WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 43 |

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным ...»

-- [ Страница 15 ] --

1. Цели освоения дисциплины: формирование у студентов целостного представления об обществе и происходящих в нем социальных процессах, направлениях и тенденциях их развития, знаний основных принципов и закономерностей, движущих сил функционирования современного общества, содержания и смысла основных социологических концепций, роли социологической науки в формировании мировоззрения, социального и профессионального и самоопределения человека; способов анализа социальной действительности и процессов, протекающих в ней; умений объективно воспринимать, обобщать и анализировать социальную информацию, описывать социально значимые проблемы и процессы, используя соответствующую терминологию социологической науки, выделять социально значимые проблемы и процессы, в т.ч. связанные с профессиональной деятельностью, обобщать и анализировать социально значимые явления и процессы, применять полученные знания в реальном социальном процессе; навыков владения должным понятийно-категориальным аппаратом социологии, приёмов активного слушания и публичной речи, составления письменного реферата по социологической тематике, навыков социально взвешенного поведения, выражения своих взглядов и социальных действий, навыков анализа социально значимых проблем и процессов с целью понимания их причин, движущих сил, места в общественном целом.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина «Социология» относится к дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла, является дисциплиной по выбору.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин:

- история, философия, русский язык и культура речи.

К началу изучения дисциплины студенты должны Знать: хронологию основных исторических событий; иметь представление об основных этапах в развитии человеческой цивилизации и месте в этом процессе России; содержание и смысл классических философских концепций, смысл основных философских категорий;

одержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития;

виды речевой деятельности, способы совершенствования речевой коммуникации;

Уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижении мировой цивилизации; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений; станавливать речевой контакт, участвовать в диалогических и полилогических ситуациях общения;

Владеть: навыками проведения анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторических материалов; остроения монологического и диалогического текста; слушания собеседника, высказывания собственной точки зрения, обсуждения и принятия решения по рассматриваемым вопросам; публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:

политология, психология и конфликтология 3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- владением культурой мышления, способностью к восприятию информации, к обобщению и анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных наук при решении социальных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10) 3.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основные принципы и закономерности, движущие силы функционирования современного общества (ОК-1);

- содержание и смысл основных социологических концепций (ОК-2);

- роль социологической науки в формировании мировоззрения, социального и профессионального самоопределения человека (ОК-8);

- способы анализа социальной действительности и процессов, протекающих в ней (ОК-10) уметь:

- объективно воспринимать, обобщать и анализировать социальную информацию (ОК-1);

- описывать социально значимые проблемы и процессы, используя соответствующую терминологию социологической науки (ОК-2);

- выделять социально значимые проблемы и процессы, в т.ч. связанные с профессиональной деятельностью (ОК-8);



- обобщать и анализировать социально значимые явления и процессы, применять полученные знания в реальном социальном процессе (ОК-10);

владеть:

- должным понятийно-категориальным аппаратом социологии (ОК-1);

- приёмами активного слушания, навыками публичной речи, составления письменного реферата по социологической тематике (ОК-2);

- навыками социально взвешенного поведения, выражения своих взглядов и социальных действий (ОК-8);

- навыками анализа социально значимых проблем и процессов с целью понимания их причин, движущих сил, места в общественном целом (ОК-10) 4. Краткое содержание дисциплины:

Модуль 1. Предмет социологии, ее история, основные категории и методы социологических исследований.

1.1. История социологии.

1.2. Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание.

1.3. Социологическое исследование и его методы.

Модуль 2. Общество, его структура, социальные институты и социальные изменения.

Личность и общество.

2.1. Общество: типология обществ и социальные институты.

2.2. Мировая система, процессы глобализации и социальные изменения.

2.3. Социальные группы и общности, социальная стратификация и мобильность.

2.4. Личность и общество 5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

1. Цели освоения дисциплины: формирование у студентов целостного представления о политической сфере общества и происходящих в ней политических процессах, направлениях, а также тенденциях их развития.

2. Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса:

Дисциплина Политология относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла и является дисциплиной по выбору.

Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин: история, философия, русский язык и культура речи, социология К началу изучения дисциплины студенты должны Знать:

- хронологию основных исторических событий;

- иметь представление об основных этапах в развитии человеческой цивилизации и месте в этом процессе России;

- содержание и смысл классических философских концепций, смысл основных философских категорий;

- содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития;

- виды речевой деятельности, способы совершенствования речевой коммуникации;

- содержание базовых понятий, характеризующих социальную жизнь общества;

- социальную структуру общества - тенденции и перспективы социального развития - иметь представления о причинах социальных конфликтов и способах их разрешения;

Уметь:

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижении мировой цивилизации;

- использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений;

- устанавливать речевой контакт, участвовать в диалогических и полилогических ситуациях общения;

- самостоятельно находить и анализировать социально-политическую информацию;

- анализировать социально значимые проблемы и процессы Владеть навыками:

- проведения анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторических материалов;

- построения монологического и диалогического текста - слушания собеседника, высказывания собственной точки зрения, обсуждения и принятия решения по рассматриваемым вопросам;

- публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

- критического восприятия информации.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:

психология и конфликтология, психология и педагогика.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (выпускник должен обладать):

- владением культурой мышления, способностью к восприятию информации, к обобщению и анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2) - способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных наук при решении социальных задач (ОК-10).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

-основные отношения, закономерности и процессы политической сферы общества (ОКсодержание и смысл основных политологических концепций (ОК-2);

-специфику проявления политических отношений и процессов на региональном, общенациональном и международном уровне (ОК-10);

-роль политической науки в формировании мировоззрения и самоопределения человека как гражданина (ОК-10) уметь:

- объективно воспринимать, обобщать и анализировать социально-политическую информацию (ОК-1);

- описывать социально значимые проблемы и процессы, используя соответствующую терминологию политической науки (ОК-2);



Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 43 |
 








 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.