WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 | 25 |   ...   | 32 |

«2 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа (ООП), реализуемая ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки ...»

-- [ Страница 23 ] --

- изучения порядка подачи заявок на проведение сертификации и аудита качества услуг технического сервиса;

- изучение порядка аудита качества, предоставления или отказа в лицензировании и сертификации услуг технического сервиса.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части, курс по выбору, профессионального цикла (В.В.3.2.6).

Дисциплина осваивается в 7 семестре.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-1; ОК-5; ПК-1;

ПК-6.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- современное состояние лицензирования и сертификации в стране и за рубежом;

- основные термины и определения в системе лицензирования и сертификации, порядок и правила сертификации;

- объекты, задачи и виды профессиональной деятельности, связанные с реализацией профессиональных функций по лицензированию и сертификации, правовые основы, основные понятия и определения;

- основные положения лицензирования и сертификации применительно к различным видам работ и услуг, государственные акты и нормативные документы по сертификации работ и услуг.

Уметь:

- пользоваться системой стандартов, нормативной и законодательной базой в целях лицензирования и сертификации новой продукции (работы, услуги).

- выбрать форму и схему подтверждения соответствия продукции (услуг, систем качества), а также обосновать целесообразность их применения;

Владеть:

- навыками оформления документации при подаче заявок на сертификацию качества, работы или услуги технического сервиса.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Общая трудоемкость дисциплины «Лицензирование и сертификация услуг предприятий технического (72 часа). Форма аттестации – зачет.

5 Содержание дисциплины Основные понятия, цели и объекты лицензирования и сертификации. История развития лицензирования и сертификации. Правовое обеспечение лицензирования и сертификации. Нормативно-методическая база лицензирования и сертификации. Структура законодательной и нормативной базы лицензирования и сертификации. Роль лицензирования и сертификации в повышении качества продукции. Качество и конкурентоспособность продукции. Основные понятия и определения в области качества продукции.

Управление качеством продукции. Сертификация систем качества. Качество продукции и защита потребителей. Аудит качества. Системы сертификации. Системы качества по международным стандартам ИСО. Требования к системе менеджмента качества. Общефирменная система управления качеством.

Правила и порядок проведения сертификации. Аккредитация органов по лицензированию и сертификации, и испытательных (измерительных) лабораторий. Развитие лицензирования и сертификации на международном, региональном и национальном уровнях.

1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов системы компетенций для решения профессиональных задач по эффективному использование сельскохозяйственной техники и технологического оборудования для производства и первичной переработки продукции растениеводства и животноводства.

Задачи дисциплины:

-изучение требований и правил хранения тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

-изучение технологического процесса хранения машины и технологического оборудования применяемого при хранении;

-изучение основных свойств и характеристик консервационных материалов и освоение методики расчета в их потребности;

-изучение назначения основных сооружений и объектов машинного двора.

2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (В.В.3.2.7). Дисциплина осваивается в 6 семестре. Форма контроля – зачет.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ПК-11, ПК-15, ПК-23.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- требования, предъявляемые к межсменному, кратковременному и длительному хранению техники;

- технологию постановки машины на хранение, обслуживания во время хранения и снятия ее с хранения;

- свойства, ассортимент консервационных материалов, условия их рационального применения;

- виды машинных дворов, а так же основные сооружения и объекты машинного двора;

- обязанности работников машинного двора и основы организации их работы;

- технику безопасности и противопожарные мероприятия при работе на машинном дворе и при хранении машин;

Уметь:

- грамотно подбирать консервационные материалы и рассчитывать необходимую потребность в них при хранении машин;

- рассчитывать площадку для хранения тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

Владеть:

- навыками составления технологического процесса подготовки техники к хранению - знаниями по определению текущих затрат на хранение сельскохозяйственной техники.

4 Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Трудоемкость дисциплины «Технология хранения сельскохозяйственной техники» составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Форма аттестации – зачет.



5 Содержание дисциплины Причины коррозии. Виды коррозионных разрушений. Виды хранения машин. Требования к межсменному, кратковременному и длительному хранению. Хранение тракторов и автомобилей. Хранение уборочных машин. Хранение сельскохозяйственных машин. Виды машинных дворов. Объекты и сооружения машинного двора. Технологическое оборудование для хранения машин. Консервационные составы. Расчет потребности в консервационных материалах. Технология подготовки машин к хранению. Организация работы на машинном дворе. Обязанности работников машинного двора. Документация на машинном дворе.

Определение затрат на хранение техники. Эффективность различных способов хранения. Техника безопасности на машинном дворе.

Цель дисциплины – формирование у студентов общей физической культуры личности для обеспечения профессиональной, физической, психофизической надежности. Формирование универсальными и специализированными компетенциями, необходимыми для социальной мобильности и устойчивости в обществе, совершенствование общей физической подготовленности.

Задачи дисциплины:

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установке на здоровый образ жизни, физическое совершенствование и самовоспитание, потребности к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;

- овладение научно-биологическими, психолого-педагогическими и практическими основами физической культуры и здорового образа жизни;

- обеспечение физической и психофизиологической составляющей при гармоническом развитии личности будущего специалиста.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относиться к базовой части цикла Б-4. Дисциплина осваивается в 1-6 семестрах.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ) ОК – 15.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические основы физической культуры;

- требования, предъявляемые к личной и общественной дисциплине;

- правила подбора физических упражнений как средство укрепления здоровья и повышения работоспособности;

- правила использования природных факторов для закаливания;

- методику использования физических упражнений для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Уметь:

- подбирать средства физической культуры для обеспечения социальной и профессиональной деятельности;

- применять данные самоконтроля для оценки состояния здоровья и физической подготовленности.

Владеть:

- навыками проведения гигиенической зарядки и производственной гимнастики;

- техникой основных видов передвижения;

- навыками и приемами игры в одном или нескольких видах спортивных игр;

- методами физического воспитания и укрепления здоровья для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

4. Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации Общая трудоемкость дисциплины «Физическая культура» составляет 2 зачетных единицы (400 часов).

Форма аттестации – зачет.

5. Содержание дисциплины.

- научно-методические основы физической культуры и спорта и здорового образа жизни;

- легкая атлетика, спортивные игры, общая физическая подготовка (ОФП), профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП).

1 ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Целью учебной практики в мастерских является приобретение навыков практической работы, знакомство с оборудованием. Учебная практика предшествует производственной практике, формирует у студентов профессиональные компетенции, обучает трудовым приёмам, операциям и способам изготовления деталей с использованием слесарных инструментов и металлорежущих станков, формирует профессионально важные качества:

техническое мышление, креативность, самостоятельность, организованность, внимательность.

2 ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Задачами учебной практики являются:

– получение начальной теоретической подготовки по обработке материалов;

– приобретение практических навыков работы в токарном и слесарном отделениях;

– изучение технологических процессов изготовления отдельных деталей;

– ознакомление с технологической документацией, оборудованием и оснасткой (станки, приспособления, режущий инструмент), организацией рабочих мест.

Данные задачи учебной практики соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:

производственно-технологическая деятельность:

– эффективное использование сельскохозяйственной техники и технологического оборудования; применение современных технологий ремонта и восстановления деталей машин для обеспечения постоянной работоспособности машин и оборудования.

организационно-управленческая деятельность:

– организация материально-технического обеспечения инженерных систем;

– обеспечение высокой работоспособности и сохранности машин, механизмов и технологического оборудования;

– управление работой коллективом исполнителей и обеспечение безопасности труда.

3 МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

БАКАЛАВРИАТА

Учебная практика в мастерских относится к циклу Б.5.1, предусмотренных учебным планом бакалавриата по направлению Агроинженерия, профили подготовки: «Технические системы в агробизнесе», «Электрооборудование и электротехнологии», «Технический сервис в агропромышленном комплексе».

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются входные знания, умения, навыки и компетенции студента:

Знания:

– основных физико-химических свойства металлов.

Умения:



Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 | 25 |   ...   | 32 |
 



Похожие работы:

«В. Ф. Федоренко, Д. С. Буклагин, Э. Л. Аронов ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В АПК: СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ _ Научное издание _ Москва 2010 УДК 001.895:338.436.33 ББК 65.32-551 Ф33 Рецензенты: д-р экон. наук, проф. И. С. Санду (ГНУ ВНИИЭСХ); д-р техн. наук, проф. А.Л. Эйдис (ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина); д-р техн. наук, проф. И.Г. Голубев (ФГНУ Росинформагротех) Федоренко В. Ф., Буклагин Д. С., Аронов Э. Л. Инновационная деятельность в...»

«Издание 1 страница 2 из 69 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки Технический сервис в агропромышленном комплексе (далее ООП ВПО) представляет собой систему документов, разработанную университетом и утвержденную ректором с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и...»

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по...»

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.