WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 22 | 23 || 25 | 26 |   ...   | 43 |

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным ...»

-- [ Страница 24 ] --

- способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);

- способностью применять современные методы научных исследований в агрономии согласно утвержденным планам и методикам (ПК-24).

3.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- современные достижения физиологии и биохимии растений и возможности использования этих знаний в своей профессиональной деятельности (ОК-1);

- пути реализации в практической деятельности агронома и селекционера достижений физиологии и биохимии растений (ОК-8);

- основные разделы физиологии и биохимии растений, в том числе физиологию и биохимию клетки, фотосинтез, дыхание, водный обмен растений, минеральное питание, рост и развитие, устойчивость к факторам среды (ПК-3);

- основы проведения физиологического и биохимического эксперимента, правила работы на приборах, используемых в физиолого-биохимической лаборатории (ПК-24);

уметь:

- определять на практике факторы улучшения роста и развития сельскохозяйственных растений в посевах (ОК-1);

- использовать знания в области физиологии и биохимии растений для освоения теоретических основ и при решении практических и научных проблем агрономии (ОКоценивать физиологическое состояние сельскохозяйственных растений и их адаптационный потенциал (ПК-3);

- организовать работу физиолого-биохимической лаборатории (ПК-24);

владеть:

- методологией физиологических и биохимических исследований растений (ОК-1);

- навыками организации работ по оценке физиологического состояния растений и принятия на их основе управленческих решений (ОК-8);

- навыками освоения новых достижений в области физиологии и биохимии растений и применения их в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

- современными основными методами физиологии и биохимии растений (ПК-24).

4. Краткое содержание дисциплины:

Модуль 1. Физиология и биохимия растительной клетки, водного обмена и фотосинтеза растений.

Раздел 1. Строение и состав растительной клетки. Характеристика основных классов органических соединений клетки: белки, углеводы, жиры, нуклеиновые кислоты.

Раздел 2. Водный обмен растений: поглощение, транспорт и использования воды растениями в условиях реальной среды на протяжении онтогенеза.

Раздел 3. Физиология и биохимия фотосинтеза растений.

Модуль 2. Рост и развитие растений, дыхание, устойчивость, минеральное питание растений.

Раздел 4. Дыхание растений.

Раздел 5. Рост и развитие растений.

Раздел 6. Минеральное питание растений.

Раздел 7. Устойчивость растений к факторам внешней среды.

Раздел 8. Обмен и транспорт органических веществ в растении.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

1. Цели освоения дисциплины: формирование представлений, знаний и навыков о систематике, метаболизме и взаимодействии эпифитных и почвенных микроорганизмов, оказывающих влияние на рост, развитие и продуктивность сельскохозяйственных культур; формирование знаний и приобретение навыков при изучении основных методов определения видовой принадлежности и численности микроорганизмов; формирование представлений о способах управления микробным сообществом в агрофитоценозах.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Принципы построения курса:

Дисциплина «Микробиология» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин:

«Физиология и биохимия сельскохозяйственных растений»

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: основы физиологии клетки, основы обмена веществ;

Уметь: использовать знания в области физиологии и биохимии растений для анализа жизнедеятельности микроорганизмов;

Владеть навыками: освоения новых достижений в области фундаментальной и почвенной микробиологии и постановки исследований в области сельскохозяйственной микробиологии;

«Химия органическая»

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: основные классы органических соединений и их свойства;



Уметь: использовать знания по органической химии при постановке задач и проведении микробиологических исследований почвы и растений;

Владеть навыками: проведения лабораторных исследований по оценке органических соединений в почве и растениях.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплинами:

Защита растений, кормопроизводство, иммунитет растений и основы селекции на устойчивость к болезням и вредителям, пчеловодство с основами животноводства, технология хранения и переработки продукции растениеводства.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

– готовностью использовать микробиологические технологии в практике производства и переработки сельскохозяйственной продукции (ПК-4);

- способностью к лабораторному анализу образцов почв, растений и продукции растениеводства (ПК-25).

3.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основы микробиологических технологий, применяемых для производства и переработки продукции растениеводства (ОК-1);

- строение и классификацию микроскопических живых существ, их строение, питание, размножение, взаимодействие с растениями, участие в процессах почвообразования и в круговороте в природе основных минеральных элементов (ПК-4);

- пути применения полученных знаний и умений в области микробиологии для практики производства, хранения и переработки зерна (ПК-25).

уметь:

- сформулировать основные этапы микробиологического анализа растений и почв в связи с потребностями практики растениеводства (ОК-1);

- использовать микробиологические технологии в практике производства и переработки сельскохозяйственной продукции (ПК-4);

- уметь идентифицировать и оценить численность микроорганизмов в почве и растениях, оценить микробиологическую активность почвы (ПК-25).

владеть:

- видами и методами микробиологического исследования растений и почв (ОК-1);

- навыками микробиологической техники и эксперимента, методами культивирования микроорганизмов (ПК-4);

- современными методами организации и проведения микробиологического анализа почв и растений (ПК-25).

4. Краткое содержание дисциплины:

1. Систематика, строение и размножение бактерий;

2. Метаболизм микроорганизмов;

3. Экология микроорганизмов.

4. Микроорганизмы и формирование почвенного плодородия.

5. Микроорганизмы почвы и севообороты.

6. Азотфиксация.

7. Микробиология приготовления силоса, сенажа.

8. Микробиология получения кормового белка, антибиотиков и вакцин.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

1. Цели освоения дисциплины: формирование представлений, знаний и навыков об агрометеорологических факторах и их сочетаний, оказывающих влияние на рост, развитие и продуктивность сельскохозяйственных культур; формирование знаний и приобретение навыков при изучении основных методов определения агрометеорологических показателей; формирование представлений об опасных для сельского хозяйства метеорологических явлениях и способность правильного применения мер защиты от них.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Агрометеорология» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин:

- физика Знать: основные законы физики атмосферы;

Уметь: применять законы физики и методы теоретического и экспериментального исследования;

Владеть: навыками применения в профессиональной деятельности физических методов измерений и исследований;

- ботаника Знать: морфологию, систематику, закономерности происхождения, изменения растений;

Уметь: распознавать растения в различных экологических зонах;

Владеть: методикой определения растений;

- физиология растений Знать: сущности процессов жизнедеятельности растений, зависимости их от условий окружающей среды;

Уметь: определять интенсивность процессов жизнедеятельности у разных видов сельскохозяйственных растений; обосновывать агротехнические мероприятия;

Владеть: методикой обработки и анализа экспериментальных данных, систематизации результатов.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплинами:

растениеводство, физиолого-биохимические основы устойчивости растений к неблагоприятным условиям, экологическое земледелие, кормопроизводство, безопасность жизнедеятельности и курсов, использующих агроклиматическую и агрометеорологическую информацию.



Pages:     | 1 |   ...   | 22 | 23 || 25 | 26 |   ...   | 43 |
 








 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.