и составлять технологические схемы движения агрегатов при выполнении различных полевых работ (ПК-8);

- обосновать и составить схему севооборота для конкретного хозяйства на основе его потребностей в соответствующих растениях и семенах в связи с особенностями почвенноклиматических условий, фитосанитарного состояния, определять видовой состав сорняков, осуществлять систему мероприятий по борьбе с сорняками, вредителями и болезнями с.-х. культур (ПК-10);

- составлять и реализовывать систему рациональной и ресурсосберегающей почвозащитной обработки почвы (ПК-11);

владеть:

- методическими приемами организационно-управленческого характера для выполнения задач и планов (ОК-4);

- основными методами определения типов почв и их свойств, основными способами наиболее рационального использования и повышения эффективного плодородия почв (ПКпрактическими навыками по применению элементов технологии возделывания сельскохозяйственных культур в современных системах земледелия. Владеть методологией подбора необходимых машин и агрегатов для проведения основных видов сельскохозяйственных работ: обработки почвы, посева, ухода за растениями, уборки урожая, методикой разработки схем движения машин по полям (ПК-8);

- методами рационального использования почвообрабатывающих машин и средств химизации земледелия в конкретных почвенно-климатических условиях (ПК-10, ПК-11).

4. Краткое содержание дисциплины:

1. Научные основы земледелия.

2. Сорные растения и меры борьбы с ними.

3. Севообороты, их классификация.

4. Обработка почвы и ее ресурсосберегающая направленность.

5. Защита почв от эрозии.

6. Системы земледелия.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.

6. Разработчик:

доктор с.-х. наук, профессор Л.П. Бельтюков 1. Цели освоения дисциплины: получение теоретических знаний и практических навыков о питании растений и приемах его регулирования; свойствах почвы в связи с питанием растений и применением удобрений; химической мелиорации почв; об азотных, фосфорных, калийных удобрениях; микроудобрениях, комплексных удобрениях, органических удобрениях; технологии их хранения, подготовки и внесения; системе применения удобрений в хозяйствах; о влиянии удобрений на окружающую среду; методах агрохимических исследований почв и растений.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Агрохимия» относится к дисциплинам базовой части Профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: «Земледелие», «Почвоведение», «Агрометеорология», «Физиология и биохимия растений», «Сельскохозяйственная экология».

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: законы земледелия, методы воспроизводства плодородия почвы; состав и свойства основных типов почв и приемы их улучшения; агрометеорологические факторы и меры защиты сельскохозяйственного производства от опасных явлений; особенности питания растений и физиологию формирования урожая; экологические аспекты применения удобрений и возможное их влияние на окружающую среду.

Уметь: распознавать основные типы и разновидности почв, оценивать их потенциальное плодородие; обосновать возделывание растений с учётом свойств почвы и особенностей питания; оценить последствия неблагоприятных погодных факторов при возделывании полевых культур.

Владеть: навыками лабораторного анализа растений, определения водно-физических и агрофизических показателей почв; приемами оптимизации водного, теплового, воздушного и питательного режимов почвы. Использовать метеорологическую информацию для разработки интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур с учетом агрометеорологических условий конкретного года.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин: Растениеводство, Механизация растениеводства, Семеноводство, Кормопроизводство, Основы научных исследований в агрономии.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);

- способностью рассчитать дозы органических и минеральных удобрений на планируемый урожай, определить способ и технологию их внесения под сельскохозяйственные культуры (ПК-9);

- готовностью адаптировать системы обработки почвы под культуры севооборота с учетом плодородия, крутизны и экспозиции склонов, уровня грунтовых вод, применяемых удобрений и комплекса почвообрабатывающих машин (ПК-11);

- способностью обеспечить безопасность труда при производстве растениеводческой продукции (ПК-16);



Pages:     | 1 |   ...   | 25 | 26 || 28 | 29 |   ...   | 43 |
 








 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.