WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 22 |

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Тувинским государственным университетом по направлению подготовки ...»

-- [ Страница 8 ] --

- распознавать, идентифицировать вредные и опасные производственные факторы, вести контроль состояния охраны труда, давать оценку уровня безопасности, анализировать и прогнозировать безопасность условий труда. Составлять задания на проектирование оросительных и осушительных систем, принимать системы в эксплуатацию, составлять планы водопользования и планы регулирования водного режима, организовывать работу мелиоративных систем, эффективно использовать поливную технику, определять экономическую эффективно 4. Содержание дисциплины:

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» содержит следующие разделы:

- характеристика человека как элемента системы «человек – машина – среда»;

-правовые и организационные основы безопасности производственной деятельности;

- травматизм, его причины и профилактика;

-электробезопасность;

-безопасность труда в растениеводстве;

-безопасность труда при ремонте и техническом обслуживании сельскохозяйственной техники;

-воздушная среда производственных помещений;

-пыль как вредный фактор;

-вентиляция производственных помещений;

Производственный шум и вибрация:

- производственное освещение;

-средства индивидуальной защиты;

-основы пожаро- и взрывобезопасности;

-доврачебная помощь пострадавшим.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Б3.Б.7 Автоматика 1. Цель и задачи дисциплины: формирование компетенций студентов в области общепрофессиональных знаний по анализу, синтезу и использованию современных средств систем управления производственными процессами.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Автоматика» в основной образовательной программе подготовке бакалавров по направлению 110800 – "Агроинженерия" включена в базовую часть профессионального цикла.

Данная дисциплина тесно связана с дисциплинами: гидравлика, теплотехника, инфорационные технологии, теория механизмов и машин и др.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью обоснованно выбирать материал и назначать его обработку для получения свойств, обеспечивающих высокую надежность детали (ПК-4);

- способностью проводить и оценивать результаты измерений (ПК-5).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

состояние и перспективы развития автоматизации с.х. производственных процессов;

основные понятия, определения и терминологию систем управления;

основные принципы построения систем управления;

аналитические методы описания свойств систем управления и их элементов;

элементы анализа и синтеза систем управления, оценки их надежности;

основные технические средства систем управления и их характеристики.

уметь:

читать и составлять структурные и функциональные схемы систем управления;

читать и разрабатывать принципиальные схемы систем управления производственными процессами;

осуществлять выбор технических средств систем управления;

применять методы теоретического и экспериментального получения характеристик систем управления и их основных элементов;

оценивать качество, надежность и эффективность функционирования систем управления.

Основные дидактические единицы Общие сведения о системах и элементах автоматики;

технические средства автоматики;

теория систем автоматического регулирования;

автоматизация производственных процессов;

надежность систем автоматики.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц 216 часов.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Б3.Б.9 Информационные технологии 1. Цели и задачи дисциплины:

Цель – изучение методов, способов и средств получения, хранения и переработки информации.

Задача – научить студента использовать информационные технологии и базы данных в агроинженерии; получить навыки работы с компьютером как средством получения информации, научить работе с информацией в компьютерных сетях; получить способность использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информационные технологии» в основной образовательной программе подготовке бакалавров по направлению 110800 – "Агроинженерия" включена в базовую часть профессионального цикла.

Данная дисциплина тесно связана с дисциплинами: математика, информатика, сельскохозяйственные машины, теплотехника, гидравлика, автоматика и т.д.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды и формулировки компетенции:

- способностью к использованию основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования (ПК-1);

- готовностью изучать и использовать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований (ПК-19);



готовностью к обработке результатов экспериментальных исследований (ПК-21);

способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования (ПК-22);

способностью использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы (ПК-24);

готовностью к участию в проектировании новой техники и технологии (ПК-25).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основные прикладные программные средства и профессиональные базы данных Уметь пользоваться глобальными информационными ресурсами и современными средствами телекоммуникаций Владеть навыками применения персональных компьютеров для использования информационных технологий в производственной деятельности 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Б3.В.1 Агроэкологические основы биологического земледелия 1. Цели и задачи дисциплины: усвоение теоретических основ земледелия, уяснить место курса земледелия среди других агрономических дисциплин К основным задачам дисциплины относятся:

Изучение основных законов земледелия; основной и поверхностной обработки почвы;

основным видам сорных растений; основ севооборотов и культурооборотов; основ защиты почвы от эрозии; системы земледелия.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Агроэкологические основы биологического земледелия» в основной образовательной программе подготовке бакалавров по направлению 110800 – "Агроинженерия " включена в вариативную часть профессионального цикла.

Данная дисциплина тесно связана с дисциплинами: биология, растениеводство, сельскохозяйственные машины, почвоведение, агрохимия и др.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы (ОК-6);

- пониманием социальной значимости своей будущей профессии (ОК-7);

- способностью к использованию основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования (ПК-1).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: законы земледелия, способы воспроизводства плодородия почвы и оптимизации условий жизни растений, биологические особенности сорняков и меры борьбы с ними, научные основы севооборотов и принципы их построения, введения и освоения, приемы обработки почвы и критерии оценки качества, основные виды эрозии и меры борьбы с ними, особенности зональных систем земледелия.

уметь: составлять и осуществлять на практике систему агротехнических специальных мероприятий по повышению плодородия почвы и защите ее от эрозии, определять видовой состав сорняков, составлять карту засоренности, разрабатывать и осуществлять систему мероприятий по борьбе с сорняками, составлять схемы севооборотов, планы их освоения, давать их агроэкономическую оценку, составлять и реализовать систему рациональной, энерго- и ресурсосберегающей обработки почвы, систему защиты почв от эрозии, контролировать качество выполнения обработки почвы и других полевых работ, разрабатывать и осваивать зональные системы земледелия.

4. Структура и содержание дисциплины Содержание разделов дисциплины Основные разделы дисциплины: научные основы земледелия; сорные растения и меры борьбы с ними; севообороты; обработка почвы; основные виды эрозии почвы и меры защиты;

системы земледелия.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часов.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Б3.В.2 Теория механизмов и машин 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины Теория механизмов и машин (ТММ) - наука, изучающая строение, кинематику и динамику механизмов и машин в связи с их анализом и синтезом. ТММ решает практические инженерные задачи. Курс ТММ является одной из основных общетехнических дисциплин для студентов машиностроительных специальностей.

Цель дисциплины - ввести студентов в курс вопросов машиноведения, касающихся основных типов механизмов и технологического оборудования, применяемого в станкостроении, машиностроении и др.

1.2. Задачи дисциплины Задачи изучения дисциплины. В результате изучения ТММ студенты должны знать : основные понятия, принципы и закономерности структурного, кинематического, силового и динамического анализов основных типов механизмов и машин. - инженерные методы и приемы, используемые для проектирования механизмов. По окончании курса ТММ студенты должны уметь:

- составлять и анализировать кинематические схемы основных типов механизмов и машин.

- производить структурный, кинематический, силовой и динамический расчеты машин и механизмов. - давать оценку точности гипотезам, методам и приемам ТММ при решении практических инженерных задач анализа и синтеза механизмов и машин, обеспечивающих их работоспособность.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Теория механизмов и машин» в основной образовательной программе подготовке бакалавров по направлению 110800 – "Агроинженерия " включена в вариативную часть профессионального цикла.

Связь с предшествующими дисциплинами. Высшая математика Математический анализ.

Методы численного и графического интегрирования дифференцирования. Векторная алгебра.

Матрицы и действия над ними.

Информатика MathCad 3. Требования к уровню освоения дисциплины В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Теория механизмов и машин»

обеспечивает формирование следующих компетенций бакалавра:

- пониманием социальной значимости своей будущей профессии (ОК-7);

способностью к использованию основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования (ПК-1);



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 22 |
 



Похожие работы:

«В. Ф. Федоренко, Д. С. Буклагин, Э. Л. Аронов ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В АПК: СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ _ Научное издание _ Москва 2010 УДК 001.895:338.436.33 ББК 65.32-551 Ф33 Рецензенты: д-р экон. наук, проф. И. С. Санду (ГНУ ВНИИЭСХ); д-р техн. наук, проф. А.Л. Эйдис (ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина); д-р техн. наук, проф. И.Г. Голубев (ФГНУ Росинформагротех) Федоренко В. Ф., Буклагин Д. С., Аронов Э. Л. Инновационная деятельность в...»

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки...»

«1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования АзовоЧерноморская государственная агроинженерная академия по направлению подготовки 110400 Агрономия и профилю подготовки Селекция и генетика сельскохозяйственных культур...5 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по...»

«Издание 1 страница 2 из 69 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ по направлению подготовки 110800 Агроинженерия и профилю подготовки Технический сервис в агропромышленном комплексе (далее ООП ВПО) представляет собой систему документов, разработанную университетом и утвержденную ректором с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и...»

«1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.