WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 32 |

«2 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа (ООП), реализуемая ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки ...»

-- [ Страница 5 ] --

развитие способности к самостоятельному анализу и осмыслению принципиальных вопросов мировоззрения, постоянно находившихся во внимании философов.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовой части цикла Б.1 гуманитарных, социальных и экономических дисциплин.

Дисциплина осваивается в 3_семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:

ОК-1, ОК-2, ОК- В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основы философии, способствующие развитию общей культуры и социализации личности, приверженности к этическим ценностям; основные исторически сложившиеся философские системы; основные проблемы философии и их концептуальную специфику; научные, философские, религиозные картины мира;

взаимодействие духовного и телесного, биологического и социального в человеке, его отношение к природе и обществу.

уметь:

самостоятельно анализировать учебную, справочную, философскую и научную литературу; самостоятельно анализировать и оценивать социальную информацию, правила поведения и корпоративной этики; планировать и осуществлять свою деятельность с учётом этого анализа; использовать приобретённые знания в профессиональной деятельности, в профессиональной коммуникации и в межличностном общении, в работе с различными контингентами учащихся.

владеть:

навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; способностью выражения и обоснования своей позиции по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому и настоящему.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Общая трудоемкость дисциплины Философия составляет _4 зачетных единицы (144часа). Форма аттестации - экзамен.

5 Содержание дисциплины Для чего нужна философия? Её значение для жизни человека. Философия Древнего мира: основные идеи и представители. Философия Средневековья и философия Возрождения: соотношение философии и религии, философии и искусства. Философия Нового времени XVII – XVIII вв. Классическая немецкая философия.

Марксистская концепция социального переустройства общества. Современная западноевропейская философия от Ницше до Ясперса. Русская философия. Бытие, многообразие его форм. Сознание как система: структура и способы деятельности. Познание как особый вид духовной деятельности. Методы и формы научного познания. Философская антропология, аксиология и социальная философия.

1. Цель дисциплины: формирование у студентов системы компетенций для решения задач, направленных на решения задач, направленных на изучение общих основ экономической теории, вопросов микроэкономики, макроэкономики, международных аспектов экономической теории.

Задачи:

- изучение базовых понятий экономической теории и особенностей рыночной экономики;

- изучение базовых положений и методов экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла профессиональных дисциплин (Б.1.4). Дисциплина осваивается в 4 семестре.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-1, ОК-8, ОКВ результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные экономические категории и закономерности экономического развития общества, сущность процессов в макро- и микроэкономике;

- законы развития экономических систем;

- теоретические основы функционирования рыночной экономики.

Уметь:

- применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории;

- анализировать основные экономические ситуации, происходящие в национальной экономике и на конкретном производстве;

- выполнять экономические расчеты и обоснования.

Владеть:

- экономической терминологией, лексикой и основными экономическими категориями;

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики;

- навыками критического восприятия информации.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единица (108 часов). Форма аттестации – зачет.

5. Содержание дисциплины: Хозяйственная деятельность и экономическая система общества.

Механизм функционирования рынка. Факторы производства и факторные доходы. Основные характеристики функционирования и структуры национальной экономики. Макроэкономическая нестабильность. Денежно-кредитная система и политика. Финансовая система и финансовая политика общества. Международные экономические отношения.

1. Цель дисциплины и задачи дисциплины.

Цель дисциплины – рассмотреть основные экономические законы, применяемые для ведения производства, а так же необходимость дать будущим специалистам теоретические знания и практические навыки по экономике технического сервиса в агропромышленном комплексе.

Наибольшее внимание уделяется созданию материально-технической базы технического сервиса в АПК, экономическому обоснованию целесообразности ремонта машин, определению издержек производства и себестоимости продукции, а так же определению экономически целесообразных сроков службы машин.



Задачи дисциплины – за период изучения дисциплины студенты должны изучать действие объективных экономических законов и форм проявления организационно-экономического механизма хозяйствования в инженерно-технической сфере АПК, изыскание путей повышения эффективности технического сервиса в АПК. Они должны научиться работать самостоятельно, уметь изыскивать резервы снижения издержек производства и увеличения объемов производства продукции, повышения качества ремонта техники и других видов оказываемых услуг, улучшения использования ресурсов.

2.Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (В.1.1). дисциплина осваивается в 5 семестре.

Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-1, ОК-8, ОКВ результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- концептуальные направления экономической политики в техническом сервисе;

- пути повышения эффективности сельскохозяйственного производства за счет совершенствования инженерно-технической сферы;

- организационно-правовые формы предприятий;

- основы организации производства на предприятиях технического сервиса и объектах ремонтнообслуживающей базы сельского хозяйства и перерабатывающих предприятий;

- принципы взаимоотношений между предприятиями АПК и внутри предприятий технического сервиса.

Уметь:

- находить пути укрепления ремонтно-обслуживающей базы и совершенствования материальнотехнического обеспечения предприятий АПК в условиях рыночной экономики;

- обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия.

- применять элементы экономического анализа в практической деятельности.

Владеть:

- владеть знаниями основ экономики производства на предприятиях технического сервиса и объектах ремонтно-обслуживающей базы сельского хозяйства;

- методами повышения эффективности сельскохозяйственного производства за счет совершенствования инженерно-технической сферы знанием взаимоотношений между предприятиями АПК и внутри предприятий технического сервиса.

4. Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Экономика технического сервиса» составляет 2 зачетных единицы (72 часа.

5. Содержание дисциплины Агропромышленный комплекс страны. Материально-техническая база и научно-технический прогресс.

Технический сервис в АПК. Экономика материально-технического обеспечения и производственнотехнического обслуживания. Рынок товаров и услуг производственного назначения. Современные машины – объект технического сервиса. Технико-экономическая характеристика машин. Система технического обслуживания и ремонта – основа технического сервиса. Трудовые ресурсы и производительность труда. Издержки производства и себестоимость продукции, работ и услуг.

Эффективность технического сервиса в АПК.

1 Цель дисциплины: Целью курса «Правоведение» является формирование у студентов системы компетенций, направленных на овладение знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Правоведение» относится к вариативной части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (вариативная часть) В.1.2. Дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля – зачет.

3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-2; ПК-3; ПК-4.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основы права и правового регулирования профессиональной деятельности;

- основные правовые системы современности;

- основной категориально-понятийный юридический аппарат;

уметь:

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь;

- применять принципы и законы гуманитарных наук, формы и методы научного познания в профессиональной деятельности;

- ориентироваться в нормативных и правовых документах, регулирующих профессиональную деятельность.

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации;

- основами философского, исторического и правового мышления, навыками сбора, систематизации и самостоятельного анализа информации о социально- политических и экономических процессов.

4 Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

5 Содержание дисциплины: Государство, право государственно-правовые явления. Система юридических наук. Роль и значение власти в обществе. Предпосылки возникновения государства. Форма правления. Механизм государства и его функции.

Понятие конституционного строя. Значение конституционного определения России как демократического, правового, федеративного, суверенного, социального, светского государства в форме республики. Политические основы конституционного строя России. Человек, его права и свободы как высшая ценность. Идеологическое многообразие. Многопартийность.

Понятие права и его роль в обществе. Источники права. Система права и система законодательства.

Понятие признаки и состав правонарушения. Юридическая ответственность. Конституционные гарантии законности.

Понятие законодательства. Система гражданского права. Исковая давность. Исполнение обязательств. Договорные обязательства.

Физические и юридические лица. Виды права собственности. Понятие защиты права собственности.

Трудовой договор. Содержание трудового договора. Трудовые споры. Нормирование труда.

Понятие и принципы семейного права. Заключение, расторжение брака и признание брака не действительным. Органы ЗАГСа.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 32 |
 



Похожие работы:

«В. Ф. Федоренко, Д. С. Буклагин, Э. Л. Аронов ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В АПК: СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ _ Научное издание _ Москва 2010 УДК 001.895:338.436.33 ББК 65.32-551 Ф33 Рецензенты: д-р экон. наук, проф. И. С. Санду (ГНУ ВНИИЭСХ); д-р техн. наук, проф. А.Л. Эйдис (ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина); д-р техн. наук, проф. И.Г. Голубев (ФГНУ Росинформагротех) Федоренко В. Ф., Буклагин Д. С., Аронов Э. Л. Инновационная деятельность в...»

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки...»

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Тувинским государственным университетом по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки агроинженерия. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 110800 Агроинженерия. 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат). 1.4 Требования к абитуриенту 2....»

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования АзовоЧерноморская государственная агроинженерная академия по направлению подготовки 110400 Агрономия и профилю подготовки Селекция и генетика сельскохозяйственных культур...5 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по...»

«Издание 1 страница 2 из 69 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки Технический сервис в агропромышленном комплексе (далее ООП ВПО) представляет собой систему документов, разработанную университетом и утвержденную ректором с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.