WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 | 19 |   ...   | 43 |

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным ...»

-- [ Страница 17 ] --

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Принципы построения курса:

Учебная дисциплина «Математика» относится к математическому и естественнонаучному циклу, базовая часть.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: «Алгебра и начала анализа» (в пределах школьной программы).

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: свойства действительных чисел, виды и свойства основных элементарных функций.

Уметь: выполнять арифметические операции над действительными числами, решать алгебраические, рациональные, логарифмические, показательные, тригонометрические уравнения, упрощать алгебраические выражения.

Владеть навыками: применения аппарата элементарной математики для решения практических задач.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплинами:

математический анализ и статистика; физика; химия органическая; химия физическая и коллоидная; генетика; основы научных исследований в агрономии; популяционная генетика.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1).

3.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основные термины, понятия, определения, основные методы доказательств теорем и утверждений (ОК-1);

- основные термины, понятия, определения разделов математического анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики (ПК-1);

уметь:

- применять на практике основные методы доказательства утверждений; аргументировано обосновывать положения предметной области (ОК-1);

- решать типовые задачи по предложенным методам; графически иллюстрировать задачи; оценивать достоверность полученного решения (ПК-1);

владеть:

- способностью логически верно и ясно излагать понятия и формулировки основных разделов предметной области (ОК-1);

- основными способами представления математической информации (ПК-1).

4 Краткое содержание дисциплины:

1. Введение в математический анализ.

2. Математический анализ.

3. Элементы дискретной математики.

4. Теория вероятностей.

5. Элементы математической статистики.

5 Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

к.т.н., доцент М. Н. Середина_ к.с.н., доцент Л. Ю. Шипик_ 1. Цели освоения дисциплины: изучение фундаментальных понятий об информации, технических и программных средств и методов её представления, хранения, обработки и передачи, приобретение студентами практических навыков алгоритмизации, программирования; овладение персональным компьютером на пользовательском уровне, формирование умения работать с базами данных.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Принципы построения курса:

Дисциплина «Информатика» относится к дисциплинам базовой части математического и естественнонаучного цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин:

- «Информатика» (на базе общего полного среднего или среднего специального образования) К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: основные понятия, способы представления, защиты и передачи информации;

Уметь: применять технические и программные средства в решении задач из различных предметных областей;

Владеть навыками: работы с основными средствами компьютерной техники и информационных технологий;

- «Математика» (на базе общего полного среднего или среднего специального образования) К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: аксиомы и теоремы начала анализа и арифметики;

Уметь: вычислять значения функций, заданных аналитическими выражениями, преобразовывать (упрощать) символьные выражения;

Владеть: методикой логически правильно строить описательные выражения, использовать математические выражения для описания различных законов.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплинами:

«Применение ЭВМ в агрономии», «Средства программирования и прикладное программное обеспечение», «Основы научных исследований в агрономии», «Биометрические методы в селекции растений».



3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-12);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-13);

3.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- понятие информации, информационных процессов (ОК-1);

- основные понятия, способы представления, защиты и передачи информации (ОК-12);

- техническое устройство ЭВМ, виды архитектуры ЭВМ, принцип работы модулей ЭВМ открытой архитектуры (ОК-13);

уметь:

- работать с базами данных (создавать и применять таблицы, запросы, формы, отчеты) - применять технические и программные средства в решении задач из различных предметных областей (ОК-12);

- использовать информационные технологии при изучении естественнонаучных дисциплин (ОК-13);

владеть:

- методами поиска и обработки информации (ОК-1);.

- основными средствами компьютерной техники и информационных технологий (ОК-12);

методами поиска и обработки информации с применением современных информационных технологий (СУБД) (ОК-13).

Краткое содержание дисциплины.

Модуль 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Модуль 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Изучение WORD, Excel.

Модуль 3. Технические и программные средства реализации информационных процессов:

Базы данных. ( Основы баз данных (БД) и знаний: виды БД, модели данных) 5 Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

1. Цели освоения дисциплины:

– формирование представления о современной физической картине мира, что предполагает изучение физических явлений и законов физики, границ их применимости;

– формирование умений использовать теоретические методы анализа физических явлений, грамотно применять положения фундаментальной физики к научному анализу ситуаций, связанных с созданием новой техники и технологий;

– развитие навыков экспериментального исследования физических явлений и процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Принципы построения курса:

Дисциплина «Физика» относится к базовой части цикла математических и естественнонаучных дисциплин.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: «Физика»

(в пределах программы средней школы).

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: основные физические величины, константы, основные законы физики.

Уметь: объяснять наблюдаемые явления с позиции фундаментальных физических взаимодействий.

Владеть: навыками использования основных общефизических законов и принципов в практических приложениях.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплинами:

физиология и биохимия растений; агрометеорология; почвоведение с основами геологии;

основы научных исследований в агрономии; механизация растениеводства; безопасность жизнедеятельности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способностью представить современную картину мира на основе естественнонаучных знаний (ОК-11), - способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования (ПК-1);

- способностью применять современные методы научных исследований в агрономии согласно утвержденным планам и методикам (ПК-24);

- способностью к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов (ПК-26).

3.2 В результате изучения дисциплины студент должен Знать:

- /осознавать/ процесс развития естественнонаучного знания, его логику и структуру (ОКспособы и источники информации по физике, связанные с дальнейшей профессиональной деятельностью (ОК-6);

- фундаментальные физические теории, основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики, фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки (ОК-11);

- основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения; назначение и принципы действия важнейших физических приборов (ПК-1);

- методы физических измерений и способы обработки экспериментальных данных (ПКосновные методы физико-математического анализа для статистической обработки результатов опытов (ПК-26).

Уметь:

- целостно воспринимать изучаемый материал, обобщать, анализировать, систематизировать получаемые знания (ОК-1);



Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 | 19 |   ...   | 43 |
 








 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.